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Funciones del lenguaje

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  1. Unidad 1<br />¿Cuándo necesito<br />argumentar?<br />
  2. 1.1.<br />FUNCIONES DEL LENGUAJE<br />
  3. Frases incompletas<br />El lenguaje:<br />Es _________________________________________<br />Se justifica __________________________________<br />Permite ____________________________________<br />Se realiza ___________________________________<br />Tiene lugar __________________________________<br />
  4. S – Q – A<br />
  5. Con base en las funciones del lenguaje completa el siguiente cuadro:<br />
  6. Función informativa<br />Se emplea para describir el mundo mediante la afirmación (o negación) de proposiciones que pueden ser verdaderas o falsas.<br />
  7. Función informativa<br />Está enfocada en generar conocimiento en quien nos escucha o lee.<br />
  8. Ejemplos<br />Textos científicos.<br />Noticias.<br />Revistas de divulgación científica.<br />
  9. «Tengo una soledad<br />tan concurrida<br />tan llena de nostalgias<br />y de rostros de vos<br />de adioses hace tiempo<br />y besos bienvenidos<br />de primeras de cambio<br />y de último vagón.»<br />Mario Benedetti, El rostro de vos.<br />
  10. Función expresiva<br />La usamos cuando nos interesa expresar ciertas emociones o sentimientos, o generarlos en otras personas.<br />
  11. Ejemplos<br />La poesía.<br />Expresiones como:<br />¡Qué hermosos ojos!<br />¡Eres lo mejor de mi vida!<br />¡Este concierto fue realmente maravilloso!<br />
  12. Función directiva<br />Busca que quien lo lee o escucha realice o evite determinadas acciones.<br />
  13. Función directiva<br />Al igual que el expresivo, no puede ser verdadero ni falso.<br />
  14. Ejemplos<br />Las órdenes o peticiones diarias.<br />Discursos políticos.<br />Discursos motivacionales para donar dinero a una causa de voluntariado.<br />
  15. Función argumentativa<br />Al igual que discurso informativo se expresa a través de proposiciones que pueden ser verdaderas o falsas.<br />
  16. Función argumentativa<br />Utilizamos este discurso cuando nuestro objetivo es persuadir, convencer o demostrar alguna proposición.<br />
  17. Ejemplos<br />Debates.<br />Campañas políticas.<br />Textos publicitarios.<br />Tesis para obtener un grado académico.<br />
  18. Otras ideas importantes<br />
  19. Las funciones del lenguaje no están en estado puro<br />Otras ideas importantes<br />
  20. «Él no es precisamente una persona honesta»<br />No solamente queremos informar de la honestidad de esa persona o expresarle nuestro sentimiento de desagrado o rechazo hacia tal individuo, sino que queremos generar en ella una acción, por ejemplo, que no le preste dinero o que no se involucre sentimentalmente con él.<br />
  21. «Quiero fotocopias de este libro»<br />No sólo queremos informar nuestro deseo, sino que buscamos generar una acción: fotocopiar lo que requerimos.<br />
  22. «¡Qué bien se le ven esos zapatos!»<br />Seguramente no pretende primordialmente expresarnos sus sentimientos o emociones al vernos calzar los zapatos, sino que busca una acción: que los compremos.<br />
  23. Lo más importante en todos los casos será analizar el CONTEXTO<br />

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