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Las normas en alfabetización
       informacional

   Seminario Formación de formadores
        Universidad de Antioquia

                 CMA
Norma 1
La persona con
aptitudes para el
acceso y uso de la
información
reconoce la
necesidad de
información y
determina la
naturaleza y nivel
de la información
que necesita.
Norma 2
La persona con
aptitudes para el
acceso y uso de la
información
accede a la
información
requerida de
manera eficaz y
eficiente.
Norma 3
La persona con
aptitudes para el
acceso y uso de la
información evalúa
la información
y sus fuentes de
forma crítica e
incorpora la
información
seleccionada a su
propia base de
conocimientos y a su
sistema de valores.
Norma 4
La persona con
aptitudes para el
acceso y uso de la
información
clasifica, almacena,
manipula y
reelabora la
información reunida
o generada.
Esta norma fue
añadida por CAUL /
ANZILL 2000
Norma 5
Individualmente o
como miembro de
un grupo, la persona
con aptitudes para el
acceso y uso de la
información
amplía, reestructura
o crea nuevos
conocimientos
integrando el saber
anterior y la nueva
comprensión
Norma 6
La persona con
aptitudes para el
acceso y uso de la
información
comprende los
problemas y
cuestiones
culturales, económicas
, legales y sociales que
rodean el uso de la
información, y accede
y utiliza la información
de forma
respetuosa, ética y
legal.
Norma 7
La persona con
aptitudes para el
acceso y uso de la
información
reconoce que el
aprendizaje a lo
largo de la vida y la
participación
ciudadana requieren
alfabetización en
información
Esta norma fue
añadida por CAUL /
ANZILL 2000

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Normas alfabetización informacional seminario formación

  • 1. Las normas en alfabetización informacional Seminario Formación de formadores Universidad de Antioquia CMA
  • 2. Norma 1 La persona con aptitudes para el acceso y uso de la información reconoce la necesidad de información y determina la naturaleza y nivel de la información que necesita.
  • 3. Norma 2 La persona con aptitudes para el acceso y uso de la información accede a la información requerida de manera eficaz y eficiente.
  • 4. Norma 3 La persona con aptitudes para el acceso y uso de la información evalúa la información y sus fuentes de forma crítica e incorpora la información seleccionada a su propia base de conocimientos y a su sistema de valores.
  • 5. Norma 4 La persona con aptitudes para el acceso y uso de la información clasifica, almacena, manipula y reelabora la información reunida o generada. Esta norma fue añadida por CAUL / ANZILL 2000
  • 6. Norma 5 Individualmente o como miembro de un grupo, la persona con aptitudes para el acceso y uso de la información amplía, reestructura o crea nuevos conocimientos integrando el saber anterior y la nueva comprensión
  • 7. Norma 6 La persona con aptitudes para el acceso y uso de la información comprende los problemas y cuestiones culturales, económicas , legales y sociales que rodean el uso de la información, y accede y utiliza la información de forma respetuosa, ética y legal.
  • 8. Norma 7 La persona con aptitudes para el acceso y uso de la información reconoce que el aprendizaje a lo largo de la vida y la participación ciudadana requieren alfabetización en información Esta norma fue añadida por CAUL / ANZILL 2000