Proyecto llevado a cabo en la clase de PT del CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera

1. Proyecto : “Los perros”
Aula de PT del CEIP San Pedro
La Mojonera
Curso 13-14

2. Nuevamente hemos realizado un
“proyecto” en nuestra clase
El tema que mi alumnado eligió, en
esta ocasión, fue “Los perros”

3. Los pasos que dimos fueron los
siguientes:
Primero vimos qué sabíamos sobre el tema
Luego trajimos cosas de casa relacionado con los
perros
-
La seño trajo algunos libros y fichas de perros
Luego decidimos qué es lo que queríamos aprender
sobre el tema y qué cosas íbamos a hacer
-
Aprender cosas sobre los perros
Conocer razas de perros españolas y grupos
Leer historias sobre algunos perros famosos
Buscar y conocer cuadros famosos donde aparecen perros

4. 1- Empezamos por buscar, en Internet, información
sobre la definición de la palabra, y para ello usamos la
página de la Real Academia Española de la Lengua.
www.rae.es
2- Seguimos, realizando una
descripción de los perros,
incluyendo en ella sus
rasgos biológicos, físicos y
de carácter.

5. 3. Vimos que hay muchas razas de perros y nos
centramos en los de raza española.
www.rsce.es (web de la Real Sociedad Canina Española)
GRUPO 1º: Perros de Pastor y Perros Boyeros (excepto Perros Boyeros Suizos)
1º
Suizos)
Perro de Pastor Mallorquín, Perro de Pastor Catalán, Majorero, Perro de Pastor Vasco y Perro de
Mallorquí
Catalá
Pastor Garafiano
GRUPO 2º: Perros Tipo Pinscher y Schnauzer, Molosoides y Perros Tipo de
2º
Schnauzer,
Montaña y Boyeros Suizos:
Montañ
Mastín Español, Mastín del Pirineo, Dogo Mallorquín, Dogo Canario y Alano Español.
Mastí Españ Mastí
Mallorquí
Españ
GRUPO 3º: Terriers
3º
Ratonero Bodeguero Andaluz y Ratonero Valenciano
GRUPO 5º: Perros Tipo Spitz y Tipo Primitivo
5º
Podenco Canario, Podenco Ibicenco, Podenco Andaluz y Maneto
GRUPO 6º: Perros Tipo Sabueso, Perros de Rastro y Razas Semejantes
6º
Sabueso Español
Españ
GRUPO 7º: Perros de Muestra
7º
Perdiguero de Burgos y Pachón Navarro
Pachó
GRUPO 8º: Perros Cobradores de Caza, Perros Levantadores de Caza, Perros de
8º
Agua
Perro de Agua Español
Españ
GRUPO 10º: Lebreles
10º
Galgo Españo
Españ

6. 4. Buscamos información sobre el perro
en el arte, y como vimos que aparecía en
muchas formas de arte (escultura,
pintura, arquitectura…) nos centramos
en la pintura.
Vimos que ya en la Prehistoria
se pintaban perros y muestra
de ello las tenemos en las
cuevas de Altamira o Lascaux
También hemos aprendido que
el primer cuadro donde
aparece un perro es de hace
unos 2200 años y se llama
“Perro de Alejandría”

7. Buscamos cuadros de pintores famosos donde
aparecieran perros.
Encontramos muchos, de autores tan
prestigiosos como Goya, Rubens, Tiziano,
Gauguin, Velázquez, Monet…

9. 5. Y elegimos uno de Gauguin,
“Arearea”, para que cada una/o lo
personalizara.

11. 6. Recibimos una sorpresa, y es que un miembro del Servicio
Cinológico de la Comandancia de la Guardia Civil de Almeria, vino a
nuestra clase con su perro “Alan”.
Nos contó muchas cosas sobre los perros y nos dijo cuáles son las
características y requisitos que debe tener un perro para ser un
buen “detector”.

12. También nos hizo una demostración de cómo
busca el perro y de cómo trabaja, aunque para
él no es un trabajo sino un juego.

13. 7. Terminamos recordando lo que
creíamos saber y viendo lo que
habíamos aprendido tras todo el
trabajo realizado.

14. Y con todo lo trabajado elaboramos dos cosas:
1.- un dossier para llevárnoslo a casa y mostrar
lo que hemos hecho y aprendido.

15. 2.- Un mural, que colocamos en el pasillo del
colegio para que todos pudieran aprender, igual
que nosotras/as, un poquito más sobre estos
bonitos y fantásticos animales.

16. Comentar que a estas
actividades debemos añadir:
•
•
•
Actividades de lectura y comprensión sobre
historias de algunos perro reales.
Actividades de descripción de algunas fotos de
perros.
Clasificación de fotos de perros, de raza española,
siguiendo las indicaciones y el cuadro de la Real
Sociedad Canina Española.