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¿Para qué utilizamos el lenguaje?¿Para qué utilizamos el lenguaje?
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 Son las diez y cuarto.Son las diez y cuarto.
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• Cuando llueve y hace sol, sale el arcoiris.
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 Los cerdos no vuelan.Los cerdos no vuelan.
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FUNCIÓN EXPRESIVA
• Predomina en los mensajes en los
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• Se asoc...
EjemplosEjemplos
►¡¡Buff, cómo me aburro en estaBuff, cómo me aburro en esta
clase, vaya rollo!clase, vaya rollo!
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 Ojalá nos den pronto las vacaciones.Ojalá nos den pronto las vacaciones.
Modalidad oracional: Optativa
 ¡¡¡¡Bien, hemos ganado!!Bien, hemos ganado!!
Modalidad oracional: Exclamativa
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 Predomina en los mensajes con los quePredomina en los mensajes con los que
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EJEMPLOSEJEMPLOS
►Deberías ir al médico.Deberías ir al médico.
Modalidad oracional: Exhortativa.
2ª PERSONA
►Ramón, recoge tu cuarto inmediatamente.Ramón, recoge tu cuarto inmediatamente.
Modalidad oracional: Exhortativa.
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►¿Te apetece venir al cine conmigo esta¿Te apetece venir al cine conmigo esta
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Modalidad oracional: Interrogat...
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Las Funciones del lenguaje

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  1. 1. LAS FUNCIONESLAS FUNCIONES DEL LENGUAJEDEL LENGUAJE ¿Para qué utilizamos el lenguaje?¿Para qué utilizamos el lenguaje?
  2. 2. Las principales funciones delLas principales funciones del lenguaje son tres:lenguaje son tres:  FUNCIÓN REPRESENTATIVAFUNCIÓN REPRESENTATIVA  FUNCIÓN EXPRESIVAFUNCIÓN EXPRESIVA  FUNCIÓN APELATIVAFUNCIÓN APELATIVA
  3. 3. FUNCIÓN REPRESENTATIVAFUNCIÓN REPRESENTATIVA  Predomina en los mensajes conPredomina en los mensajes con los que transmitimos unalos que transmitimos una información.información.  Se asocia a la 3ª persona, al léxicoSe asocia a la 3ª persona, al léxico objetivo y a la modalidadobjetivo y a la modalidad oracional enunciativa.oracional enunciativa.
  4. 4. Ejemplos:Ejemplos:  Son las diez y cuarto.Son las diez y cuarto.  La ballena es una especie de cetáceo.La ballena es una especie de cetáceo. Modalidad oracional: Enunciativas afirmativas. Léxico objetivo
  5. 5. • Cuando llueve y hace sol, sale el arcoiris. Modalidad oracional: Enunciativa afirmativa. 3ª persona
  6. 6.  Los cerdos no vuelan.Los cerdos no vuelan. Modalidad oracional: Enunciativa negativa.
  7. 7. FUNCIÓN EXPRESIVA • Predomina en los mensajes en los que expresamos nuestros sentimientos, emociones, opiniones… • Se asocia a la 1ª persona, al léxico subjetivo, a las interjecciones, y a distintas modalidades oracionales, como la exclamativa, la dubitativa, la optativa…
  8. 8. EjemplosEjemplos ►¡¡Buff, cómo me aburro en estaBuff, cómo me aburro en esta clase, vaya rollo!clase, vaya rollo! Modalidad oracional: Exclamativa Interjección 1ª persona Léxico subjetivo
  9. 9.  Ojalá nos den pronto las vacaciones.Ojalá nos den pronto las vacaciones. Modalidad oracional: Optativa
  10. 10.  ¡¡¡¡Bien, hemos ganado!!Bien, hemos ganado!! Modalidad oracional: Exclamativa
  11. 11. FUNCIÓN APELATIVAFUNCIÓN APELATIVA  Predomina en los mensajes con los quePredomina en los mensajes con los que pretendemos influir en el receptor (órdenes,pretendemos influir en el receptor (órdenes, preguntas, consejos…)preguntas, consejos…)  Se asocia a la 2ª persona, al modo verbalSe asocia a la 2ª persona, al modo verbal imperativo y a las modalidades oracionalesimperativo y a las modalidades oracionales interrogativa y exhortativa.interrogativa y exhortativa.
  12. 12. EJEMPLOSEJEMPLOS ►Deberías ir al médico.Deberías ir al médico. Modalidad oracional: Exhortativa. 2ª PERSONA
  13. 13. ►Ramón, recoge tu cuarto inmediatamente.Ramón, recoge tu cuarto inmediatamente. Modalidad oracional: Exhortativa. Vocativo Modo imperativo 2ª persona
  14. 14. ►¿Te apetece venir al cine conmigo esta¿Te apetece venir al cine conmigo esta noche?noche? Modalidad oracional: Interrogativa. 2ª persona

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