El documento habla sobre la Web 2.0 y cómo se puede usar en educación. Describe características clave de la Web 2.0 como la publicación sencilla de contenido y la colaboración entre usuarios. También explica cómo los estudiantes pueden compartir videos y fotos, crear blogs, hacer mapas conceptuales, y analizar videojuegos para uso educativo.

1. TIC REPASO PRÁCTICO GLOBAL

2. WEB 2.0 La web 2,0 fue inventada por Tim O’Reilly en 2004 para referirse a la historia de la tecnologia web basada en comunidades de usuarios. También es llamada web social por el enfoque colaborativo social. CARACTERISTICAS - Publicación sencilla de los contenidos sin conocimientos HTML - Entorno de usuarios amigable e interactivo - Control de datos: el usuario gestiona cuando y como publicar la información - Facilidad para fomentar la colaboración y participación

3. LA WEB 2.0 EN EDUCACIÓN Participación activa de los estudiantes Colaboración entre iguales Emplear múltiples fuentes de información Mecanismos de evaluación

4. NUESTRA WEB 2.0 Compartir videos y fotos ( youtube, flick…) En la area de Ciencias Naturales los niños/as tenia que hacer un video sobre las actividades de reciclaje de su entorno. Y colgarlo en youtube.

5. EL BLOG La segunda práctica consistía en crear un blog los elementos que debe llevar son los siguientes: 1) cuenta en blogger 2) comentario de bienvenida 3) foto de cabezera 4) foto de perfil 5) calendario 6) subir música 7) colgar videos educativos 8) subir las prácticas

6. PASOS A SEGUIR Cuenta en blogger: con la cuenta hotmail es suficiente. Videos: Vamos en youtube y seleccionamos el video. En el lado derecho del video veremos URL I INSERTAR copiamos el codigo de Insertar. A continuación vamos a diseño, elementos de la pagina y añadir un gadget, elegimos HTML JAVASCRIT que nos aparece en el menu de gadgets i copiamos el codigo del youtube y ¡listo!

7. MÁS PASOS Calendario: accedemos a www. Free-blog-content.com y eliges tu calendario preferido. Copias el codigo que esta debajo del calendario. Finalmente diseño y añadir gadget y eliges la opción HTML y ya puedes pegar y guardar. Musica: vamos a www.goear.com copiamos codigo y lo pegamos en HTML PARA VISITAR MI BLOG

8. MAPA CONCEPTUAL WEBQUEST I BRECHA DIGITAL La 3ª y 4ª práctica estan muy relacionadas, trata sobre construir un mapa conceptual a traves del CMAPTOOLS. En la brecha digital: buscar información en el google académico y guardarla toda en el refwoorks (captura de pantalla).

9. VIDEOJUEGOS Elegir el videojuego que mas nos guste y analizarlo a través de las pautas educativas establecidas por la profesora. Elegí Juegos de Pania y analicé su contenido, características, aspectos pedagógicos, lenguaje, metáforas…

10. NOMBRE: BÀRBARA FLORIT BAUZÀ CURSO: 2009-2010 ASIGNATURA: TIC