3. • El Modelo de Gestión Educativa Estratégica es una
propuesta de la Dirección General de Desarrollo de la
Gestión e Innovación Educativa de la Subsecretaría de
Educación Básica, como parte de la política educativa
para la transformación de la gestión escolar y la
mejora del logro educativo. Este proyecto ha sido
desarrollado e impulsado desde el año 2001 por el
Programa Escuelas de Calidad.
4. • La gestión administrativa hace que la educación sea
funcional en la vida de los estudiantes, ya que
imparte efectividad a los recursos humanos. Ayuda a
obtener mejores productos, servicios y relaciones
humanas.
5. • Solo existe la gestión a partir del involucramiento de
todos en los procesos de planeación, organización,
dirección, evaluación, toma de decisiones,
resolución de conflictos y definición e identificación
de retos y oportunidades de desarrollo estratégico
de toda organización educativa.
6. • Podemos decir que gestión administrativa es el
proceso de diseñar y mantener un entorno en el
trabajando en grupos los individuos cumplen
eficientemente objetivos específicos.
8. Henry Fayol desarrolla la teoría general de la administración oporto
14 principios:
• División de trabajo
• Autoridad
• Disciplina
• Unidad de mando
• Unidad de dirección
• Subordinación del interés particular
• Remuneración del personal
• Centralización
• Condena de mando
• Orden
• Equidad}estabilidad de personal
• Iniciativa
9. PROPÓSITOS
Identificar los problemas, dificultades, aciertos y
logros. En síntesis detectar fortalezas y debilidades.
Proponer correctivos y comprometerse en la revisión
y ajustes para garantizar un proceso permanente de
mejoramiento cualitativo.
10. Un punto muy importante.
• Recuperar la confianza de los directivos tendrá que
ser una de las prioridades, si queremos que las
escuelas alcancen niveles de calidad