Este documento propone una reformulación del Plan de Estudios Institucional (PEI) de la Escuela Secundaria CPEM N° 74 con el objetivo de mejorar los aprendizajes escolares. El PEI servirá como guía para apoyar al equipo directivo, impulsar el quehacer institucional, coordinar las prácticas docentes y facilitar procesos de análisis. Se presentan algunas preguntas disparadoras para trabajar en la reformulación del PEI como determinar el perfil de egresado deseado y analizar si existe un trabajo en equip

1. REFORMULACIÓN DEL PEI
MEJORAR LOS APRENDIZAJES ESCOLARES
PABLO MATÍAS TAPIA
Escuela Secundaria CPEM N° 74
Caviahue
2015
PEI por Pablo Matías Tapia se distribuye bajo una
Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

2. EL SENTIDO DE ESTA HERRAMIENTA
•Apoyar al equipo directivo.
•Impulsar, sostener y monitorear el quehacer.
•Mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
•Coordinar, asesorar y supervisar las prácticas de
enseñanza.

3. EL PEI PERMITE…

4. INTENCIONALIDAD DEL PEI
•Servir como una Guía Reflexiva.
•Ser un organizador de trabajo institucional.
•Mejorar los aprendizajes escolares.
•Facilitar los procesos de análisis, reflexión y toma de
conciencia.

5. ENGRANAJE EFICIENTE Y
DEFECTUOSO
EL TRABAJO EN EQUIPOEL TRABAJO EN EQUIPO EL TRABAJO INDIVIDUALISTA
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6. ¿PARA QUÉ UTILIZARLO?
ARTICULAR
•El punto de partida (con identificación de situaciones
problemáticas).
•Los recursos (materiales, personales y organizativos).
•Los objetivos que se quieren alcanzar.

7. ARTICULAR

8. Y PARA PODER PROBLEMATIZAR LA
EDUCACIÓN
www.flickr.com

9. DISPARADORES PARA TRABAJAR
EL PEI
•¿Hay un equipo de trabajo estable?
•¿Hay buena comunicación en la escuela?
•¿Se cubren las necesidades básicas de los estudiantes?
•¿Que perfil de egresado se espera?
•¿Se puede hablar de identidad institucional?
•¿Hay compromiso y responsabilidad de la familia?

10. REFERENCIAS
http://brendacervantes.blogspot.com.ar/2015/06/ventajas-ydesventajas-del-trabajo.html
https://www.flickr.com/photos/hikingartist/4119913177
http://www.iuvalladolid.org/spip.php?page=plan
Licencia Creative Commons: <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-
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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional</a>.