Geografía 2do trabajo

1. LA ENSEÑANZA DE LA
GEOGRAFÍA
*APRENDIZAJES ESPERADOS PARA LA VINCULACIÓN
ALEJANDRA COXCA SALINAS
7MO. SEM

2. COMUNIDAD: Las
Lomas
COMPONENTE:
Natural
GRADO:
Primero

3. LUGAR
Geografía
• Bloque: 2do.
• Aprendizaje esperado: Describe
características de los componentes
naturales del lugar donde vive: Sol, agua,
suelo, montañas, ríos, lagos, animales y
plantas silvestres.
• Contenido: La naturaleza del lugar donde
vivo
Español
• Bloque: 1ro.
• Aprendizaje esperado: Anticipa el
contenido de un texto a partir de la
información que le proporcionan títulos e
ilustraciones.
• Contenido: Relación entre texto e
ilustraciones.
- Dentro de la escuela
primaria se encuentran
diversos tipos de vegetación
como árboles frutales de
manzana o pera, así como
también algunas flores. Estos
crecen en las áreas verdes de
la escuela.

4. MEDIO
Geografía
•Bloque: 1ro.
•Aprendizaje esperado: Describe
características del lugar donde vive
y lo compara con otros lugares que
ha visitado o conoce por imágenes
y narraciones.
•Contenido: Cómo son el lugar
donde vivo y otros lugares.
Español
•Bloque: 2do.
•Aprendizaje esperado: Expone su
opinión y escucha las de sus
compañeros.
- En la comunidad de Las Lomas,
la vegetación es compuesta por
bosques de ocote, hilite, encino y
pinos así como de algunos
árboles frutales de temporada
como manzanos, perales,
aguacates, etc. El cultivo se da
por temporadas ya que no existe
ningún sistema de riego o
invernadero en la comunidad.

5. REGIÓN
Geografía
•Bloque: 4to.
•Aprendizaje esperado: Describe actividades de las personas,
los lugares donde las realizan y su importancia para la
comunidad.
•Contenido: Actividades de las personas.
Ed. Artística
•Bloque: 2do.
•Aprendizaje esperado: Emplea expresiones corporales para
comunicar eventos de su vida cotidiana.
•Contenido: Representación de momentos o situaciones de la
vida cotidiana utilizando movimientos corporales.
Matemáticas
•Bloque: 4to.
•Aprendizaje esperado: Resuelve mentalmente sumas de
dígitos y restas de 10 menos un dígito
Español
•Bloque: 3ro.
•Aprendizaje esperado: Elabora anuncios publicitarios sobre
servicios o productos.
•Contenido: Recursos para describir un producto o servicio.
- El cultivo de estos sirve para
el comercio realizado por los
habitantes de la comunidad.
La gran mayoría de los
comerciantes se acerca al
centro de Zacapoaxtla en los
días de plaza para
comercializar sus productos.

6. PAISAJE
Geografía
• Bloque: 5to.
• Aprendizaje esperado: Reconoce
acciones que afectan la naturaleza y
participa en actividades que
contribuyen a su cuidado.
• Contenido: Participo en el lugar donde
vivo.
Formación Cívica y Ética
• Bloque: 3ro.
• Aprendizaje esperado: Reconoce
acciones que favorecen el cuidado
de los recursos naturales.
• Contenido: Aprendiendo a respetar
nuestro ambiente.
- La tala inmoderada en la
comunidad ha deteriorado los
bosques, pues existen aserraderos
clandestinos que día a día están
acabando con ellos. El deterioro
de los bosques ha hecho que
gran parte de la fauna emigre a
las partes más altas de los cerros
y lamentablemente hay que
mencionar que varias especies
silvestres que habitaban, han
desaparecido de la zona.

7. Territorio
Geografía
• Bloque: 1ro.
• Aprendizaje esperado: Representa en
dibujos y croquis lugares que le son
significativos y los localiza a partir de
referencias básicas (derecha,
izquierda, cerca o lejos).
• Contenido: Dónde están mis lugares
favoritos.
Matemáticas
• Bloque: 4to.
• Aprendizaje esperado: Utiliza unidades
arbitrarias de medida para comparar,
ordenar, estimar y medir longitudes.
- El territorio de Las Lomas cuenta con
una extensión territorial de 1500km2 y
se encuentra limitado de la siguiente
forma:
Norte: Xalticpac
Sur: Jilotepec y Francisco I. Madero
Oriente: Héroes de 5 de Mayo y el
Molino
Poniente: La Manzanilla e Ixehuaco.
La comunidad en sí, está dividida en 4
secciones lasque van de la zona más
baja a la más alta de la sierra.