proyecto de seminario de investigacion - prevención de SPA

1. PSICOLOGIA 2013-II
IDENTIFICACION DE LAS
CARACTERISTICAS PSICOSOCIALES DE
LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 10 Y 11
DEL INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL
VERONICA QUINTERO HURTADO
EDWIN JAVIER LOZANO BARRIOS
FLORENCIA CAQUETA
30 NOVIEMBRE 2013

2. LINEA DE INVESTIGACION ECSAH
La línea de investigación que maneja nuestra escuela,
se
denomina
Psicología
y
Construcción
de
subjetividades y la sublinea a la que apunta nuestro
proyecto es la de contexto educativa.
Grupo: ingeniería humana
Líder: Yuli Pauline Cárdenas

3. PROBLEMA
El entorno educativo de los estudiantes del instituto
técnico industrial grados 10° y 11°, se encuentra afectado
por el flagelo de consumo de sustancias psicoactivas;
además se tiene en cuenta que el micro tráfico ha
generado de esta forma conflictos de grupos de jóvenes
consumidores de sustancias psicoactivas en el sector,
por lo tanto los demás estudiantes toman como ejemplo
dichas actividades ilícitas o ilegales.

4. JUSTIFICACION
Teniendo en cuenta la normatividad vigente de prevención del consumo de
sustancias psicoactivas (Constitución política de Colombia de 1991,Ley 1098
infancia y adolescencia de 2006, Ley 100 de 1993 seguridad social, promoción y
prevención; Ley 30, por el cual se adopta e estatuto nacional de estupefacientes y
se dictan otras disposiciones.) y demás programas encaminados a combatir dicho
fenómeno, nos enfocamos en el instituto técnico industrial los grados 10° y 11°,
donde se puede notar el problema de la venta y consumo de sustancias psicoactivas
en el sector del parque de la libertad donde en hora de salida a pocos metros de la
institución, se reúnen gran cantidad de estudiantes y no pertenecientes a la misma,
cuyos jóvenes son los encargados del micro trafico e incitar a los estudiantes a
consumir sustancias alucinógenas.
Esta situación fue dada a conocer por los habitantes del sector a través de derechos
de petición y denuncias mediante el #123 línea de emergencia de la policía nacional
debido a que este fenómeno los esta afectando y se esta convirtiendo en una
inseguridad que afecta la integridad de las familias; demostrando que a partir de
este fenómeno se desprende la prostitución y el hurto.

5. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Identificar las características por que los estudiantes consumen sustancias
psicoactivas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar la dinámica familiar y sociodemográfica de los estudiantes.
Conocer cual es la motivación que lo conlleva a consumir las sustancias
psicoactivas.
Estimar la edad de inicio o primeras experiencias del consumo de cada una de
las sustancias psicoactivas y cual es la mas usada.

6. METODOLOGIA
Este proyecto es planteado mediante la investigación descriptiva a
través del enfoque cualitativo, ya que por medio de este damos a
conocer lo que se va a investigar y porque.
Utilizaremos como instrumento la entrevista y diseñaremos un
cuestionario, con el fin de indagar los aposentos y de buscar la
perspectiva y motivación que llevan al estudiante a la actual
problemática.

7. VIABILIDAD
Es viable porque contamos con la misma aprobación de los
estudiantes con el fin de encontrar superación dentro de su entorno
educativo y además con el apoyo de los padres de familia, del
rector(a) de la institución, de los coordinadores y el resto de los
docentes. A demás de la junta de acción comunal y la comunidad
del barrio la libertad.

8. CRONOGRAMA
Meses
1 Actividad
2 actividad
Concientizar a los padres de familia
sobre el fenómeno de la
drogadicción.
Dar a conocer a los estudiantes
los efectos de
las drogas en sus vidas.
Dar a conocer la normatividad vigente
del consumo y porte de sustancias
psicoactivas (sanción y prevención)
Construcción del proyecto de
vida.
Abril
Capacitación al personal de docentes
sobre las diferentes tipos de
sustancias psicoactivas
Actividad deportiva
Mayo
Conformar redes de lideres afectivos
a fin de ofrecerles capacitaciones
sobre el consumo de sustancias
psicoactivas
Ver videos relacionados con el
consumo de sustancias
psicoactivas, con en el fin de
generar conciencia en los
estudiantes
Febrero
Marzo

9. PSICOLOGIA 2013-II
Tomado de la base de datos de
internet:
http://drogasymitos.blogspot.com/p/prevencio

10. PSICOLOGIA 2013-II