1. Los medios audiovisuales.

2. Índice
Definición
Clasificación
Funciones
Ventajas y Desventajas

3. ¿Qué podemos decir que son?
“Podemos definir los medios audiovisuales
como los medios técnicos de representación
que permiten ampliar las capacidades propias
de los sentidos de la vista y el oído. Amplían
estos sentidos en sus dimensiones espacial y
temporal”
Según Antonio González Monclús

4. ¿Qué clasificación encontramos?
1/4
Medios Medios
visuales acústicos
Medios
audiovisuales:
imagen+ sonido

5. ¿Qué clasificación encontramos?
2/4
No
Proyectables proyectables
Diapositivas Pizarras
analógicas
Proyección de
Medios opacos
Libros
visuale
Transparencias Prensa
s
Carteles
Fotografías
Mapas

6. ¿Qué clasificación encontramos?
3/4
Emisoras Discos
radiofónicas
Medios
acústicos
Programas de
música: spotify,
itunes Mp3

7. ¿Qué clasificación encontramos?
4/4
Medios
audiovisuales:
imagen+ sonido
Medios audiovisuales: imagen+ sonido
Cine Televisión Ordenador
Vídeo

8. Funciones de los medios
audiovisuales
Aumenta la eficacia de las explicaciones del maestro.
Presenta la información de manera secuencial, ayudar
a ver las partes de un todo
Desarrollan las capacidades y aptitudes porque
presenta la información de forma global.
Las imágenes ayudan a representar la información abstracta
Los montajes audiovisuales, pueden ser emotivos y nos ayudan a
promover la atención y la memoria
Ayudan a introducir a los alumnos dentro de la tecnología
audiovisual, elementos importante en la cultura actual

9. Ventajas y desventajas
Ventajas Desventajas
Ayudan a romper la relación entre alumno- El maestro debe formarse, porque
profesor de la escuela tradicional deberá trabajar con el manejo de
estos medios.
Los contenidos se pueden trabajar d Se encuentra mucho material y la
emaenra simultánea, tanto socio- mayoría son de mala calidad, hay
culturales, lingüísticos, que encontrar el idóneo, esto
gramaticales... sugiere tiempo.
Motivan al alumnado El material puede falla en el aula,
debe probarse anteriormente.
Mejora la interación entre alumno- Se debe tener un plan alternativo,
profesor ya que podría suceder que no
funcionara el recurso audiovisual.
Mejora la comunicación oral entre Hay muchos profesores reácios a
los alumnos, promoviendo las estos materiales y no intentan
discusiones, la participación... conocer su utilización.
Se aleja un poco de la escuela
tradicional, porque se trabaja de
manera cooperativa.