1. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
JUEGO Y TECNOLOGÍA (ALEXANDRA MARTÍNEZ)
REFLEXIÓN ACERCA DE LOS CANALES DISCOVERY KIDS Y DISNEY XD
Discovery Kids enfoca su contenido principalmente a un
público preescolar de entre dos y siete años de edad.
Otros canales infantiles como Cartoon Network, Disney
Channel y Nickelodeon suelen ofrecer un contenido
orientado a un público entre los 4 a 15 años, ofreciendo
programación educativa únicamente por las mañanas. Este
canal tiene objetivos un poco distorsionados a como los ve
el televidente, pues a primera vista se ve como la gran
mayoría de programas tienen contenidos educativos y
recreativos que invitan al niño o niña a entretenerse y de
cierta forma aprender, pero no toda su programación
tiene el mismo enfoque, otros invitan a la teleaudiencia a crear internamente una serie de
necesidades de aceptación, de consumo, hasta se empieza a crear inconscientemente prototipos
de vida erróneos.
En el caso de Disney XD su programación está dirigida
principalmente al público infantil y juvenil de entre 7 y
16 años, especialmente para varones, dejando a un
lado la retrospectiva de las princesas Disney y
contenido femenino que mayormente ocupaba la
transmisión del Disney Channel. Partiendo de este
punto, este canal tiene como objetivos el entretener y
llevar al que ve y escucha a el consumo materialista,
dejando de lado a las necesidades divergentes de cada
tipo de población, es decir se centra en mostrar una serie de contenidos sin fin alguno que por
ende no conlleva reflexión alguna, hace que los niños niñas y adolescentes se centren en el estar
consumiendo y creen en su interior necesidades banas.
Personalmente creo que entre estos dos canales el más conveniente para una labor educativa o
pedagogía utilizaría una serie de programas de Discovery Kids, tomando como ejemplo los
hermanos kratt, matemoustruos, doky, jelly jam, entre otros; programas que tiene como eje
principal el enseñar algo, y dejar en los que los ven una enseñanza ya sea a nivel educativo o a
nivel personal e interpersonal.