El plan diario propone una actividad llamada "Interpretación de papeles" donde los niños imitarán movimientos y sonidos de animales u otros personajes mientras están en círculo, luego tendrán que adivinar qué personaje imitó cada compañero, y finalmente darán retroalimentación sobre cómo mejorar las imitaciones.

1. PLAN DIARIO
Aprendizaje esperado: Representa mediante la expresión corporal, movimientos de animales,
objetos y personajes de su preferencia.
Propósito: Estimular el uso de la expresión corporal mediante el juego de la imitación de personas.
Campo de Desarrollo: Cognitivo/ Expresión y apreciación artísticas
Nombre de la actividad:
“Interpretación de papeles”
Secuencia
- Organizar a los niños parados en círculo al centro del salón.
- Indicarles que deberán elegir un animal o personaje conocido al que quieran imitar.
- Dar oportunidad de que cada niño participe haciendo su imitación.
- Una vez que hayan concluido con su participación pedir a los demás que traten de adivinar
qué personaje imitó su compañero.
- Pedir a los niños que realicen una retroalimentación acerca de la imitación haciendo
preguntas como: ¿Qué faltó para que la imitación fuera más parecida al personaje real?
¿Qué movimientos o sonidos podrías agregar?
Recursos humanos Material Tiempo
- Ninguno - Ninguno
20-25 min
Aspectos a evaluar
¿Logra expresar la idea que tiene en mente? ¿Qué dificultades tiene para hacerlo? ¿Qué
desenvolvimiento tiene en su expresión?
Actitud:
Observación: