La Lectura

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En la siguiente presentación podrán encontrar una explicación completa acerca de la importancia de la lectura en la vida cotidiana.

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La Lectura

  1. 1. LA LECTURA 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5
  2. 2. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5 INDICE: VIDEO. . . . . . . . . PRESENTACION…. . FINAL DE LA PRESENTACION. . . . . . .
  3. 3. LA LECTURA ES UNA DE LAS ACTIVIDADES MÁS IMPORTANTES Y ÚTILES QUE EL SER HUMANO REALIZA A LO LARGO DE SU VIDA. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5 La lectura, del mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada. La lectura supone siempre atención, concentración, compromiso, reflexión, todos elementos que hacen a un mejor desempeño y a mejores resultados.
  4. 4. EL HÁBITO DE LA LECTURA DEBE APOYARSE EN EL GUSTO –Y ESTE DEBE INCULCARSE TANTO EN EL HOGAR COMO EN LA ESCUELA. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5 La lectura supone siempre atención, concentración, compromiso, reflexión, todos elementos que hacen a un mejor desempeño y a mejores resultados.
  5. 5. LA LECTURA ACTUARÁ COMO UN FENÓMENO QUE NOS PERMITE ALENTAR NUESTRA IMAGINACIÓN, CREAR NUEVOS MUNDOS EN NUESTRAS MENTES, REFLEXIONAR SOBRE IDEAS O CONCEPTOS ABSTRACTOS, ENTRAR EN CONTACTO CON NUESTRO IDIOMA O CON OTROS, MEJORAR NUESTRA ORTOGRAFÍA, CONOCER MÁS SOBRE OTRAS REALIDADES, ETC. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5
  6. 6. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5 A LO LARGO DE LOS AÑOS LA LECTURA HA SIDO DEJADA DE LADO Y LOS VALIOSOS LIBROS QUE AHORA TENEMOS SON USADOS DE MODO INADECUADO Y REMPLAZADOS POR LA TECNOLOGÍA
  7. 7. LA CREACIÓN DEL HÁBITO DE LA LECTURA SE LLEVARÁ ADELANTE DE UNA MANERA MÁS NATURAL, PUESTO QUE EN ESTA ETAPA DE LA VIDA EXISTE UNA GRAN CURIOSIDAD ACERCA DE UNA GRAN VARIEDAD DE TEMAS; LA LECTURA PUEDE ABRIR PARA ELLOS UN FASCINANTE UNIVERSO DE CONOCIMIENTOS QUE SATISFARÁ ESTA CURIOSIDAD INSTINTIVA. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5
  8. 8. CUANDO LEEMOS SE ACTIVAN PROCESOS COGNITIVOS QUE ENRIQUECEN LA MENTE. ALGUNOS ESTUDIOS VINCULAN LA LECTURA, INCLUSO, AL INCREMENTO DE LA FELICIDAD. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5
  9. 9. CUANDO SE LEE UN LIBRO, UNA HISTORIA PARALELA NOS ACOMPAÑA –COMO UNA ESPECIE DE SOMBRA-FICCIÓN QUE ALIMENTA NUESTRAS VIVENCIAS. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5
  10. 10. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5 LEER, SOBRE TODO LITERATURA, NOS PERMITE RECONOCERNOS EN LA MENTE DE OTRO, EN ESTE CASO EL ESCRITOR, PROVOCANDO UN SENTIRTE ACOMPAÑADO QUE, ADEMÁS DE LAS BONDADES ANÍMICAS QUE ELLO IMPLICA, FORTALECE NUESTRA PROPIA IDENTIDAD.
  11. 11. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5 • la lectura puede realizarse de muchas maneras y con muchos objetivos. • No es lo mismo la lectura por placer que aquella que se realiza por obligación para cumplir determinado objetivo educativo o laboral. • Lo que comenzó como un espacio de entretenimiento para los momentos de ocio se puede transformar sin lugar a dudas en un hábito que lleve a considerar diversos temas, esta vez más específicos y de mayor seriedad.
  12. 12. EL PEOR ENFOQUE PARA FOMENTAR LA LECTURA ES HACERLO DESDE UNA PERSPECTIVA DE LA OBLIGACIÓN, DE LA NECESIDAD DE SABER DE FORMA NECESARIA ACERCA DE ALGÚN TEMA 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5
  13. 13. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5 Hoy en día, con una existencia cada vez menor de individuos que dedican un rato de su tiempo libre a la lectura ya sea en su casa o en alguna biblioteca cercana, se debe reflexionar sobre cuáles son los motivos para que la misma se considere muchas veces como una carga.
  14. 14. NO OBSTANTE, LA LECTURA SIEMPRE DEBERÁ MOVERSE EN FUNCIÓN DE INTERESES PROPIOS, ES DECIR, DEBERÁ CONSIDERAR LAS PROPIAS INQUIETUDES COMO PARA QUE LA MISMA SEA VALORADA Y PUESTA EN PRÁCTICA CON ASIDUIDAD. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5
  15. 15. ES DE SUMA IMPORTANCIA FOMENTAR EN LOS NIÑOS EL HACER DE LA LECTURA UN HÁBITO, YA QUE SIGNIFICARÁ QUE EN EL FUTURO NOS ENCONTREMOS CON PERSONAS MÁS CONOCEDORAS DE LAS DISTINTAS REALIDADES Y POR ENDE MÁS TOLERANTES Y CONSCIENTES DE LA DIVERSIDAD. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5
  16. 16. LA LECTURA ES DE VITAL IMPORTANCIA PARA TODAS LAS ÁREAS DE LA VIDA, POR MEDIO DE ELLA SE ADQUIEREN UNA BUENA CANTIDAD DE CONOCIMIENTOS QUE AYUDAN A MEJORAR EL DESEMPEÑO EN CADA LABOR DESEMPEÑADA, YA SEA EN EL ÁMBITO PROFESIONAL, FAMILIAR O SOCIAL. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5
  17. 17. ES POR ELLO QUE SE HACE NECESARIO NO SOLO EL ENTREGAR LAS HERRAMIENTAS A LOS INFANTES PARA INCENTIVARLOS A LEER, SINO TAMBIÉN QUE VEAN EN LOS MÁS GRANDES LA COSTUMBRE DE VIVIR ENTRE LIBROS, REVISTAS Y TEXTOS INTERESANTES, Y QUE SE LES DE LA IMPORTANCIA QUE SE MERECEN, COMO ARMA DE CULTURA. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5
  18. 18. 1. Leer es un placer, no un castigo. 2. Busca lecturas que te interesen. 3. Si no encuentras lo que te gusta, sigue buscando, pregunta al resto de la clase, deja que te orienten los demás. 4. Leerás cada vez más rápidamente si lees materiales que te interesan y lo haces de manera silenciosa. 5. Si empiezas a leer algo y no te gusta, déjalo. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5
  19. 19. 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5
  20. 20. Samantha Cortés León 2ª “C” N.L. 7 GRACIAS POR SU ATENCIÓN 0 9 / 0 6 / 2 0 1 5

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