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¿QUÉ FRUTA ERES?
Lee cada uno de los renglones y escribe del 1 al 4 de acuerdo al orden de
descripción. Ejemplo el (4) lo que mejor me describe, el (3) me describe,
(2) no me describe tanto y (1) no me describe.
Llena todos los espacios. Luego suma los totales de cada columna y escribe
los resultados en los casilleros respectivos.
N° Columna 1 Columna 2 Columna 3 Columna 4
1 Imaginativo Investigador Realista Analítico
2 Adaptable Inquisitivo Organizado Crítico
3 Se relaciona Creativo Va al grano Discute
4 Personal Aventurero Práctico Académico
5 Flexible Inventivo Preciso Sistemático
6 Compartido Independiente Ordenado Sensible
7 Cooperativo Competitivo Perfeccionista Lógico
8 Sensitivo Arriesgado Trabajador Intelectual
9 Persona a persona
Soluciona
problemas Planifica Lector
10 Asocia Original Memoriza Reflexiona
11 Espontáneo Cambiante Quiere dirección Juzga
12 Comunica Descubre Cauteloso Razona
13 Se preocupa Desafía Practica Examina
14 Siente Experimenta Hace Piensa
UVAS NARANJAS PLÁTANOS MELONES
UVAS NARANJAS PLATANOS MELONES
CAPACIDADES NATURALES
 Reflexivo
 Sensible
 Flexible
 Creativo
 Preferencia a trabajar en
grupo
CAPACIDADES NATURALES
Experimentar
Ser independientes
Ser curiosos
Crear cambios
Crear enfoques distintos
CAPACIDADES NATURALES
 Planificar
 Hallar datos
 Organizar
 Seguir instrucciones
CAPACIDADES NATURALES
 Discutir puntos de vista
 Hallar soluciones
 Analizar ideas
 Determinar valor
APRENDEN MEJOR
 Trabaja con otros
 Equilibran trabajo y juego
 Se comunican
 No son competitivos
APRENDEN MEJOR
 Usan proceso de ensayo y
error
 Producen cosas
 Compiten
 Se auto dirigen
APRENDEN MEJOR
 En orden
 Resultados específicos
 Situaciones predecibles
 Confían en los demás
APRENDEN MEJOR
Acceso a los recursos
Son independientes
Respetados por su intelecto
Siguen métodos tradicionales
TIENEN PROBLEMAS
Para dar respuesta exacta
Concentrarse en una sola cosa
Organizar
TIENEN PROBLEMAS
Para cumplir plazos
Seguir conferencias
Cuando hay pocas opciones
TIENEN PROBLEMAS
 Para comprender
sentimientos
 Lidiar con la oposición
 Responder preguntas
TIENEN PROBLEMAS
 Para trabajo grupal
 Al ser criticados
 Convencer a otros
diplomáticamente.
LAS UVAS NECESITAN:
 Aprender más los detalles
 No apurar las cosas
 Ser menos emotivos al
decidir.
LAS NARANJAS NECESITA:
Delegar responsabilidad
Aceptar las ideas ajenas
Aprender a fijar prioridades.
LOS PLATANOS NECESITAN:
Expresar sus sentimientos
Ser menos rígidos
Obtener explicaciones de los
puntos de vista de los
demás
LOS MELONES NECESITAN
 Aceptar la imperfección
 Considerar alternativas.
 Considerar sentimientos
ajenos.
DESCRIBE TU IDENTIDAD
DE ACUERDO A LA FRUTA
QUE ERES.

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  • 1. ¿QUÉ FRUTA ERES? Lee cada uno de los renglones y escribe del 1 al 4 de acuerdo al orden de descripción. Ejemplo el (4) lo que mejor me describe, el (3) me describe, (2) no me describe tanto y (1) no me describe. Llena todos los espacios. Luego suma los totales de cada columna y escribe los resultados en los casilleros respectivos.
  • 2. N° Columna 1 Columna 2 Columna 3 Columna 4 1 Imaginativo Investigador Realista Analítico 2 Adaptable Inquisitivo Organizado Crítico 3 Se relaciona Creativo Va al grano Discute 4 Personal Aventurero Práctico Académico 5 Flexible Inventivo Preciso Sistemático 6 Compartido Independiente Ordenado Sensible 7 Cooperativo Competitivo Perfeccionista Lógico 8 Sensitivo Arriesgado Trabajador Intelectual 9 Persona a persona Soluciona problemas Planifica Lector 10 Asocia Original Memoriza Reflexiona 11 Espontáneo Cambiante Quiere dirección Juzga 12 Comunica Descubre Cauteloso Razona 13 Se preocupa Desafía Practica Examina 14 Siente Experimenta Hace Piensa UVAS NARANJAS PLÁTANOS MELONES
  • 3. UVAS NARANJAS PLATANOS MELONES CAPACIDADES NATURALES  Reflexivo  Sensible  Flexible  Creativo  Preferencia a trabajar en grupo CAPACIDADES NATURALES Experimentar Ser independientes Ser curiosos Crear cambios Crear enfoques distintos CAPACIDADES NATURALES  Planificar  Hallar datos  Organizar  Seguir instrucciones CAPACIDADES NATURALES  Discutir puntos de vista  Hallar soluciones  Analizar ideas  Determinar valor APRENDEN MEJOR  Trabaja con otros  Equilibran trabajo y juego  Se comunican  No son competitivos APRENDEN MEJOR  Usan proceso de ensayo y error  Producen cosas  Compiten  Se auto dirigen APRENDEN MEJOR  En orden  Resultados específicos  Situaciones predecibles  Confían en los demás APRENDEN MEJOR Acceso a los recursos Son independientes Respetados por su intelecto Siguen métodos tradicionales TIENEN PROBLEMAS Para dar respuesta exacta Concentrarse en una sola cosa Organizar TIENEN PROBLEMAS Para cumplir plazos Seguir conferencias Cuando hay pocas opciones TIENEN PROBLEMAS  Para comprender sentimientos  Lidiar con la oposición  Responder preguntas TIENEN PROBLEMAS  Para trabajo grupal  Al ser criticados  Convencer a otros diplomáticamente. LAS UVAS NECESITAN:  Aprender más los detalles  No apurar las cosas  Ser menos emotivos al decidir. LAS NARANJAS NECESITA: Delegar responsabilidad Aceptar las ideas ajenas Aprender a fijar prioridades. LOS PLATANOS NECESITAN: Expresar sus sentimientos Ser menos rígidos Obtener explicaciones de los puntos de vista de los demás LOS MELONES NECESITAN  Aceptar la imperfección  Considerar alternativas.  Considerar sentimientos ajenos.
  • 4. DESCRIBE TU IDENTIDAD DE ACUERDO A LA FRUTA QUE ERES.