1. LAS TIC´S EN EL AULA
ALEJANDRA COXCA SALINAS

2. Las TIC’s tienen cada
vez más éxito dentro
de la dinámica
escolar, siguen sin ser
usadas de forma
predominante
La dificultad puede
estar en la escasez de
conocimientos sobre el
manejo de este tipo de
herramientas dentro del
aula
O en tener más
confianza en los
métodos
tradicionales de
enseñanza
En la complicación
para adaptar los
contenidos a las
nuevas estrategias
tecnológicas.
El espacio ocupado
por los ordenadores
dificultó la realización
de otro tipo de tareas
Dificultades de
tipo técnico y
económico.
Su utilidad, como
cualquier técnica o
herramienta, depend
erá del uso que se
haga de ellas
Las TIC’s como una
herramienta muy
útil, que posibilita
dinámicas diferentes
y atractivas
Todo tipo de materiales
tecnológicos de apoyo para
todos los ciclos
educativos, desde infantil
hasta educación para
personas adultas, pasando
por alumnado con
discapacidad.
La tecnología ofrece
posibilidades de
aprendizaje fuera del
espacio y el tiempo
presencial, a través de
foros, redes, chats, etc.
Materiales TIC que, dependiendo
como se utilicen, pueden
potenciar el trabajo
colaborativo; también brinda
nuevas posibilidades de
expresión y presentación tanto
para el alumnado como para el
profesorado.
Las profesoras y
los profesores usan
las TIC de forma
diferente
De esta manera, se pueden
acercar las TICs a todos los
temas; también a la
coeducación y a todo aquello
que tenga que ver con formar e
informar sobre los valores
humanos, la convivencia y el
fomento de las relaciones de
reconocimiento entre los sexos.
Las TIC’s se
prestan para
hacer la
vinculación de lo
que se desee
Es probable que el
profesorado necesite
una mayor formación y
desarrollo de
habilidades respecto a
las nuevas tecnologías.
MUJERES +