Medios y recursos didacticos.

1. MEDIOS AUDIOVISUALES
Y NUEVAS TECNOLOGIAS
DUVAN AGUILERA

2. Qué son los medios audiovisuales
 Son un conjunto de técnicas visuales y
auditivas que apoyan la enseñanza,
facilitando una mayor y mas rápida
comprensión e interpretación de las ideas.
La clave es la
Percepción
Olfato
Vista
OidoTacto
Gusto
Sensación
 Sensación: son experiencias inmediatas
básicas. Son respuestas de los órganos a los
sentidos.
 Transformación de una magnitud a otra.

3. Percepción
Permite al organismo recibir, transformar e interpretar información del entorno.
Las sensaciones son la fase inicial de la
percepción.
Para interpretar y organizar la información es necesario
darle significado, cada cosa percibida se asocia a un
determinado concepto. A lo anterior se denomina
proceso simbólico.
También influye nuestra forma de ser y la experiencia
previa. A esto se denomina proceso afectivo.
FASES DE LA PERCEPCIÓN
Detección Transducción Transmisión
Procesamiento
de la
información

4. LEYES DE LA PERCEPCIÓN
Mas información:
http://www.um.es/docencia/pguardio/documentos/percepcion.pdf

5. Características de los medios
audiovisuales
Mostrar realidades
Integrar imágenes, movimiento, color y
sonido
Mantener la atención de los estudiantes
Posibilitar procesos de
retroalimentación
Análisis y comparaciones sobre
realidades
Sentido critico reflexivo
interactividad
Reutilizable
Alteración de tiempos
Aumentar o reducción la percepción de
la realidad.
Proporcionar un punto de vista global y
especifico
Estimular la imaginación

6. CLASIFICACIÓN DE LOS MEDIOS AUDIVISUALES
CASETE
CAMARAS DE VÍDEO
VÍDEO
TELEVISIÓN

7. MEDIOS TECNOLÓGICOS
DUVAN AGUILERA

8. Qué son
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un
conjunto de servicios, redes, software y dispositivos cuyo fin es mejorar
la calidad de vida de las personas de un entorno y que se integran a un
sistema de información interconectado y complementario.
Las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación según Pablo Pons se
ubican como un subaérea perteneciente al ámbito de la didáctica y la
organización escolar y así mismo afirma que las Nuevas Tecnologías
deberían ser un aprendizaje de contenido en sí mismas con el fin de
propiciar las capacidades técnicas que permitan un manejo adecuado
de la información, el desarrollo de la creatividad, la resolución de
problemas, y que en función de estas deberán ser exigencias de la
nueva sociedad de la información.

9. CLASIFICACIÓN DE LAS NUEVAS
TECNOLOGIAS
• Web
• Correo electrónico
• Foros y chat en vivo
• Presentaciones
INTERNET
• Software de desarrollo
• Herramientas de diseño
• Tutoriales
• MEC
EAO
Enseñanza
Asistida por
Ordenador

10. GRACIAS