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Sería totalmente propicio afirmar, que de lo que hablan
ambos documentos en cuestión, es de problemáticas y
situaciones que se están presentando actualmente, una esta
frenando el desarrollo socio-económico de los países y otro
esta reformando la tradicionalidad económica que siempre
se había suscitado, enfocándola en otro sector mas innovador
de la economía, la renombrada “ Economía inmaterial”, a
continuación se tratara con mayor desarrollo ambas
situaciones.
Títulos
                                                                                  ¿Nuevos sectores económicos?
                                                  Los jóvenes, ¿ agentes de       La explosión de los sectores
                                                           cambio?                de la economía “inmaterial”.
                                               Esto                    sucede     Esto ocurre principalmente,
                                               básicamente, porque es algo        porque los nuevos sectores
                                               irónico que los jóvenes son el     económicos son impensados, es
             ¿ Por qué parte de los títulos
                                               agente de cambio y a su vez        decir,    retóricamente    se
                    son preguntas?             ellos mismos se obstaculizan       pregunta esto para hacer
Preguntas                                      conseguir el cambio requerido.     alusión   a   que   era  algo
                                               Y debe ser su meta obtener el      inimaginable.
                                               tan anhelado cambio.
                                               Qué al ser parte del título en     Qué     nos   habla   de    que
             ¿ Qué es lo que más te llama      pregunta, imponen un reto al       inesperadamente, el sector de
                                               cual   los   jóvenes debemos       la economía inmaterial se
               la atención de los títulos?
                                               acceder y conseguir.               convirtió en el más relevante

                                               Habla de cómo los jóvenes son y    Habla de cómo los nuevos
                 ¿ Qué significan estas        serna los propulsores de cambio    sectores económicos se están
                                               y de conseguir mejorar la          posicionando      como    los
                      palabras?
                                               sociedad en varios flagelos.       fundamentales en comparación
                                                                                  a los ya existentes.
                                               Desarrollo social e impedimentos   Nuevos sectores económicos
             ¿ Con cuál tema(s) se relaciona   de un correcto proceso de          que derrocan fácilmente a
                                               desarrollo.                        sectores que se suponía que
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documento                                      En el documento se puede           En el documento se habla
                                               observar a plenitud cómo se        concretamente de la económia
 s con los
                                               exalta que los jóvenes serán los   y de cómo el papel de los
 temas de      ¿ Que aspectos nuevos de
                                               nuevos    propulsores   de    la   nuevos sectores económicos ha
 la unidad   economía y política encuentras    economía y la política por eso     sido       más        relevante
                   en el documento?            deben convertirse en agentes       ultimamente debido a su
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Documento   ¿ De qué trata el documento?              ¿ En qué datos se apoya? Escribe
                                                              3 por documento.

            El momento cúspide de los jóvenes     •    1300 millones   de   jóvenes    en   el
            a lo largo de toda su historia y de        mundo.
 No. 1      los impedimentos que          deben
            superar para lograr ser los agentes   •    Cifras globales, cómo qué al mitad
            de cambio del siglo XXI.                   de los desempleados son jóvenes.

                                                  •    130 millones de jóvenes en el mundo
                                                       son analfabetas.
            Industrias de propiedad intelectual   •    En 1997, la industria de propiedad
            ( ejemplo: cine, libros, discos)           intelectual aporto $60.180 millones
 No. 2      ocuparon el primer lugar de                en exportación.
            exportaciones en Estados Unidos
            durante 1997.                         •    Nota publicada por la revista Wired

                                                  •    Informe publicado    por   la   Alianza
                                                       Internacional.
Se puede afirmar certeramente que todos los
obstáculos e impedimentos de superación que se
presentan en el texto afectan directa o
indirectamente a mis compañeros e incluso a mi
mismo, esto se debe principalmente a que dichos
obstáculos no son de cierto tipo especifico de
jóvenes, es decir, estas problemáticas son a nivel
mundial y se presentan en diferentes tipos de
personas, y seria lo más apropiado intentar cambiar
todas éstas, pero una parte que impide ciertamente
lograr avanzar frente a estos conflictos es que
muchos de estos su solución no es inmediata, son a
largo plazo, pero si no se comienza en una
reconvención instantánea, lastimosamente en el
futuro se seguirán presentando situaciones de esta
índole.
A lo largo de la historia siempre los jóvenes han
sido constante agente de cambio en muchos
sectores de la sociedad pero pienso que
actualmente el hecho que marcó, y que nos
permite percibir con total notoriedad que los
jóvenes son un agente de cambio bajo todo el
peso de la palabra, es el que ocurrió unos meses
atrás con la Ley 30, en donde un conglomerado
de jóvenes a base de esfuerzo, perseverancia y
valentía, lograron derrocar una ley en donde la
educación universitaria se convertiría en su
totalidad, en privada. Y el accionar eficaz y
pacifico d estos jóvenes revolucionarios logró
que la ley fuera removida sin objeción alguna.
En Colombia, el producto que es
estipulado como el más exportado bajo
cualquier término es el café, puesto que
además que los indicadores económicos
indican verazmente que así lo es, el café
colombiano es un producto que es de
renombre internacional , y se podría
considerar como el producto más
relevante dentro de toda la economía
nacional, también es importante decir que
esta economía cafetera no es un sector
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Colombia es un café tradicional que desde
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La relación existente entre la educación y la
economía inmaterial es ciertamente estrecha,
puesto que, que de la educación siempre parten
todos los avances de la sociedad en cualquier
ente, ya que la educación es la base de todo, y
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economía inmaterial. Por supuesto también es
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Análisis de documentos

  • 1.
  • 2. Sería totalmente propicio afirmar, que de lo que hablan ambos documentos en cuestión, es de problemáticas y situaciones que se están presentando actualmente, una esta frenando el desarrollo socio-económico de los países y otro esta reformando la tradicionalidad económica que siempre se había suscitado, enfocándola en otro sector mas innovador de la economía, la renombrada “ Economía inmaterial”, a continuación se tratara con mayor desarrollo ambas situaciones.
  • 3. Títulos ¿Nuevos sectores económicos? Los jóvenes, ¿ agentes de La explosión de los sectores cambio? de la economía “inmaterial”. Esto sucede Esto ocurre principalmente, básicamente, porque es algo porque los nuevos sectores irónico que los jóvenes son el económicos son impensados, es ¿ Por qué parte de los títulos agente de cambio y a su vez decir, retóricamente se son preguntas? ellos mismos se obstaculizan pregunta esto para hacer Preguntas conseguir el cambio requerido. alusión a que era algo Y debe ser su meta obtener el inimaginable. tan anhelado cambio. Qué al ser parte del título en Qué nos habla de que ¿ Qué es lo que más te llama pregunta, imponen un reto al inesperadamente, el sector de cual los jóvenes debemos la economía inmaterial se la atención de los títulos? acceder y conseguir. convirtió en el más relevante Habla de cómo los jóvenes son y Habla de cómo los nuevos ¿ Qué significan estas serna los propulsores de cambio sectores económicos se están y de conseguir mejorar la posicionando como los palabras? sociedad en varios flagelos. fundamentales en comparación a los ya existentes. Desarrollo social e impedimentos Nuevos sectores económicos ¿ Con cuál tema(s) se relaciona de un correcto proceso de que derrocan fácilmente a desarrollo. sectores que se suponía que Relación cada documento? estaban más consolidados. de los documento En el documento se puede En el documento se habla observar a plenitud cómo se concretamente de la económia s con los exalta que los jóvenes serán los y de cómo el papel de los temas de ¿ Que aspectos nuevos de nuevos propulsores de la nuevos sectores económicos ha la unidad economía y política encuentras economía y la política por eso sido más relevante en el documento? deben convertirse en agentes ultimamente debido a su de cambio positivos, y reformar inesperada explosion de
  • 4. Documento ¿ De qué trata el documento? ¿ En qué datos se apoya? Escribe 3 por documento. El momento cúspide de los jóvenes • 1300 millones de jóvenes en el a lo largo de toda su historia y de mundo. No. 1 los impedimentos que deben superar para lograr ser los agentes • Cifras globales, cómo qué al mitad de cambio del siglo XXI. de los desempleados son jóvenes. • 130 millones de jóvenes en el mundo son analfabetas. Industrias de propiedad intelectual • En 1997, la industria de propiedad ( ejemplo: cine, libros, discos) intelectual aporto $60.180 millones No. 2 ocuparon el primer lugar de en exportación. exportaciones en Estados Unidos durante 1997. • Nota publicada por la revista Wired • Informe publicado por la Alianza Internacional.
  • 5. Se puede afirmar certeramente que todos los obstáculos e impedimentos de superación que se presentan en el texto afectan directa o indirectamente a mis compañeros e incluso a mi mismo, esto se debe principalmente a que dichos obstáculos no son de cierto tipo especifico de jóvenes, es decir, estas problemáticas son a nivel mundial y se presentan en diferentes tipos de personas, y seria lo más apropiado intentar cambiar todas éstas, pero una parte que impide ciertamente lograr avanzar frente a estos conflictos es que muchos de estos su solución no es inmediata, son a largo plazo, pero si no se comienza en una reconvención instantánea, lastimosamente en el futuro se seguirán presentando situaciones de esta índole.
  • 6. A lo largo de la historia siempre los jóvenes han sido constante agente de cambio en muchos sectores de la sociedad pero pienso que actualmente el hecho que marcó, y que nos permite percibir con total notoriedad que los jóvenes son un agente de cambio bajo todo el peso de la palabra, es el que ocurrió unos meses atrás con la Ley 30, en donde un conglomerado de jóvenes a base de esfuerzo, perseverancia y valentía, lograron derrocar una ley en donde la educación universitaria se convertiría en su totalidad, en privada. Y el accionar eficaz y pacifico d estos jóvenes revolucionarios logró que la ley fuera removida sin objeción alguna.
  • 7. En Colombia, el producto que es estipulado como el más exportado bajo cualquier término es el café, puesto que además que los indicadores económicos indican verazmente que así lo es, el café colombiano es un producto que es de renombre internacional , y se podría considerar como el producto más relevante dentro de toda la economía nacional, también es importante decir que esta economía cafetera no es un sector económico nuevo, puesto que el café de Colombia es un café tradicional que desde hace décadas se ha posicionado como uno de los mejores de todo el mundo.
  • 8. La relación existente entre la educación y la economía inmaterial es ciertamente estrecha, puesto que, que de la educación siempre parten todos los avances de la sociedad en cualquier ente, ya que la educación es la base de todo, y no es sencillamente una educación en un colegio, es mucho más que eso, es una preparación justa como persona, para lograr desarrollar los campos globales suscitados, en este caso la economía inmaterial. Por supuesto también es relevante hacer hincapié en que un sector cómo la economía inmaterial es un sector novedoso en donde se hace a colación temáticas actuales y que le son totalmente concernientes a los jóvenes que son el motor primordial de la educación.