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Les damos la bienvenida desde la
ASOCIACIÓN DEHIGIENISTAS
DELA REPÚBLICA ARGENTINA
A.H.R.A.
CONSEJO DEINGENIEROS M.E.
COPIME
Lic. Alejandro Magnin
Correo: alejandromagnin@ahra.com.ar
AHRA
Es una Asociación de profesionales,
técnicos, estudiantes e Instituciones
vinculadas a la Higiene Ocupacional y
Ambiental, fundada en diciembre de
2010
AHRA
ANTECEDENTES
 La preocupación por las condiciones laborales
insalubres existentes
 El limitado número de especialistas en HO
 La acotada oferta de formación en este campo
 El desarrollo menor en relación con la seguridad
laboral y el medio ambiente y la medicina del trabajo
 El desconocimiento sobre objetivos y alcances de esta
disciplina
 La escasa incorporación de aspectos específicos en
las políticas y la legislación
 Y las limitadas acciones de comparar los resultados de
las mediciones con los límites permisibles
AHRA
OBJETIVOS
 Realizar el estudio de temas y problemas de Higiene.-
 Asesorar a Consejos Profesionales, Universidades y entidades.-
 Realizar eventos de carácter científico-tecnológico - académico.-
 Ser órgano consultivo para los profesionales de la actividad.-
 Promover actividades de investigación, enseñanza y divulgación.-
 Incrementar el conocimiento con difusión de información.-
 Interactuar con organizaciones profesionales, nacionales y extranjeras.-
Lo convocamos a ser parte de esta Asociación, a conocer el
Estatuto, los requisitos para asociarse y sus derechos y
obligaciones.
 Participar en comisiones técnicas y elaboración de proyectos.
 Compartir documentos, normas e informes entre los miembros
 Participar en actividades de capacitación.
 Promover los objetivos estatutarios.
 Conformar una red de especialistas a través de todo el país.
 Aportar conocimientos y experiencias para promover la especialidad.
AHRA
CONVOCATORIA
www.ahra.com.ar - info@ahra.com.ar
Otras Asociaciones Latinoamericanas
 ABHO - Brasil - 1994
 ACHO - Colombia - 1996
 AMHI - Mexico - 1996
 AVHO - Venezuela - 1997
 Otras asociaciones de profesiones aliadas
 Medicina del trabajo (ALSO, SCMT, ANAMT)
 Higiene y Seguridad (ALASEHT)
 Asociación Mexicana de Higiene y Seguridad
DIPLOMATURA HO 2012
OBJETIVOS GENERALES
Que el profesional / estudiante logre:
 Reflexionar sobre problemáticas del ejercicio profesional,
generando actitudes de compromiso hacia la relación entre:
– la salud
– el trabajo
– el sistema legal vigente
– los actores involucrados
– los intereses creados
– la sociedad en la cual se halla inmerso
DIPLOMATURA HO 2012
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Desarrollar un criterio para el reconocimiento de riesgos higiénicos.
 Conocer métodos de evaluación y valoración de factores de riesgo
 Conocer la metodología para desarrollar un programa de monitoreo:
– El lugar
– El momento
– El tipo de muestra
– La cantidad de muestras.
– Los métodos de muestreo y valoración
– El instrumental adecuado, en función del objetivo.
 Desarrollar un criterio profesional para interpretación de resultados
OBJETIVOS PEDAGOJICOS
• Reflexionar sobre problemáticas sociales relacionadas al ejercicio
profesional
• Generar actitudes de compromiso hacia esa problemática profesional
• Que se cuestionen, duden y entren en estado de desequilibrio, que
superaran logrando así el conocimiento.
• Que piense por si mismo y el pensar lo lleve a una acción
transformadora de la realidad.
Además de transmisión de conocimientos, una formación
requiere el desarrollo de un
PENSAMIENTO CRÍTICOPENSAMIENTO CRÍTICO
HIGIENE OCUPACIONAL EN
ARGENTINA Y AMERICA LATINA
• Programas de SO en la región
• Situación actual
• Perspectivas
Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo
Mensaje del Director General de la OIT, Guy Ryder
GINEBRA – La OIT hizo un llamado a favor de una campaña mundial “urgente y enérgica” a
fin de combatir el número creciente de enfermedades relacionadas con el trabajo
“El costo final de las enfermedades profesionales es la vida humana.
“Al mismo tiempo, se reduce la productividad de las empresas y aumenta la carga
financiera del Estado a medida que incrementan los costos de la atención médica.
.
la OIT está haciendo un llamado a favor de un “paradigma de prevención que comprenda
una acción exhaustiva y coherente dirigida a las enfermedades profesionales, no sólo a los
accidentes”.
la OIT señala que aunque las enfermedades profesionales causan un número de muertes
seis veces mayor que los accidentes laborales, éstos últimos reciben mayor atención.
De las 2,34 millones de muertes anuales alrededor de 2,02 millones – son causadas por
enfermedades relacionadas con el trabajo.
Además, cada año ocurren 160 millones de enfermedades profesionales no mortales.
Los cambios tecnológicos y sociales, junto a las condiciones económicas mundiales, están
agravando los peligros para la salud existentes y creando nuevos riesgos.
Las enfermedades profesionales acarrean costos enormes para los trabajadores y sus
familias, así como para el desarrollo económico y social. La OIT estima pérdida de 4 por
ciento del producto interno bruto (PIB), es decir cerca de 2.8 billones (millones de
millones)
Los datos de buena calidad son fundamentales, ya que proporcionan las bases de una
estrategia eficaz. Sin embargo, más de la mitad de los países no suministran estadísticas
sobre las enfermedades profesionales.
“Reducir significativamente la incidencia de las enfermedades profesionales no es simple,
puede que no sea fácil y no sucederá de la noche a la mañana
Es preciso establecer – cada uno en sus respectivas áreas de responsabilidad – objetivos
claros, una hoja de ruta y, lo más importante, actuar en esta dimensión del trabajo decente”.
SOLO NUMEROS
• 2,02 millones de personas mueren cada año debido a enfermedades
relacionadas con el trabajo.
• 321.000 personas mueren cada año como consecuencia de accidentes
laborales.
• 160 millones de personas sufren de enfermedades no mortales relacionadas
con el trabajo cada año.
• 317 millones de accidentes laborales no mortales ocurren cada año.
• Cada 15 segundos, un trabajador muere a causa de accidentes o
enfermedades relacionadas con el trabajo.
• Cada 15 segundos, 115 trabajadores tienen un accidente laboral.
INTRODUCCION
DEFINICIÓNES:
ACGIH:
Ciencia y arte, dedicados al reconocimiento evaluación y control de
aquellos factores ambientales o tensiones emanadas o provocadas
por el lugar de trabajo y que puede ocasionar enfermedades, dañar la
salud o el bienestar entre los trabajadores o la comunidad.
OMS y OIT:
La ciencia de la anticipación, reconocimiento, evaluación y control de
riesgos y condiciones perjudiciales en el ambiente laboral, así como
del desarrollo de estrategias de prevención, para proteger el bienestar
de los trabajadores, la comunidad y el medio ambiente".
ALCANCES DE LA HIGIENE
OCUPACIONAL
El Higienista Ocupacional debe tener conocimientos en:
 ANTICIPACIÓN: prever los riesgos potenciales en el proyecto
 RECONOCIMIENTO: Identificación de agentes y factores
peligrosos
 EVALUACIÓN: Valoración cuali-cuantitativa para tomar
decisiones
 PREVENCIÓN Y CONTROL: Diseño e implantación de medidas
de:
• Ingeniería
• Administrativas
• Organizativas, prácticas de trabajo
• Protección (EPP)
LAS CUATRO RAMAS DE LA
HIGIENE OCUPACIONAL
Higiene
Ocupacional
HIGIENE
TEÓRICA
HIGIENE DE
CAMPO
HIGIENE
ANALÍTICA
HIGIENE
OPERATIVA
¿Que es un higienista ocupacional?
 LO QUE NO ES:
– Saniamiento
– Limpieza y
Mantenimiento
– Medicina
– Enfermeria del
trabajo
– Seguridad
¿Quien es el higienista ocupacional?
 Un Profesional que vela por la salud del trabajador
 Formado en Higiene Ocupacional
 Multidisciplinario
 Actitud de Prevención
 Proactivo
 Aliado con médicos y expertos en seguridad
 Poder de comunicación
 Formador
• El higienista ocupacional
habla el idioma del empleador
del trabajador, del médico o
el funcionario
• Necesita ser un professional
versátil que piensa y actua de
forma multidisciplinaria
¿Quien es el higienista ocupacional?
La ciencia en la Higiene Ocupacional
 Ciencias
– Química
 Química analítica
– Física
– Biologia
– Bioquímica
 Ciencias Aplicadas
– Ingenieria
– Ingenieria química
– Medicina
– Toxicologia
– Ergonomia
Comparaciones
Higienista
 Prevención
 Medir exposiciones
 Reducir / eliminar las exposiciones
 Intervenir en la fuente
 Modificar procesos
 Reducir toxicidad en procesos
 Recomendar EPP
 Profesión de los ultimos 60 años
 Aplica normas para reducir
enfermedades
 Elemento crítico de la empresa
Médico clásico
 Tratar los pacientes
 Diagnosticar patologias
 Medicar
 Estudiar efectos tóxicos
 Epidemiología
 Informar a las autoridades
 Estudiar nuevas prácticas
 Profesión de los últimos 200 años
 Médicos Ocupacionales son
prevencionistas
 Elemento crítico de la empresa
Situación Actual
MEDICINA
DEL TRABAJO
Salud
Ocupacional
SEGURIDAD
HIGIENE
ERGONOMÍA
HIGIENE OCUPACIONAL
EN AMERICA LATINA:
UNA GUIA PARA SU DESARROLLO
Programa Regional de Salud de los
Trabajadores OPS - OMS
Fines:
"Contribuir al mejoramiento de las condiciones
y medio ambiente de trabajo, de vida, salud y
bienestar de los trabajadores, para avanzar
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equidad y justicia social".
Este documento de la OPS es un instrumento para implementar
el
Plan Regional de Salud de los Trabajadores
 La OMS, enfatiza en el fortalecimiento de recursos humanos
debido a:
 LA FALTA DE PROFESIONALES EN LA REGIÓN.
 Convocó una reunión consultiva para discutir
– la formación de recursos humanos
– perfil y funciones de un higienista
– las áreas de conocimientos requeridas para su
formación
 Documento que contribuye a la promoción de la HO como
La Higiene Ocupacional
En América Latina
Gozar del máximo grado de salud es un derecho
fundamental de todo ser humano
 El deterioro de la salud, causa una crisis económica que
puede alcanzar el 10 % del PBI
 No se dispone de datos completos debido al gran
subregistro especialmente en las enfermedades
ocupacionales.
 Se registran solo casos que causan incapacidad sujeta a
indemnización
 Suelen ser clasificadas como enfermedades comunes
En América Latina, un ambiente laboral saludable es
todavía un privilegio de pocos trabajadores
La Higiene Ocupacional en
América Latina
La Higiene Ocupacional En América Latina
Existen factores que impidieron el desarrollo de programas de prevención y control, a pesar de
conocimientos suficientes
Factores del limitado desarrollo:
 Escasez de profesionales en esta disciplina clave para la salud de la
población trabajadora.
 La falta de formación a nivel de postgrado.
 La falta de mecanismos de control de calidad, para la formación profesional.
 La falta de mecanismos de control de calidad, para para el ejercicio
profesional.
 Inexistencia de procesos de acreditación y certificación
 El alto porcentaje de trabajadores en el sector informal -sin cobertura social
 Trabajos precarios de supervivencia
 Condiciones sanitarias básicas inadecuadas (agua, cloacas, servicios de
salud)
 El trabajo infantil (15 millones entre 2 / 14 años)
 La transferencia de tecnologías de producción, obsoletas

EJERCICIO DE LA HIGIENE OCUPACIONAL
Es tambien necesario:
 Una formación académica
adecuada
 Un conjunto de conocimientos
y experiencias
 La adhesión a un código de
ética
Es indispensable un enfoque multidisciplinario con
interconsultas o acciones conjuntas
FUNCIONES Y PERFIL DEL
HIGIENISTA
CONVENCIÓN Nº 161- PARTE II. OIT
 1. Prever riesgos potenciales, y actuar anticipadamente en proyectos
 2. Reconocer agentes, químicos, físicos o biológicos, así como otros factores
de riesgo, y establecer prioridades de actuación.
 3. Conocer las posibles vías de entrada de los agentes al organismo
 4. Comprender como los factores de riesgo pueden afectar a la salud
 5. Evaluar la exposición a través de métodos cual-cuantitativos
 6. Evaluar en procesos y métodos la liberación y propagación de agentes y
otros factores que pueden ser dañinos, con el fin de eliminarlos o reducirlos.
 7. Recomendar y diseñar medidas de prevención y control relativas al proceso
y ambiente de trabajo, teniendo en cuenta su viabilidad técnica y económica
FUNCIONES Y PERFIL DEL HIGIENISTA

8. Asegurar la correcta implantación de las medidas de prevención y control, y
evaluar regularmente su efectividad.
 9. Participar en el análisis y gestión de los riesgos y establecer prioridades.
 10.Conocer el marco legal, el contexto político, económico y social, y criterios
guía de normas internacionales.
 11. Educar, capacitar, informar y asesorar a los trabajadores, a sus
representantes y a los empleadores.
 12. Implementar acciones de promoción de la salud del trabajador.
 13. Trabajar eficazmente en equipos multidisciplinarios, involucrando a otros
profesionales.
 14. Reconocer los agentes y factores que pueden tener impacto sobre el medio
ambiente e integrar la higiene con la protección ambiental.
Código de Ética
- PRIMUM NON NOCERE -
 
Principio básico de ética de la salud
En castellano
"LO PRIMERO ES NO HACER DAÑO"
Objetivo:
 Enunciar estándares de una conducta ética profesional.
 Dirigido higienistas ocupacionales
 Orientar a los trabajadores y a la comunidad.
Responsabilidad profesional:
1 Integridad personal y competencia profesional
2 Neutralidad.
3 Divulgar el conocimiento científico
4 Confidencialidad
5 Ocuparse de los asuntos de su área de competencia.
6 Actuar responsablemente para defender la integridad de la profesión.
Responsabilidad hacia los trabajadores, la comunidad y el MA
1 Reconocer que el objetivo principal es proteger la salud de los trabajadores.
2 Considerar el impacto de las acciones para la comunidad y el medio ambiente
3 Actuar independientemente de las influencias ajenas ya que de el depende la salud y el bienestar
4 Equidad objetiva
5 Aplicar los principios de la HO en forma responsable
Responsabilidad hacia los empresarios y clientes
1 Asesorar en forma honesta, responsable y eficiente
2 Respetar la confidencialidad, subordinada a la responsabilidad final de proteger la salud
3 Informar al empresario o cliente sobre normas y obligaciones
4 Informar objetivamente los resultados
5 Actuar de acuerdo a los principios de concordancia frente a los intereses en juego
Código de Ética de la IOHA
Asociación Internacional de Higiene Ocupacional
Objetivos Generales - Objetivos Específicos - Medidas
propuestas
Suscripto y publicado por el
MTySS y la SRT
OBJETIVOS GENERALES
1- Luchar contra el dumping social, con programas para
promover que trabajadores y empresas se desplacen a
la economía Formal
2- Avanzar en el protagonismo de los agentes sociales en
la SST
3- Avanzar en la mejora de la cultura preventiva
4- Mejorar los sistemas de información y registro de
accidentes de trabajo y enfermedades profesionales
5- Incrementar la cooperación y colaboración regional en
SST
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1-Conocer la situación de la SST en cada país.
2- Reforzar el marco normativo de SST
3- Reforzar los Órganos Técnicos de SST
4- Reforzar las Instituciones de Inspección y Control de obligaciones.
5- Avanzar en el estudio de la multicausalidad de los accidentes de
trabajo y en el conocimiento de las Enfermedades Profesionales
6- Promover programas de apoyo a la empresa para facilitar el
cumplimiento de las obligaciones preventivas.
7- Mejorar la capacitación de los agentes implicados en la seguridad y
salud.
8- Promover políticas públicas de Responsabilidad Social
ENCOMIENDAS DE LA OISS EN LA PRESENTE
ESTRATEGIA
 Homogenizar la información de siniestralidad y elaboración de estadísticas Regiónales
 Creación del Observatorio de Riesgos Profesionales en Iberoamérica.
 Realizar Encuesta de Condiciones de Trabajo.
 Coordinación con instituciones internacionales para asegurar las líneas de actuación
 Realizar el seguimiento de esta Estrategia en los Congresos PREVENCIA
 Realizar un Informe al finalizar el periodo de vigencia. Los países se comprometen a difundirlo
y fomentar la participación en el encuentro.
 En su Congreso cuatrienal, informa la evolución de la SST en la Región, detectar necesidades
y carencias.
 Poner a disposición de los países un formato de encuesta de salud y condiciones de trabajo
dirigida a empresarios y trabajadores antes de 2011
 Elevará un informe de situación a la Cumbre de Jefes de Estado de 2014.
 Poner a disposición, antes de 2013, herramientas orientativas para valoración de riesgo
 Realizar el seguimiento y control de los objetivos propuestos para su comunicación en foros
 Poner a disposición sus recursos, atender consultas técnicas, orientar las acciones para la
ejecución de esta Estrategia.
Planes son muchos – Faltan brazos
Tendencias regionales y
perspectivas en la HO
• Discusión y revisión de contenidos en la formación de grado
• Mayor experiencia en los profesionales
• Menor margen para el libre albedrío
• Numero creciente de especialistas
• Mayor idoneidad de los funcionarios
• Primeras especializaciones
•Mas regulaciones preventivas
•Mayor competencia
• Esta diplomatura
Tendencias regionales y
perspectivas en la HO
Trabajadores:
 Cada vez más informados
 Conocen cada vez más sus condiciones de trabajo
 Empiezan a luchar por su salud y calidad de vida
 Convenios colectivos dictan temas de higiene en el trabajo - no
solo sueldos y beneficios
UN LENTO CIRCULO VIRTUOSO
FUTURO
- Higiene
- Seguridad
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Argentina ya está encaminada en la Higiene Ocupacional
 Será un futuro lleno de retos para todos nosotros
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PERSPECTIVAS
¡¡ MUCHAS GRACIAS POR SU
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ASOCIACION DE
HIGIENISTAS DE LA
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Situacion actual y perspectivas de la Higiene Ocupacional en America Latina OPS/OMS

  • 1. Les damos la bienvenida desde la ASOCIACIÓN DEHIGIENISTAS DELA REPÚBLICA ARGENTINA A.H.R.A. CONSEJO DEINGENIEROS M.E. COPIME Lic. Alejandro Magnin Correo: alejandromagnin@ahra.com.ar
  • 2. AHRA Es una Asociación de profesionales, técnicos, estudiantes e Instituciones vinculadas a la Higiene Ocupacional y Ambiental, fundada en diciembre de 2010
  • 3. AHRA ANTECEDENTES  La preocupación por las condiciones laborales insalubres existentes  El limitado número de especialistas en HO  La acotada oferta de formación en este campo  El desarrollo menor en relación con la seguridad laboral y el medio ambiente y la medicina del trabajo  El desconocimiento sobre objetivos y alcances de esta disciplina  La escasa incorporación de aspectos específicos en las políticas y la legislación  Y las limitadas acciones de comparar los resultados de las mediciones con los límites permisibles
  • 4. AHRA OBJETIVOS  Realizar el estudio de temas y problemas de Higiene.-  Asesorar a Consejos Profesionales, Universidades y entidades.-  Realizar eventos de carácter científico-tecnológico - académico.-  Ser órgano consultivo para los profesionales de la actividad.-  Promover actividades de investigación, enseñanza y divulgación.-  Incrementar el conocimiento con difusión de información.-  Interactuar con organizaciones profesionales, nacionales y extranjeras.-
  • 5. Lo convocamos a ser parte de esta Asociación, a conocer el Estatuto, los requisitos para asociarse y sus derechos y obligaciones.  Participar en comisiones técnicas y elaboración de proyectos.  Compartir documentos, normas e informes entre los miembros  Participar en actividades de capacitación.  Promover los objetivos estatutarios.  Conformar una red de especialistas a través de todo el país.  Aportar conocimientos y experiencias para promover la especialidad. AHRA CONVOCATORIA www.ahra.com.ar - info@ahra.com.ar
  • 6. Otras Asociaciones Latinoamericanas  ABHO - Brasil - 1994  ACHO - Colombia - 1996  AMHI - Mexico - 1996  AVHO - Venezuela - 1997  Otras asociaciones de profesiones aliadas  Medicina del trabajo (ALSO, SCMT, ANAMT)  Higiene y Seguridad (ALASEHT)  Asociación Mexicana de Higiene y Seguridad
  • 7. DIPLOMATURA HO 2012 OBJETIVOS GENERALES Que el profesional / estudiante logre:  Reflexionar sobre problemáticas del ejercicio profesional, generando actitudes de compromiso hacia la relación entre: – la salud – el trabajo – el sistema legal vigente – los actores involucrados – los intereses creados – la sociedad en la cual se halla inmerso
  • 8. DIPLOMATURA HO 2012 OBJETIVOS ESPECIFICOS  Desarrollar un criterio para el reconocimiento de riesgos higiénicos.  Conocer métodos de evaluación y valoración de factores de riesgo  Conocer la metodología para desarrollar un programa de monitoreo: – El lugar – El momento – El tipo de muestra – La cantidad de muestras. – Los métodos de muestreo y valoración – El instrumental adecuado, en función del objetivo.  Desarrollar un criterio profesional para interpretación de resultados
  • 9. OBJETIVOS PEDAGOJICOS • Reflexionar sobre problemáticas sociales relacionadas al ejercicio profesional • Generar actitudes de compromiso hacia esa problemática profesional • Que se cuestionen, duden y entren en estado de desequilibrio, que superaran logrando así el conocimiento. • Que piense por si mismo y el pensar lo lleve a una acción transformadora de la realidad. Además de transmisión de conocimientos, una formación requiere el desarrollo de un PENSAMIENTO CRÍTICOPENSAMIENTO CRÍTICO
  • 10. HIGIENE OCUPACIONAL EN ARGENTINA Y AMERICA LATINA • Programas de SO en la región • Situación actual • Perspectivas
  • 11. Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo Mensaje del Director General de la OIT, Guy Ryder GINEBRA – La OIT hizo un llamado a favor de una campaña mundial “urgente y enérgica” a fin de combatir el número creciente de enfermedades relacionadas con el trabajo “El costo final de las enfermedades profesionales es la vida humana. “Al mismo tiempo, se reduce la productividad de las empresas y aumenta la carga financiera del Estado a medida que incrementan los costos de la atención médica. . la OIT está haciendo un llamado a favor de un “paradigma de prevención que comprenda una acción exhaustiva y coherente dirigida a las enfermedades profesionales, no sólo a los accidentes”. la OIT señala que aunque las enfermedades profesionales causan un número de muertes seis veces mayor que los accidentes laborales, éstos últimos reciben mayor atención. De las 2,34 millones de muertes anuales alrededor de 2,02 millones – son causadas por enfermedades relacionadas con el trabajo. Además, cada año ocurren 160 millones de enfermedades profesionales no mortales.
  • 12. Los cambios tecnológicos y sociales, junto a las condiciones económicas mundiales, están agravando los peligros para la salud existentes y creando nuevos riesgos. Las enfermedades profesionales acarrean costos enormes para los trabajadores y sus familias, así como para el desarrollo económico y social. La OIT estima pérdida de 4 por ciento del producto interno bruto (PIB), es decir cerca de 2.8 billones (millones de millones) Los datos de buena calidad son fundamentales, ya que proporcionan las bases de una estrategia eficaz. Sin embargo, más de la mitad de los países no suministran estadísticas sobre las enfermedades profesionales. “Reducir significativamente la incidencia de las enfermedades profesionales no es simple, puede que no sea fácil y no sucederá de la noche a la mañana Es preciso establecer – cada uno en sus respectivas áreas de responsabilidad – objetivos claros, una hoja de ruta y, lo más importante, actuar en esta dimensión del trabajo decente”.
  • 13. SOLO NUMEROS • 2,02 millones de personas mueren cada año debido a enfermedades relacionadas con el trabajo. • 321.000 personas mueren cada año como consecuencia de accidentes laborales. • 160 millones de personas sufren de enfermedades no mortales relacionadas con el trabajo cada año. • 317 millones de accidentes laborales no mortales ocurren cada año. • Cada 15 segundos, un trabajador muere a causa de accidentes o enfermedades relacionadas con el trabajo. • Cada 15 segundos, 115 trabajadores tienen un accidente laboral.
  • 14. INTRODUCCION DEFINICIÓNES: ACGIH: Ciencia y arte, dedicados al reconocimiento evaluación y control de aquellos factores ambientales o tensiones emanadas o provocadas por el lugar de trabajo y que puede ocasionar enfermedades, dañar la salud o el bienestar entre los trabajadores o la comunidad. OMS y OIT: La ciencia de la anticipación, reconocimiento, evaluación y control de riesgos y condiciones perjudiciales en el ambiente laboral, así como del desarrollo de estrategias de prevención, para proteger el bienestar de los trabajadores, la comunidad y el medio ambiente".
  • 15. ALCANCES DE LA HIGIENE OCUPACIONAL El Higienista Ocupacional debe tener conocimientos en:  ANTICIPACIÓN: prever los riesgos potenciales en el proyecto  RECONOCIMIENTO: Identificación de agentes y factores peligrosos  EVALUACIÓN: Valoración cuali-cuantitativa para tomar decisiones  PREVENCIÓN Y CONTROL: Diseño e implantación de medidas de: • Ingeniería • Administrativas • Organizativas, prácticas de trabajo • Protección (EPP)
  • 16. LAS CUATRO RAMAS DE LA HIGIENE OCUPACIONAL Higiene Ocupacional HIGIENE TEÓRICA HIGIENE DE CAMPO HIGIENE ANALÍTICA HIGIENE OPERATIVA
  • 17. ¿Que es un higienista ocupacional?  LO QUE NO ES: – Saniamiento – Limpieza y Mantenimiento – Medicina – Enfermeria del trabajo – Seguridad
  • 18. ¿Quien es el higienista ocupacional?  Un Profesional que vela por la salud del trabajador  Formado en Higiene Ocupacional  Multidisciplinario  Actitud de Prevención  Proactivo  Aliado con médicos y expertos en seguridad  Poder de comunicación  Formador
  • 19. • El higienista ocupacional habla el idioma del empleador del trabajador, del médico o el funcionario • Necesita ser un professional versátil que piensa y actua de forma multidisciplinaria ¿Quien es el higienista ocupacional?
  • 20. La ciencia en la Higiene Ocupacional  Ciencias – Química  Química analítica – Física – Biologia – Bioquímica  Ciencias Aplicadas – Ingenieria – Ingenieria química – Medicina – Toxicologia – Ergonomia
  • 21. Comparaciones Higienista  Prevención  Medir exposiciones  Reducir / eliminar las exposiciones  Intervenir en la fuente  Modificar procesos  Reducir toxicidad en procesos  Recomendar EPP  Profesión de los ultimos 60 años  Aplica normas para reducir enfermedades  Elemento crítico de la empresa Médico clásico  Tratar los pacientes  Diagnosticar patologias  Medicar  Estudiar efectos tóxicos  Epidemiología  Informar a las autoridades  Estudiar nuevas prácticas  Profesión de los últimos 200 años  Médicos Ocupacionales son prevencionistas  Elemento crítico de la empresa
  • 23. HIGIENE OCUPACIONAL EN AMERICA LATINA: UNA GUIA PARA SU DESARROLLO
  • 24. Programa Regional de Salud de los Trabajadores OPS - OMS Fines: "Contribuir al mejoramiento de las condiciones y medio ambiente de trabajo, de vida, salud y bienestar de los trabajadores, para avanzar hacia un desarrollo humano sostenible, con equidad y justicia social". Este documento de la OPS es un instrumento para implementar el Plan Regional de Salud de los Trabajadores
  • 25.  La OMS, enfatiza en el fortalecimiento de recursos humanos debido a:  LA FALTA DE PROFESIONALES EN LA REGIÓN.  Convocó una reunión consultiva para discutir – la formación de recursos humanos – perfil y funciones de un higienista – las áreas de conocimientos requeridas para su formación  Documento que contribuye a la promoción de la HO como La Higiene Ocupacional En América Latina
  • 26. Gozar del máximo grado de salud es un derecho fundamental de todo ser humano  El deterioro de la salud, causa una crisis económica que puede alcanzar el 10 % del PBI  No se dispone de datos completos debido al gran subregistro especialmente en las enfermedades ocupacionales.  Se registran solo casos que causan incapacidad sujeta a indemnización  Suelen ser clasificadas como enfermedades comunes En América Latina, un ambiente laboral saludable es todavía un privilegio de pocos trabajadores La Higiene Ocupacional en América Latina
  • 27. La Higiene Ocupacional En América Latina Existen factores que impidieron el desarrollo de programas de prevención y control, a pesar de conocimientos suficientes Factores del limitado desarrollo:  Escasez de profesionales en esta disciplina clave para la salud de la población trabajadora.  La falta de formación a nivel de postgrado.  La falta de mecanismos de control de calidad, para la formación profesional.  La falta de mecanismos de control de calidad, para para el ejercicio profesional.  Inexistencia de procesos de acreditación y certificación  El alto porcentaje de trabajadores en el sector informal -sin cobertura social  Trabajos precarios de supervivencia  Condiciones sanitarias básicas inadecuadas (agua, cloacas, servicios de salud)  El trabajo infantil (15 millones entre 2 / 14 años)  La transferencia de tecnologías de producción, obsoletas 
  • 28. EJERCICIO DE LA HIGIENE OCUPACIONAL Es tambien necesario:  Una formación académica adecuada  Un conjunto de conocimientos y experiencias  La adhesión a un código de ética Es indispensable un enfoque multidisciplinario con interconsultas o acciones conjuntas
  • 29. FUNCIONES Y PERFIL DEL HIGIENISTA CONVENCIÓN Nº 161- PARTE II. OIT  1. Prever riesgos potenciales, y actuar anticipadamente en proyectos  2. Reconocer agentes, químicos, físicos o biológicos, así como otros factores de riesgo, y establecer prioridades de actuación.  3. Conocer las posibles vías de entrada de los agentes al organismo  4. Comprender como los factores de riesgo pueden afectar a la salud  5. Evaluar la exposición a través de métodos cual-cuantitativos  6. Evaluar en procesos y métodos la liberación y propagación de agentes y otros factores que pueden ser dañinos, con el fin de eliminarlos o reducirlos.  7. Recomendar y diseñar medidas de prevención y control relativas al proceso y ambiente de trabajo, teniendo en cuenta su viabilidad técnica y económica
  • 30. FUNCIONES Y PERFIL DEL HIGIENISTA  8. Asegurar la correcta implantación de las medidas de prevención y control, y evaluar regularmente su efectividad.  9. Participar en el análisis y gestión de los riesgos y establecer prioridades.  10.Conocer el marco legal, el contexto político, económico y social, y criterios guía de normas internacionales.  11. Educar, capacitar, informar y asesorar a los trabajadores, a sus representantes y a los empleadores.  12. Implementar acciones de promoción de la salud del trabajador.  13. Trabajar eficazmente en equipos multidisciplinarios, involucrando a otros profesionales.  14. Reconocer los agentes y factores que pueden tener impacto sobre el medio ambiente e integrar la higiene con la protección ambiental.
  • 31. Código de Ética - PRIMUM NON NOCERE -   Principio básico de ética de la salud En castellano "LO PRIMERO ES NO HACER DAÑO"
  • 32. Objetivo:  Enunciar estándares de una conducta ética profesional.  Dirigido higienistas ocupacionales  Orientar a los trabajadores y a la comunidad. Responsabilidad profesional: 1 Integridad personal y competencia profesional 2 Neutralidad. 3 Divulgar el conocimiento científico 4 Confidencialidad 5 Ocuparse de los asuntos de su área de competencia. 6 Actuar responsablemente para defender la integridad de la profesión. Responsabilidad hacia los trabajadores, la comunidad y el MA 1 Reconocer que el objetivo principal es proteger la salud de los trabajadores. 2 Considerar el impacto de las acciones para la comunidad y el medio ambiente 3 Actuar independientemente de las influencias ajenas ya que de el depende la salud y el bienestar 4 Equidad objetiva 5 Aplicar los principios de la HO en forma responsable Responsabilidad hacia los empresarios y clientes 1 Asesorar en forma honesta, responsable y eficiente 2 Respetar la confidencialidad, subordinada a la responsabilidad final de proteger la salud 3 Informar al empresario o cliente sobre normas y obligaciones 4 Informar objetivamente los resultados 5 Actuar de acuerdo a los principios de concordancia frente a los intereses en juego Código de Ética de la IOHA Asociación Internacional de Higiene Ocupacional
  • 33. Objetivos Generales - Objetivos Específicos - Medidas propuestas Suscripto y publicado por el MTySS y la SRT
  • 34. OBJETIVOS GENERALES 1- Luchar contra el dumping social, con programas para promover que trabajadores y empresas se desplacen a la economía Formal 2- Avanzar en el protagonismo de los agentes sociales en la SST 3- Avanzar en la mejora de la cultura preventiva 4- Mejorar los sistemas de información y registro de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales 5- Incrementar la cooperación y colaboración regional en SST
  • 35. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1-Conocer la situación de la SST en cada país. 2- Reforzar el marco normativo de SST 3- Reforzar los Órganos Técnicos de SST 4- Reforzar las Instituciones de Inspección y Control de obligaciones. 5- Avanzar en el estudio de la multicausalidad de los accidentes de trabajo y en el conocimiento de las Enfermedades Profesionales 6- Promover programas de apoyo a la empresa para facilitar el cumplimiento de las obligaciones preventivas. 7- Mejorar la capacitación de los agentes implicados en la seguridad y salud. 8- Promover políticas públicas de Responsabilidad Social
  • 36. ENCOMIENDAS DE LA OISS EN LA PRESENTE ESTRATEGIA  Homogenizar la información de siniestralidad y elaboración de estadísticas Regiónales  Creación del Observatorio de Riesgos Profesionales en Iberoamérica.  Realizar Encuesta de Condiciones de Trabajo.  Coordinación con instituciones internacionales para asegurar las líneas de actuación  Realizar el seguimiento de esta Estrategia en los Congresos PREVENCIA  Realizar un Informe al finalizar el periodo de vigencia. Los países se comprometen a difundirlo y fomentar la participación en el encuentro.  En su Congreso cuatrienal, informa la evolución de la SST en la Región, detectar necesidades y carencias.  Poner a disposición de los países un formato de encuesta de salud y condiciones de trabajo dirigida a empresarios y trabajadores antes de 2011  Elevará un informe de situación a la Cumbre de Jefes de Estado de 2014.  Poner a disposición, antes de 2013, herramientas orientativas para valoración de riesgo  Realizar el seguimiento y control de los objetivos propuestos para su comunicación en foros  Poner a disposición sus recursos, atender consultas técnicas, orientar las acciones para la ejecución de esta Estrategia.
  • 37. Planes son muchos – Faltan brazos
  • 38. Tendencias regionales y perspectivas en la HO • Discusión y revisión de contenidos en la formación de grado • Mayor experiencia en los profesionales • Menor margen para el libre albedrío • Numero creciente de especialistas • Mayor idoneidad de los funcionarios • Primeras especializaciones •Mas regulaciones preventivas •Mayor competencia • Esta diplomatura
  • 39. Tendencias regionales y perspectivas en la HO Trabajadores:  Cada vez más informados  Conocen cada vez más sus condiciones de trabajo  Empiezan a luchar por su salud y calidad de vida  Convenios colectivos dictan temas de higiene en el trabajo - no solo sueldos y beneficios UN LENTO CIRCULO VIRTUOSO
  • 41. Argentina ya está encaminada en la Higiene Ocupacional  Será un futuro lleno de retos para todos nosotros  Y un futuro lleno de oportunidades para los Higienistas PERSPECTIVAS
  • 42. ¡¡ MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION ¡¡ ASOCIACION DE HIGIENISTAS DE LA REPBLICA ARGENTINA ahra