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MSC. MOUNA TOUMA 
LENGUAJE 
Por lenguaje entendemos un sistema de códigos que designan los objetos del 
mundo exterior, sus acciones, cualidades y relaciones entre los mismos. (A. R. 
Luria, 1977). El lenguaje es un proceso cognitivo ( se define cognitivo como la 
facultad de un ser vivo para procesar información a partir de la percepción, el 
conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que permiten 
valorar la información que conlleva a una actividad específicamente humana, la 
cual los diferencia de los animales. A través de la actividad simbólica se expresan 
un conjunto de sonidos y palabras, con base en el pensamiento, por lo que se 
define también como toda forma de comunicar el pensamiento, de expresarse. 
Por lo tanto el lenguaje es comunicación, es una facultad humana; la capacidad 
que tienen los hombres para comunicarse por medio de sistemas de signos 
vocales (o lengua). El lenguaje es un conjunto de sonidos articulados con los que 
el hombre manifiesta lo que piensa; por lo tanto el lenguaje permite que el hombre 
se vincule con otros seres humanos. 
Tipos de lenguaje 
 Lenguaje oral: Pronunciación de sonidos vocales articulados que forman 
palabras para expresar las propias ideas o pensamientos. Cuando se 
habla se debe preparar la pronunciación de un sonido al mismo tiempo que 
se produce el precedente, de este modo la pronunciación en voz alta exige 
una especie de preparación anterior. 
 Lenguaje corporal: Conjunto de señales no verbales, como movimientos 
corporales, posturas, gestos, posiciones espaciales que sirven para 
expresar distintos estados físicos, mentales y emocionales. 
 Lenguaje desordenado: Defecto del habla caracterizado por un lenguaje 
rápido, desordenado, nervioso y arrítmico, con omisión o transposición de 
varias letras o sílabas. 
 Lenguaje explosivo: Lenguaje anómalo que se caracteriza porque la 
persona hace pausas entre las palabras rompiendo el ritmo de la frase. 
Se observa a veces en la esclerosis en placas. 
 Lenguaje Escrito: Influye grandemente en el desarrollo del lenguaje oral, 
se desarrolla después del oral sobre la base de éste último. Para dominar 
el lenguaje escrito es necesario aprender a pasar de un tipo de lenguaje a
otro. Para que esto sea posible es necesario un entrenamiento especial, 
pues el análisis y la síntesis de la palabra sonora y escrita son distintos. 
 Lenguaje Táctil: Es el que se palpa y es utilizado por los ciegos por medio 
de libros con letras codificadas en alto relieve. 
 Lenguaje Auditivo: Es correlativo con la facultad de hablar, por lo que 
también se llama lenguaje articulado, y constituye el objetivo de la ciencia 
del lenguaje articulado. La capacidad de decodificar lo que se escucha. 
 Visual: Es el que se adquiere por medio de la vista; señales, avisos, 
carteles, entre otros; permite ampliar las condiciones de relación. El 
lenguaje visual se puede manifestar en tres tipos: cuando se lee para sí, 
en voz alta y cuando se escribe (el lenguaje escrito). 
 Lenguaje interno o lenguaje para sí mismo. Este es la cubierta de los 
pensamientos, cuando pensamos sin expresar en voz alta su contenido. 
El lenguaje interno es la articulación encubierta de los sonidos verbales. 
 Lenguajes artificiales: Un lenguaje de programación es un lenguaje 
artificial que puede ser usado para controlar el comportamiento de una 
máquina, especialmente una computadora. Estos se componen de un 
conjunto de reglas sintácticas y semánticas que permiten expresar 
instrucciones que luego serán interpretadas. Debe distinguirse de 
“lenguaje informático”, que es una definición más amplia, puesto estos 
incluyen otros lenguajes como son el HTML o PDF que dan formato a un 
texto y no es programación en sí misma. 
Actividad. Concepto de lenguaje, Nombre los tipos de lenguaje; cree usted 
que el lenguaje corporal es importante, explique. Elabore una lista de 
palabras con las cuales se comunica usted desde el mismo momento en que 
se levanta de su cama hasta que se acuesta, incluya las palabras groseras. 
“Hay en el mundo un lenguaje que todos comprenden: es el lenguaje del 
entusiasmo, de las cosas hechas con amor y voluntad en busca de 
aquello que se desea o en lo que se cree”. Paulo Cuelho
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Lenguaje

  • 1. MSC. MOUNA TOUMA LENGUAJE Por lenguaje entendemos un sistema de códigos que designan los objetos del mundo exterior, sus acciones, cualidades y relaciones entre los mismos. (A. R. Luria, 1977). El lenguaje es un proceso cognitivo ( se define cognitivo como la facultad de un ser vivo para procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que permiten valorar la información que conlleva a una actividad específicamente humana, la cual los diferencia de los animales. A través de la actividad simbólica se expresan un conjunto de sonidos y palabras, con base en el pensamiento, por lo que se define también como toda forma de comunicar el pensamiento, de expresarse. Por lo tanto el lenguaje es comunicación, es una facultad humana; la capacidad que tienen los hombres para comunicarse por medio de sistemas de signos vocales (o lengua). El lenguaje es un conjunto de sonidos articulados con los que el hombre manifiesta lo que piensa; por lo tanto el lenguaje permite que el hombre se vincule con otros seres humanos. Tipos de lenguaje  Lenguaje oral: Pronunciación de sonidos vocales articulados que forman palabras para expresar las propias ideas o pensamientos. Cuando se habla se debe preparar la pronunciación de un sonido al mismo tiempo que se produce el precedente, de este modo la pronunciación en voz alta exige una especie de preparación anterior.  Lenguaje corporal: Conjunto de señales no verbales, como movimientos corporales, posturas, gestos, posiciones espaciales que sirven para expresar distintos estados físicos, mentales y emocionales.  Lenguaje desordenado: Defecto del habla caracterizado por un lenguaje rápido, desordenado, nervioso y arrítmico, con omisión o transposición de varias letras o sílabas.  Lenguaje explosivo: Lenguaje anómalo que se caracteriza porque la persona hace pausas entre las palabras rompiendo el ritmo de la frase. Se observa a veces en la esclerosis en placas.  Lenguaje Escrito: Influye grandemente en el desarrollo del lenguaje oral, se desarrolla después del oral sobre la base de éste último. Para dominar el lenguaje escrito es necesario aprender a pasar de un tipo de lenguaje a
  • 2. otro. Para que esto sea posible es necesario un entrenamiento especial, pues el análisis y la síntesis de la palabra sonora y escrita son distintos.  Lenguaje Táctil: Es el que se palpa y es utilizado por los ciegos por medio de libros con letras codificadas en alto relieve.  Lenguaje Auditivo: Es correlativo con la facultad de hablar, por lo que también se llama lenguaje articulado, y constituye el objetivo de la ciencia del lenguaje articulado. La capacidad de decodificar lo que se escucha.  Visual: Es el que se adquiere por medio de la vista; señales, avisos, carteles, entre otros; permite ampliar las condiciones de relación. El lenguaje visual se puede manifestar en tres tipos: cuando se lee para sí, en voz alta y cuando se escribe (el lenguaje escrito).  Lenguaje interno o lenguaje para sí mismo. Este es la cubierta de los pensamientos, cuando pensamos sin expresar en voz alta su contenido. El lenguaje interno es la articulación encubierta de los sonidos verbales.  Lenguajes artificiales: Un lenguaje de programación es un lenguaje artificial que puede ser usado para controlar el comportamiento de una máquina, especialmente una computadora. Estos se componen de un conjunto de reglas sintácticas y semánticas que permiten expresar instrucciones que luego serán interpretadas. Debe distinguirse de “lenguaje informático”, que es una definición más amplia, puesto estos incluyen otros lenguajes como son el HTML o PDF que dan formato a un texto y no es programación en sí misma. Actividad. Concepto de lenguaje, Nombre los tipos de lenguaje; cree usted que el lenguaje corporal es importante, explique. Elabore una lista de palabras con las cuales se comunica usted desde el mismo momento en que se levanta de su cama hasta que se acuesta, incluya las palabras groseras. “Hay en el mundo un lenguaje que todos comprenden: es el lenguaje del entusiasmo, de las cosas hechas con amor y voluntad en busca de aquello que se desea o en lo que se cree”. Paulo Cuelho