Se trata de una explicación sobre lo que entendemos por computación en la nube, los tipos de nubes que hay, y los servicios que ofrece. Además realizamos una serie de propuestas educativas que pueden resultar interesantes sobre algunas de las aplicaciones en nube como es el caso de Powtoon.

1. http://www.ingresoshoyendia.com/que-es-la-web-2-0/

2. ÍNDICE
1. Introducción
4. Posibilidades
educativas en
Educación
Infantil.
2. Concepto de
computación en
la nube:
2.1. Ventajas y
desventajas.
2.2. Tipos de
nubes.
3.
Implicaciones
educativas de
la nube.
5. Actividades
6. Para saber
más…
7. Bibliografía

3. 1. INTRODUCCIÓN
http://goo.gl/YpdBx

4. Ha cambiado
radicalmente el
uso de Internet.
ANTES:
AHORA:
Usuarios
pasivos
Usuarios
protagonistas
CREAR, PUBLICAR Y
COMPARTIR
CONOCIMIENTO
http://goo.gl/OC0Pxz

5. Veamos el cambio…

6. Pequeñas
RED
Piezas
Articuladas
Computación
en la
nube
WEB 2.0
Granjas de
datos
http://goo.gl/OC0Pxz

7. 2. CONCEPTO DE
COMPUTACIÓN EN LA NUBE.
http://goo.gl/YpdBx

8. Sistema informático basado en Internet que distribuyen
capacidad de procesamiento, gestionan servicios de
información y aplicaciones a muchas máquinas.
Interacción
No acceso
sin conexión
Colaboración
online
Recursos
online
Almacenamiento
online
Computación
en la nube
Agenda
compartida
Plataformas/
Programas
Oficina
online
Hacer uso  Dónde y Cuándo sea  Conexión a Internet
http://goo.gl/coJyIq

9. Aplicaciones en la nube:
http://goo.gl/Htu9JH

10. Tipos de servicios nube:
Tipo 1
Tipo 2
Tipo 3
• Lo usa la mayoría de la gente.
• Se trata de aplicaciones con una sola
función.
• Utilizan la nube para conseguir capacidad de
procesamiento y almacenamiento de datos.
• Ofrece la infraestructura sobre la que se
fabrican y funcionan estas aplicaciones.
• Distribuye las propia aplicaciones.
• Ejemplo: Google App Engine.
• Ofrecen recursos informáticos
plataforma de desarrollo.
sin
una
http://goo.gl/ahCZYt
http://goo.gl/QYF9to http://goo.gl/gFgUOZ

11. Capas del servicio nube:
El software como servicio (“software-as-a-service” o SaaS)
La plataforma como servicio (“platform-as a-service”o PaaS)
La infraestructura como servicio (infrastructure- as-a-service IaaS)
http://mycloudblog7.wordpress.com

12. Capa superior, es el resultado que le llega al usuario.
Usuarios
finales
Ejemplo: http://www.salesforce.com/mx/
Creadores de las
aplicaciones
Arquitectos
de la Red
Capa más baja, sobre la
que se sostiene el resto.
http://goo.gl/aXjAgN

13. 2.1. VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
http://goo.gl/YpdBx

14. Ventajas:
- No requiere instalación hardware.
- Trabajo rápido en cualquier aplicación.
- Uso eficiente de la energía.
Desventajas:
- Necesita acceso a Internet.
- No hay copias de seguridad.
- Puede haber una sobrecarga por
exceso de usuarios.
http://goo.gl/UzQGBO

15. 2.2. TIPOS DE NUBES.
http://goo.gl/YpdBx

16. http://goo.gl/zO1nIM

17. http://goo.gl/S5WmCG

18. 3. IMPLICACIONES EDUCATIVAS
EN LA NUBE.
http://goo.gl/YpdBx

19. La tecnología nube nos permite almacenar
información sin necesidad de
depender de un ordenar individual.
Compartir
documentos
Gestionar
Editar
http://goo.gl/T9qe95

20. La educación en la nube se
adapta adecuadamente a
una estrategia de
aprendizaje exploratorio.
Ejemplo:
Correo Electrónico
http://goo.gl/sPqxEZ
http://goo.gl/gd9mgy

21. EDICIÓN DE
VIDEOS Y FOTOS
http://goo.gl/uUJsj4

22. Aplicaciones basadas en tecnología nube
en la enseñanza.
http://goo.gl/2Yw79C
http://goo.gl/iVxAMu
Proporcionar ordenadores virtuales a estudiantes y
personal docente sin necesidad de que cada persona
posea un ordenador portátil.

23. Clasificación de las aplicaciones:
De Colaboración
De Comunicación
http://goo.gl/MQHzFc
http://goo.gl/fl9Ec7
De Interacción
http://goo.gl/E9h1Xf
De Documentación
De Creación
http://goo.gl/nQyhfF
http://goo.gl/uabNtV

24. 4. POSIBILIDADES EDUCATIVAS
EN LA NUBE.
http://goo.gl/YpdBx

25. http://xurl.es/l6rxn
Un BLOG es:
1.
2.
3.
4.
Un servicio gratuito.
Permite crear y publicar un blog.
Espacio de comunicación y conversación.
Con un formato ágil, rápido y funcional.

26. http://www.powtoon.com/
1.Es un servicio gratuito.
2.Únicamente se utiliza online.
3.Permite crear un vídeo didáctico de manera
fácil y sencilla.
Podemos crear cuentos, circulares para los padres
y muchas otras funciones más

27. Veamos algunos ejemplos…

28. El cuento de Coté y su gato Kumal:

29. Contamos nuestra excusión:

30. Una circular para los papás y mamás:

32. CREAMOS
NUESTRO PROPIO
POWTOON
PINCHA
AQUÍ

33. Referencias:
Artículo:
• GARCÍA, J. L. & GARCÍA, R. (2012). Aprender entre iguales con
herramientas web 2.0 y Twitter en la universidad. Análisis de un
caso. EDUTEC, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 40.
http://goo.gl/6d1x7
Aplicaciones:
• Slideshare  http://es.slideshare.net/
• Dropbox  https://www.dropbox.com/
Páginas web:
• http://goo.gl/A7I6Po
• http://tutorialesedutic.wikispaces.com/

34. Referencias:
Vídeo:

35. Patricia García Abellán
Paloma Lajara Molina.