Este documento presenta una planeación didáctica que incluye la distribución del tiempo, con un 10% para la introducción, un 65% para el desarrollo y un 25% para el cierre. Explica las diferentes técnicas didácticas, dinámicas y materiales que se utilizarán, así como los instrumentos de aprendizaje. Finalmente, describe un portafolio de evidencias para recopilar los productos del aprendizaje.

1. M.C.E. NORMA V. VALENCIA GUTIÉRREZ

2. Planeación
 Tema
 Objetivo
 Técnica didáctica
 Material (presentación power point)
 Dinámica y momento
 Material
 Técnica de análisis
 Material
 Instrumento de aprendizaje

3. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
INTRODUCCIÓN 10%
DESARROLLO 65%
CIERRE 25%

4. INTRODUCCIÓN
CAPTAR LA
ATENCIÓN DESPERTAR EL
INTERÉS
PROPICIAR
UN
AMBIENTE
ADECUADO
RESALTAR LA
IMPRTANCIA DEL
TEMA

5. DESARROLLO
VERIFICAR LA
CONECTAR COMPRENSIÓN
IDEAS
ORGANIZAR IDEAS
A PARTIR DE UNA
SECUENCIA LÓGICA APROVECHAR
RECURSOS DE
COMUNICACIÓN NO
VERBAL
UTILIZAR
APOYOS
VISUALES

6. CIERRE
RESUMIR IDEAS
CONSOLIDAR
IEXPUESTAS
LA ESTRUCRUA
CONCEPTUAL
CONECTAR
CONOCIMIENTOS
ADQQUIRIDOS CON
CONOCIMIENTOS
PREVIOS

7. Dinámica Técnica Técnica de Instrumento
didáctica análisis de
aprendizaje
Baile de Exposición Palabras clave Mapa conceptual
presentación Discusión en Cadena de Mapa mental
Telaraña grupos asociaciones Cuadro sinóptico
El retrato Reunión en Rejilla Cuadro comparativo
Amigo secreto corrillo Lectura eficiente Resumen
Mar adentro, mar Diálogo La liga del saber Síntesis
afuera simultáneo Puro cuento Diagrama de flujo
Alambre pelado Panel El marciano
Los números Mesa redonda Jurado 13
El pueblo manda Conferencia Lluvia de ideas
El correo Debate
Doble rueda Entrevista
Esto me recuerda Dramatización

9. Planeación
 Tema
 Objetivo
 Dinámica y momento (Introducción)
 Material
 Técnica didáctica (Desarrollo)
 Material (presentación power point)
 Técnica de análisis (Cierre)
 Material
 Instrumento de aprendizaje

10. Portafolio de evidencias
 Sobre plástico
 Productos del aprendizaje
 Presetación power point impresa y en electrónico
 Planeación didáctica
 Material didáctico
 Instrumentos de aprendizaje
 Todo material elaborado en clase