1. Lic. Rafael Lima
Lic. Christian M. Gómez
La estructura
textual

2. LA
ESTRUCTURA
TEXTUAL
MacroestructuraSuperestructura Microestructura

3. texto:
Estructura global del texto, silueta,
armazón, esqueleto.
Superestructura
Cada tipo de texto posee una
superestructura específica
(silueta )
La forma del texto expresada en
determinada distribución espacial de
sus componentes.
Progresión similar de
la información
introducción desarrollo conclusión
carta
noticia
informe

4. Superestructura Función en el texto: presenta el
Tema por medio de la idea central
del texto (planteamiento del autor ).
Delimita y sitúa al lector en la
perspectiva del escritor.
Constituye el cuerpo del texto donde se
afirma, explican, justifican, ejemplifican,
argumentan, etc., las ideas que forman la
macroestructura.

5. Superestructura
A través de ella se resume, se
sintetiza el sentido del texto y
se completa su significación.
Permite fijar los elementos
esenciales del texto en la
mente del lector.

6. Macroestructura
patrón organizacional de un texto.
estructura de alto nivel
Es la estructura semántica: el tema
, el planteamiento del autor , las
unidades de información
las ideas principales
(macroproposiciones )
Fundamental la
lógica
organizacional
La constituyen:
las ideas secundarias (microproposiciones )
la manera en que
avanza y se
desarrolla la
información
la lingüística
la gramática
textuales.
contenido desarrollado
en ideas y
proposiciones

7. Tipología de la macroestructura
 Antecedente / consecuente: causa / efecto
 Comparación o contraste.
 Agrupación.
 Descriptiva.
 De respuesta: problema / solución
 Enumeración.
 Secuencial o procedimental

8. Ideas principales
 También llamadas Unidades de Información o
ideas principales.
 Sustentan la tesis o planteamiento del autor (Idea
Central del Texto ).
 Se enuncian de manera explícita, clara, precisa y
objetiva.
 La idea principal puede estar implícita o, por el
contrario, no contar con una idea principal como
tal, por tratarse sólo de párrafos conectores.
 Se recomienda que estén al inicio del párrafo

9. Son el sustento de las ideas
principales:
1. Explicaciones.
2. Aclaraciones.
3. Complementaciones.
4. Ejemplificaciones

10. Importancia de la macroestructura
La habilidad para reconocer las
macroproposiciones, ya sea que estén
explícitas o no, y su utilización por parte de
los individuos está altamente relacionada con
la comprensión de textos y el recuerdo.
Dada la complejidad y diversidad textual es
necesario que el estudiante reconozca e
identifique diferentes tipos de estructuras de
textos, de manera tal que pueda saber qué
esperar de un texto en particular.

11. Conectores y signos de puntuación
Microestructura
Expresa gramaticalmente
la ordenación de las ideas,
la cohesión y el
establecimiento de
relaciones semánticas.
Las oraciones se organizan en
distintas relaciones: causa - efecto,
condición, etc
juegan un rol importante.

12.  Aspectos: léxico, morfosintáctico, sintáctico, etc.
Construcción sintáctica adecuada de oraciones y párrafos.
 Uso apropiado de conectores: coordinantes,
subordinantes, locuciones conjuntivas, prepositivas y
adverbiales, etc. Uso adecuado de las personas
gramaticales y de la correlación de los tiempos y modos
verbales.
 Concordancia de persona, género y número.
 Selección léxica pertinente: variantes de lengua .
 Uso correcto de los signos de puntuación.
 Cuidado de los criterios de ortografía y acentuación.
Microestructura

13. La estructura textual
Los estudios realizados en relación con el
reconocimiento y el uso de la estructura del texto en
la comprensión y el recuerdo de información
contenida en textos, sugieren que:
Cuando el texto está organizado
lógicamente con sus ideas principales y
secundarias estructuradas en forma
coherente, los lectores no solamente lo
procesan más rápidamente, sino que lo
comprenden mejor y lo retienen más.