SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Método gráfico de Singapur.
Solución de problemas.
¿Qué es el método gráfico de
Singapur para la solución de
problemas?
• Es un método que presenta 4 pasos
concretos basados en:
• La comprensión lectora de una forma
diferente a lo habitual.
• Creación de un gráfico sencillo con el que
el alumno pasa de lo concreto a lo
abstracto.
La comprensión lectora
Éxito o fracaso en la solución de problemas
Deficiencias en la
comprensión
lectora
Los estudiantes
se dedican a
efectuar
operaciones sin
comprender
Estrategias
centradas en la
búsqueda de
palabras claves
Método gráfico de Singapur se enfoca en la
comprensión lectora de una forma diferente.
¿Quién o qué?
Graficar o
representar
Contestar
Lo pictórico
• Se utiliza una barra unidad para
representar la situación.
• Para abordar los problemas de tiempo se
sustituye la barra unidad por una línea del
tiempo.
Pasos del método
gráfico de Singapur
1. Leer el problema y escribir de qué se
habla.
2. Leer el problema frase por frase y graficar
lo leído.
3. Realizar las operaciones y escribir los
resultados en el gráfico.
4. Escribir la respuesta al problema como
una oración completa.
Gráficos de AdiciónGráficos de Adición
Total ?
Gráficos de SustracciónGráficos de Sustracción
Le queda ?
Gráficos de MultiplicaciónGráficos de Multiplicación
Total ?
Gráficos de TiempoGráficos de Tiempo
7am 8 am 9 am 10 am
Lectura de losLectura de los
gráficosgráficos
Gráficos de DivisiónGráficos de División
? ? ? ? ?
Chocolates del papá
de Miguel
Ejemplo 1: El papá de Miguel compró 12 chocolates para
compartirlos con su familia. A la mamá de Miguel le dio 1/3 de los
12 chocolates; de los que sobraron, 3/4 fueron para Miguel y él se
comió el resto. ¿Cuántos chocolates le correspondieron al papá de
Miguel?
1. Leer con atención el problema y
escribir de qué habla
2. Leer el problema frase por
frase y graficar lo leído.
Mamá de
Miguel
Sobraron Sobraron
Miguel
Papá
?
3. Realizar las operaciones y escribir el
resultado en el gráfico
123
4
0
4
4 4
44 + = 8 8
2 2 2
284
2
0
4. Escribir la respuesta como una
oración completa
Al papá de Miguel le
correspondieron 2
chocolates
Ejemplo 2: Paula practica para participar en la carrera de
fin de curso en un parque que tiene forma hexagonal. Si
cada lado del parque mide 30 m, ¿cuántos metros recorrerá
Paula al final de dos vueltas completas?
1 vuelta = 6 x 30 m = 180 m
2 vueltas = 180 m x 2 = 360 m
30 m
?360 m
Paula recorrerá 360 m al final
de dos vueltas completas.
30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m
30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m
1. Leer con atención el problema
y escribir de qué habla
2. Leer el problema frase por
frase y graficar lo leído.
3. Realizar las operaciones y
escribir el resultado en el gráfico
4. Escribir la respuesta como una
oración completa
El recorrido de Paula
Ejemplo 3: Un hospital compró 200 dosis individuales de
vacuna. Si cada dosis viene en un frasco de 25 ml,
¿cuántos litros de vacuna compró el hospital?
25 ml 25 ml … 25 ml 25 ml
200 frascos
?
1 frasco = 25 ml 200 frascos = 200 x 25 = 5 000 ml
5 000 ml ÷ 1 000 = 5 litros
El hospital
compró 5 litros
de vacuna.
1. Leer con atención el problema y
escribir de qué habla
2. Leer el problema frase por frase
y graficar lo leído.
3. Realizar las operaciones y escribir
el resultado en el gráfico
4. Escribir la respuesta como una
oración completa
Vacunas del hospital
5 litros
¿Cómo se enseña el método?
 Inclusión de una historieta donde los personajes
explican paso a paso el método por medio de una
situación familiar para los niños según su edad.
 Ejercicios preparatorios para aprender a graficar
y comprender la noción de barra unidad .
 Problemas cuya graficación varía de menor a
mayor complejidad. Incluso algunos problemas
se presentan con ayuda para la graficación.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Números mixtos, fracciones y decimales
Números mixtos, fracciones y decimalesNúmeros mixtos, fracciones y decimales
Números mixtos, fracciones y decimales
moraguns
 
Rubricas matematicas
Rubricas matematicasRubricas matematicas
Rubricas matematicas
vckyt05
 
Rubrica resolución de problemas
Rubrica resolución de problemasRubrica resolución de problemas
Rubrica resolución de problemas
carovillalobos
 
Trabajo de pablo
Trabajo de pabloTrabajo de pablo
Trabajo de pablo
issabel17
 
Ejemplo Rúbrica Resolución de Problemas Matematicos
Ejemplo Rúbrica Resolución de Problemas Matematicos Ejemplo Rúbrica Resolución de Problemas Matematicos
Ejemplo Rúbrica Resolución de Problemas Matematicos
Universidad Central de Chile
 
actividades que sugieren para futuros docentes
actividades que sugieren para futuros docentesactividades que sugieren para futuros docentes
actividades que sugieren para futuros docentes
lopsan19
 

La actualidad más candente (20)

Rubrica
RubricaRubrica
Rubrica
 
Rúbrica para resolución de problemas
Rúbrica para resolución de problemasRúbrica para resolución de problemas
Rúbrica para resolución de problemas
 
Números mixtos, fracciones y decimales
Números mixtos, fracciones y decimalesNúmeros mixtos, fracciones y decimales
Números mixtos, fracciones y decimales
 
Rubricas (1)
Rubricas (1)Rubricas (1)
Rubricas (1)
 
Rubricas matematicas
Rubricas matematicasRubricas matematicas
Rubricas matematicas
 
Rubrica resolución de problemas
Rubrica resolución de problemasRubrica resolución de problemas
Rubrica resolución de problemas
 
Rubrica conjuntos
Rubrica conjuntos Rubrica conjuntos
Rubrica conjuntos
 
Tabla
TablaTabla
Tabla
 
Trabajo de pablo
Trabajo de pabloTrabajo de pablo
Trabajo de pablo
 
Ejemplo Rúbrica Resolución de Problemas Matematicos
Ejemplo Rúbrica Resolución de Problemas Matematicos Ejemplo Rúbrica Resolución de Problemas Matematicos
Ejemplo Rúbrica Resolución de Problemas Matematicos
 
3949437365
39494373653949437365
3949437365
 
Rúbrica para evaluar las estrategias cada proceso didáctico de matemática
Rúbrica para evaluar las estrategias cada proceso didáctico de matemáticaRúbrica para evaluar las estrategias cada proceso didáctico de matemática
Rúbrica para evaluar las estrategias cada proceso didáctico de matemática
 
Rubrica para matemáticas
Rubrica para matemáticasRubrica para matemáticas
Rubrica para matemáticas
 
Regla De Tres
Regla De TresRegla De Tres
Regla De Tres
 
Rúbricas de Matemática
Rúbricas de MatemáticaRúbricas de Matemática
Rúbricas de Matemática
 
Lo que cuentan las cuentas de suma y resta Unidad 3
Lo que cuentan las cuentas de suma y resta Unidad 3Lo que cuentan las cuentas de suma y resta Unidad 3
Lo que cuentan las cuentas de suma y resta Unidad 3
 
La division
La divisionLa division
La division
 
actividades que sugieren para futuros docentes
actividades que sugieren para futuros docentesactividades que sugieren para futuros docentes
actividades que sugieren para futuros docentes
 
3th numbers 4
3th numbers 43th numbers 4
3th numbers 4
 
5.- Resolución de problemas
5.- Resolución de problemas5.- Resolución de problemas
5.- Resolución de problemas
 

Similar a EL MÉTODO SINGANPUR

Resolucion de Problemas Matematicos RPM1 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas Matematicos  RPM1   Ccesa007.pdfResolucion de Problemas Matematicos  RPM1   Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas Matematicos RPM1 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SEGÚN POLYA_Ruta 6.pptx
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SEGÚN POLYA_Ruta 6.pptxRESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SEGÚN POLYA_Ruta 6.pptx
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SEGÚN POLYA_Ruta 6.pptx
cochachi
 
sesión 5 - regla general- 6to.pptx
sesión 5 - regla general- 6to.pptxsesión 5 - regla general- 6to.pptx
sesión 5 - regla general- 6to.pptx
AlexaMKatz
 
Formulacion estrategica de problemas
Formulacion estrategica de problemasFormulacion estrategica de problemas
Formulacion estrategica de problemas
KcRIzs
 
Formulacion estrategica de problemas
Formulacion estrategica de problemasFormulacion estrategica de problemas
Formulacion estrategica de problemas
KcRIzs
 
Segunda Parte Singapur[1]
Segunda Parte Singapur[1]Segunda Parte Singapur[1]
Segunda Parte Singapur[1]
Gustavo Reyes
 
Discalculia (1)
Discalculia (1)Discalculia (1)
Discalculia (1)
Activo 2.0
 
Casadelsabermatemtica tomo 1 - 168
Casadelsabermatemtica  tomo 1 - 168Casadelsabermatemtica  tomo 1 - 168
Casadelsabermatemtica tomo 1 - 168
poliandy
 

Similar a EL MÉTODO SINGANPUR (20)

Resolucion de Problemas Matematicos RPM1 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas Matematicos  RPM1   Ccesa007.pdfResolucion de Problemas Matematicos  RPM1   Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas Matematicos RPM1 Ccesa007.pdf
 
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SEGÚN POLYA_Ruta 6.pptx
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SEGÚN POLYA_Ruta 6.pptxRESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SEGÚN POLYA_Ruta 6.pptx
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SEGÚN POLYA_Ruta 6.pptx
 
Ppt de george polya[1]
Ppt de george polya[1]Ppt de george polya[1]
Ppt de george polya[1]
 
Presentacion de tec y cre
Presentacion de tec y crePresentacion de tec y cre
Presentacion de tec y cre
 
Presentacion modelo de barras
Presentacion modelo de barras Presentacion modelo de barras
Presentacion modelo de barras
 
Matematicas sabado 01 octubre
Matematicas sabado 01 octubreMatematicas sabado 01 octubre
Matematicas sabado 01 octubre
 
sesión 5 - regla general- 6to.pptx
sesión 5 - regla general- 6to.pptxsesión 5 - regla general- 6to.pptx
sesión 5 - regla general- 6to.pptx
 
Matematicas sabado 01 octubre
Matematicas sabado 01 octubreMatematicas sabado 01 octubre
Matematicas sabado 01 octubre
 
3er grado bloque 4 - ejercicios complementarios
3er grado   bloque 4 - ejercicios complementarios3er grado   bloque 4 - ejercicios complementarios
3er grado bloque 4 - ejercicios complementarios
 
Formulacion estrategica de problemas
Formulacion estrategica de problemasFormulacion estrategica de problemas
Formulacion estrategica de problemas
 
Formulacion estrategica de problemas
Formulacion estrategica de problemasFormulacion estrategica de problemas
Formulacion estrategica de problemas
 
Segunda Parte Singapur[1]
Segunda Parte Singapur[1]Segunda Parte Singapur[1]
Segunda Parte Singapur[1]
 
Once semana 11
Once semana 11Once semana 11
Once semana 11
 
METODO SINGAPUR ACTUAL.pptx
METODO SINGAPUR ACTUAL.pptxMETODO SINGAPUR ACTUAL.pptx
METODO SINGAPUR ACTUAL.pptx
 
Discalculia (1)
Discalculia (1)Discalculia (1)
Discalculia (1)
 
Matematica2
Matematica2Matematica2
Matematica2
 
Casadelsabermatemtica tomo 1 - 168
Casadelsabermatemtica  tomo 1 - 168Casadelsabermatemtica  tomo 1 - 168
Casadelsabermatemtica tomo 1 - 168
 
Casa del saber matemática
Casa del saber matemáticaCasa del saber matemática
Casa del saber matemática
 
Algebra sexto y séptimo grado
Algebra sexto y séptimo gradoAlgebra sexto y séptimo grado
Algebra sexto y séptimo grado
 
Taller sexto sevilla 2
Taller sexto sevilla 2Taller sexto sevilla 2
Taller sexto sevilla 2
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 

EL MÉTODO SINGANPUR

  • 1. Método gráfico de Singapur. Solución de problemas.
  • 2. ¿Qué es el método gráfico de Singapur para la solución de problemas? • Es un método que presenta 4 pasos concretos basados en: • La comprensión lectora de una forma diferente a lo habitual. • Creación de un gráfico sencillo con el que el alumno pasa de lo concreto a lo abstracto.
  • 3. La comprensión lectora Éxito o fracaso en la solución de problemas Deficiencias en la comprensión lectora Los estudiantes se dedican a efectuar operaciones sin comprender Estrategias centradas en la búsqueda de palabras claves Método gráfico de Singapur se enfoca en la comprensión lectora de una forma diferente. ¿Quién o qué? Graficar o representar Contestar
  • 4. Lo pictórico • Se utiliza una barra unidad para representar la situación. • Para abordar los problemas de tiempo se sustituye la barra unidad por una línea del tiempo.
  • 5. Pasos del método gráfico de Singapur 1. Leer el problema y escribir de qué se habla. 2. Leer el problema frase por frase y graficar lo leído. 3. Realizar las operaciones y escribir los resultados en el gráfico. 4. Escribir la respuesta al problema como una oración completa.
  • 6. Gráficos de AdiciónGráficos de Adición Total ? Gráficos de SustracciónGráficos de Sustracción Le queda ? Gráficos de MultiplicaciónGráficos de Multiplicación Total ? Gráficos de TiempoGráficos de Tiempo 7am 8 am 9 am 10 am Lectura de losLectura de los gráficosgráficos Gráficos de DivisiónGráficos de División ? ? ? ? ?
  • 7. Chocolates del papá de Miguel Ejemplo 1: El papá de Miguel compró 12 chocolates para compartirlos con su familia. A la mamá de Miguel le dio 1/3 de los 12 chocolates; de los que sobraron, 3/4 fueron para Miguel y él se comió el resto. ¿Cuántos chocolates le correspondieron al papá de Miguel? 1. Leer con atención el problema y escribir de qué habla 2. Leer el problema frase por frase y graficar lo leído. Mamá de Miguel Sobraron Sobraron Miguel Papá ? 3. Realizar las operaciones y escribir el resultado en el gráfico 123 4 0 4 4 4 44 + = 8 8 2 2 2 284 2 0 4. Escribir la respuesta como una oración completa Al papá de Miguel le correspondieron 2 chocolates
  • 8. Ejemplo 2: Paula practica para participar en la carrera de fin de curso en un parque que tiene forma hexagonal. Si cada lado del parque mide 30 m, ¿cuántos metros recorrerá Paula al final de dos vueltas completas? 1 vuelta = 6 x 30 m = 180 m 2 vueltas = 180 m x 2 = 360 m 30 m ?360 m Paula recorrerá 360 m al final de dos vueltas completas. 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 1. Leer con atención el problema y escribir de qué habla 2. Leer el problema frase por frase y graficar lo leído. 3. Realizar las operaciones y escribir el resultado en el gráfico 4. Escribir la respuesta como una oración completa El recorrido de Paula
  • 9. Ejemplo 3: Un hospital compró 200 dosis individuales de vacuna. Si cada dosis viene en un frasco de 25 ml, ¿cuántos litros de vacuna compró el hospital? 25 ml 25 ml … 25 ml 25 ml 200 frascos ? 1 frasco = 25 ml 200 frascos = 200 x 25 = 5 000 ml 5 000 ml ÷ 1 000 = 5 litros El hospital compró 5 litros de vacuna. 1. Leer con atención el problema y escribir de qué habla 2. Leer el problema frase por frase y graficar lo leído. 3. Realizar las operaciones y escribir el resultado en el gráfico 4. Escribir la respuesta como una oración completa Vacunas del hospital 5 litros
  • 10. ¿Cómo se enseña el método?  Inclusión de una historieta donde los personajes explican paso a paso el método por medio de una situación familiar para los niños según su edad.  Ejercicios preparatorios para aprender a graficar y comprender la noción de barra unidad .  Problemas cuya graficación varía de menor a mayor complejidad. Incluso algunos problemas se presentan con ayuda para la graficación.