Sesión sobre personalidad

1. Dr.SamuelL.QuiñonesRodriguez
DesarrolloHumano

2. PERSONALIDAD

3.  Latina: persona, que
designaba la máscara
que usaban los actores
en el teatro, para
representar diferentes
papeles.
 El papel que uno
desempeña en la vida,
un conjunto de
cualidades personales,
la dignidad de un
individuo

4. DEFINICIÓN
 La personalidad, es un
conjunto relativamente
estable de sentimientos y
comportamientos que se
forman por medio de
factores genéticos y
ambientales.
 La suma total de las formas
en que el individuo
reacciona ante otros e
interactúa con ellos

5. Hay personas que frente a los
retos son muy temerosas o
reprimidas, mientras que hay
otras que desafían a la vida y se
enfrenta a ella buscando los
combates cotidianos.

6. FACTORES DETERMINANTES:

7. CARACTERISTICAS DE LA PERSONALIDAD

8. TEORÍAS:
A. PRIMEROS INTENTOS:

9. Biotipo Psicótico Características físicas Características Psíquicas
Leptosomico Esquizotimico Frágil, delgado, miembros largos,
débil musculatura. Enfermedad
física: tuberculosis
Reservado, gusto por la
intimidad autista. Falta de
sentimiento, susceptible.
Atraído por lo racional y
tareas intelectuales.
Enfermedad psíquica:
esquizofrenia
Atlético Ixotimico Fuerte musculatura. Enfermedad
física: alteraciones en el aparato
locomotor
Inquieto, poco sensible,
apatía ante lo intelectual.
Enfermedad psíquica: la
epilepsia.
Pícnico ciclotímico Grueso. Predominio del abdomen.
Enfermedad física: problemas en
el aparato digestivo.
Sociable. Practico, gusto por
los placeres. Enfermedad
psíquica: psicosis maniaco-
depresiva.
B. TIPOLOGIAs:
b.1 Kretschmer y Sheldon
a. Kretschmer (1888-1964)

10. SHELDON: (1940)

11. B.2 TIPOLOGÍAS PSICOLÓGICAS
 Heyman realizo una encuesta, quedaron inconclusas. Le Seen las
recogió y sintetizó.
Caracterología de Heyman y Le Senne
•Emotividad: ¿Cómo vibramos internamente ante las
experiencias?
No emotivo - Emotivo
•Actividad; ¿Cómo nos planteamos actuar ante una realidad?
No activo - activo
•Resonancia: ¿Cómo nos situamos ante las diversas situaciones?
Primario (impulsos) – secundario (reflexivo)

12. Tipología de Carl Jung

13.  Describe nueve tipos de personalidad distintos y sus interrelaciones, asociadas
a esta figura.
 Se ocupa del conocimiento de uno mismo.
 Para trabajar con este elemento uno tiene que identificarse y comprender sus
características dominantes
Tipología actual: el Eneagrama

14. Enfoque conductista
 Objeto de estudio es la conducta (observar y
controlar)
 Explica el comportamiento en relación con el
ambiente, ignora las variables internas.
 La personalidad es fruto del aprendizaje.
 Watson: el niño seria una tabula rasa, que vendría
al mundo como una pagina en blanco, sobre la que
se iría escribiendo de acuerdo a como sea su
interacción con el entorno.

15. Neoconductismo (condicionamiento
operante)
 Skinner: la personalidad se aprende de cualquier otro tipo de
conducta a través de los mecanismos del condicionamiento
operante. Podemos controlar y modificarlos
 Toda acción del individuo sobre el medio es considerada una
operante y puede ser modificada por las consecuencias del mismo
ambiente. Estas consecuencias las define como reforzadores:
 Reforzadores positivo (premios) potencian o aumentan la
probabilidad de que una conducta aparezca frecuente.
 Reforzadores negativos (castigos) son estímulos adversos que la
persona trata de evitar, y potencian la evitación.