2. EFECTO OERSTED
● Si colocamos una
brújula cerca de
un conductor
conectado a una
batería, su aguja
se desvía.
3. ¿Qué es una brujula?
Es un instrumento
con una aguja
magnetizada (un
imán) con libertad
de girar alrededor
de un eje.
Nos indica la
dirección Norte-Sur
magnéticos de la
Tierra.
4. UNA ANÉCDOTA
Las brújulas con aguja de hierro utilizadas por los
conquistadores europeos, durante los viajes se iban
desmagnetizando.
Por lo tanto, los navegantes cuidaban con su vida
una piedra de magnetita que llevaban para
magnetizar la brújula durante la travesía.
Las agujas modernas generalmente son de acero
inoxidable con aislentes.
Los materiales de las otras partes, deben ser no
magnéticos.
5. ¿CÓMO FUNCIONA?
● La Tierra se comporta
como si tuviese un imán
enorme en su interior, con
los polos aproximadamente
a lo largo del eje de
rotación terrestre, con el
polo S magnético cerca del
polo N geográfico.
● Por lo tanto, el Norte de la
brújula apunta al Sur
magnético (Norte
geográfico) de la Tierra.
6. Para realizar esta experiencia
● Nesecitamos:
Brújula
Fuente
Conductores
● Colocamos la
brujula debajo del
conductor por el
cual circula corriente
eléctrica.
8. OBSERVAMOS
Cuando armamos el dispositivo, la brújula se
encuentra orientada según el campo magnético
terrestre; y colocamos el conductor paralelo a la
aguja de la brújula.
Cuando prendemos la fuente, observamos que al
pasar corriente por el conductor, la aguja de la
brújula se mueve y cuando apagamos la fuente, la
aguja vuelve a su lugar.
9. ¿Qué concluímos?
La observación del movimiento de la brújula, pone
en manifiesto la presencia de un campo magnético
(además del terrestre) que la desorienta.
Este nuevo campo magnético debe ser generado por
la corriente eléctrica que circula por el conductor.
Esta afirmación queda verificada cuando apagamos
la fuente y cesa la corriente electrica, entonces la
brújula vuelve a su posición original.
10. Trabajando con los vectores:
● La regla de la mano
derecha nos indica
como es el vector
Campo Magnético
generado por el
conductor.
● Si este dibujo lo
observaramos
desde arriba, nos
quedaría:
11. ESQUEMA VECTORIAL
● Aquí observamos el
vector Campo magnético
terrestre horizontal hacia
la izquierda.
● El Campo magnético del
conductor vertical hacia
abajo.
● Y el vector Campo
magnético resultante,
que es el que coincide
con la posición que
adopta la brújula.
12. PENSEMOS LA SIGUIENTE SITUACIÓN
Aplicando lo estudiado anteriormente.
¿Qué sucede con la brújula si invertimos la
polaridad de la fuente?
