SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
GUÍA DE IMÁGENES
ESQUEMAS COREOGRÁFICO Y
PORRISMO
CATATUMBO 2013-2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Bolivariano “Catatumbo”
San Carlos de Zulia. Estado Zulia
El propósito de esta guía, es brindarle al estudiante una gama amplia de posibilidades
relacionadas con: posturas corporales, pirámides, formaciones, uniformes, tipos de apoyos,
entre otras herramientas que engrandecerán sus esquemas coreográficos, dándole una
visión más estilizada al evento. Cabe destacar, que el grado de complejidad de estas
elevaciones es alto, y que sólo con mucha práctica y constancia lograrán ejecutarlas. Sin
embargo, les recomendamos utilizar las medidas de precaución correspondiente a la hora
de realizar estas acciones como por ejemplo: hacer los ejercicios de calentamiento antes de
iniciar las prácticas, ensayar en espacios que contengan grama para evitar accidentes, para
cada ejercicio de elevación coloquen a otras personas a sus costados para que sujete a sus
compañeros en casa de caer y por último, si esta a su alcance utilice colchones o
colchonetas que amortigüen las caídas en casa de que ocurran.
“El buen bailarín ensaya tal cual como debe bailar al momento del
espectáculo”
Cesar Girón – bailarín venezolano
Un buen bailarín debe creer en si mismo, entregarse al público sin reservas y
expresar con el cuerpo lo que el alma grita”
Xiomara Vasconcellos – bailarina y coreografa venezolana
“Los bailarines deben tener humildad, utilizando la técnica como
herramienta, para crear sentimientos en el público y de esa manera
cautivarlo”
Ronny Vasquez – bailarín venezolano
“En la danza, emoción y técnica son importantes; el punto es encontrar el
equilibrio perfecto. Un bailarín con mucha emoción y poca técnica es
como un poeta con mucha emoción y un léxico pobre. La técnica es la
herramienta que te va a ayudar a expresar lo que tu espíritu si ent e.
La danza es una experiencia liberadora cuando dejas fluir lo que sientes;
usa la técnica como una herramienta y nunca te olvides de sentir”
Sara Hel ga, bel l ydancer, México.

Más contenido relacionado

Destacado

Colegio nacional nicolás esguerra123456789
Colegio nacional nicolás esguerra123456789Colegio nacional nicolás esguerra123456789
Colegio nacional nicolás esguerra123456789camilozx
 
La fuente del la belleza, el recreamiento dc 13
La fuente del la belleza, el recreamiento dc 13La fuente del la belleza, el recreamiento dc 13
La fuente del la belleza, el recreamiento dc 13davidmh910
 
5 métodos para vencer la timidez
5 métodos para vencer la timidez5 métodos para vencer la timidez
5 métodos para vencer la timidezjsotalora
 
Tarea 4: Salarios
Tarea 4: SalariosTarea 4: Salarios
Tarea 4: Salariosaom91
 
06lapedagogacritica 090519180121-phpapp02
06lapedagogacritica 090519180121-phpapp0206lapedagogacritica 090519180121-phpapp02
06lapedagogacritica 090519180121-phpapp02Chritiian Mendoza
 
Administracion de justicia
Administracion de justiciaAdministracion de justicia
Administracion de justiciamaria030982
 
Jpcastillo comunicaciónyeducación
Jpcastillo comunicaciónyeducaciónJpcastillo comunicaciónyeducación
Jpcastillo comunicaciónyeducaciónJessiCastillo
 
Manual Combinacion de Correspondencia
Manual Combinacion de CorrespondenciaManual Combinacion de Correspondencia
Manual Combinacion de Correspondencialeidymanceracortes
 
Ceramica experimental afa710
Ceramica experimental afa710Ceramica experimental afa710
Ceramica experimental afa710Walter Arnao
 
Procesos termodinámicos
Procesos termodinámicosProcesos termodinámicos
Procesos termodinámicos12mary
 

Destacado (20)

Colegio nacional nicolás esguerra123456789
Colegio nacional nicolás esguerra123456789Colegio nacional nicolás esguerra123456789
Colegio nacional nicolás esguerra123456789
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
La fuente del la belleza, el recreamiento dc 13
La fuente del la belleza, el recreamiento dc 13La fuente del la belleza, el recreamiento dc 13
La fuente del la belleza, el recreamiento dc 13
 
5 métodos para vencer la timidez
5 métodos para vencer la timidez5 métodos para vencer la timidez
5 métodos para vencer la timidez
 
Foucault microfisica-del-poder
Foucault microfisica-del-poderFoucault microfisica-del-poder
Foucault microfisica-del-poder
 
Planeamento e comparação de módulos
Planeamento e comparação de módulosPlaneamento e comparação de módulos
Planeamento e comparação de módulos
 
Tarea 4: Salarios
Tarea 4: SalariosTarea 4: Salarios
Tarea 4: Salarios
 
Talentos. 5
Talentos. 5Talentos. 5
Talentos. 5
 
06lapedagogacritica 090519180121-phpapp02
06lapedagogacritica 090519180121-phpapp0206lapedagogacritica 090519180121-phpapp02
06lapedagogacritica 090519180121-phpapp02
 
Administracion de justicia
Administracion de justiciaAdministracion de justicia
Administracion de justicia
 
Jpcastillo comunicaciónyeducación
Jpcastillo comunicaciónyeducaciónJpcastillo comunicaciónyeducación
Jpcastillo comunicaciónyeducación
 
Finlandia
FinlandiaFinlandia
Finlandia
 
Inversores MT, características gerais
Inversores MT, características geraisInversores MT, características gerais
Inversores MT, características gerais
 
Manual Combinacion de Correspondencia
Manual Combinacion de CorrespondenciaManual Combinacion de Correspondencia
Manual Combinacion de Correspondencia
 
Reforma Laboral Pwc Informe Comparativo
Reforma Laboral Pwc Informe ComparativoReforma Laboral Pwc Informe Comparativo
Reforma Laboral Pwc Informe Comparativo
 
Bitácora marzo 27
Bitácora marzo 27Bitácora marzo 27
Bitácora marzo 27
 
Ceramica experimental afa710
Ceramica experimental afa710Ceramica experimental afa710
Ceramica experimental afa710
 
Procesos termodinámicos
Procesos termodinámicosProcesos termodinámicos
Procesos termodinámicos
 
Diapositivas de diana yolima paya malagón
Diapositivas de diana yolima paya malagónDiapositivas de diana yolima paya malagón
Diapositivas de diana yolima paya malagón
 
Sesión 5
Sesión 5Sesión 5
Sesión 5
 

Similar a Guía de imágenes del Festival de Esquemas Coreográficos 2013-2014

Similar a Guía de imágenes del Festival de Esquemas Coreográficos 2013-2014 (20)

Grupo de salsa formato propuesta
Grupo de salsa formato propuestaGrupo de salsa formato propuesta
Grupo de salsa formato propuesta
 
Danza
DanzaDanza
Danza
 
La Danza
La DanzaLa Danza
La Danza
 
Talleres
TalleresTalleres
Talleres
 
Talleres
TalleresTalleres
Talleres
 
Junio 2021 Invitación actividades eje Danza y Comunidad .pptx_.pdf
Junio 2021 Invitación actividades eje Danza y Comunidad .pptx_.pdfJunio 2021 Invitación actividades eje Danza y Comunidad .pptx_.pdf
Junio 2021 Invitación actividades eje Danza y Comunidad .pptx_.pdf
 
Expresion ritmica y corporal 1 guido
Expresion ritmica y corporal 1 guidoExpresion ritmica y corporal 1 guido
Expresion ritmica y corporal 1 guido
 
Expresion ritmica y corporal 1
Expresion ritmica y corporal 1Expresion ritmica y corporal 1
Expresion ritmica y corporal 1
 
estilos en la danza.pdf
estilos en la danza.pdfestilos en la danza.pdf
estilos en la danza.pdf
 
Talento humano
Talento humanoTalento humano
Talento humano
 
Talento humano
Talento humanoTalento humano
Talento humano
 
Talento humano
Talento humanoTalento humano
Talento humano
 
Capacidanza.
Capacidanza.Capacidanza.
Capacidanza.
 
Endfm talleres 2014
Endfm talleres 2014Endfm talleres 2014
Endfm talleres 2014
 
ELEMENTOS DE UNA DANZA 2024-20 DESCARGAR
ELEMENTOS DE UNA DANZA 2024-20 DESCARGARELEMENTOS DE UNA DANZA 2024-20 DESCARGAR
ELEMENTOS DE UNA DANZA 2024-20 DESCARGAR
 
Baile ppt
Baile pptBaile ppt
Baile ppt
 
Ensayo sobre la danza
Ensayo sobre la danzaEnsayo sobre la danza
Ensayo sobre la danza
 
Muevo mi cuerpo, aprendo mejor
Muevo mi cuerpo, aprendo mejorMuevo mi cuerpo, aprendo mejor
Muevo mi cuerpo, aprendo mejor
 
fe y alegria
fe y alegriafe y alegria
fe y alegria
 
Formato (1)
Formato (1)Formato (1)
Formato (1)
 

Más de Alejandra Ramírez

Más de Alejandra Ramírez (17)

Guia para proyecto para el Colegio Magali de Mill
Guia para proyecto  para el Colegio Magali de MillGuia para proyecto  para el Colegio Magali de Mill
Guia para proyecto para el Colegio Magali de Mill
 
Guia para proyecto 4° año (tomada de la web) Colegio Privado Magali Medina de...
Guia para proyecto 4° año (tomada de la web) Colegio Privado Magali Medina de...Guia para proyecto 4° año (tomada de la web) Colegio Privado Magali Medina de...
Guia para proyecto 4° año (tomada de la web) Colegio Privado Magali Medina de...
 
Normas del festival de esquemas coreográficos 2013 2014
Normas del festival de esquemas coreográficos 2013 2014Normas del festival de esquemas coreográficos 2013 2014
Normas del festival de esquemas coreográficos 2013 2014
 
Plan Hist de vzla 2°
Plan Hist de vzla 2°Plan Hist de vzla 2°
Plan Hist de vzla 2°
 
Plan cs. de la tierra
Plan cs. de la tierraPlan cs. de la tierra
Plan cs. de la tierra
 
Maquinismo
MaquinismoMaquinismo
Maquinismo
 
Artistica 1
Artistica 1Artistica 1
Artistica 1
 
Proyecto 1 a
Proyecto 1 aProyecto 1 a
Proyecto 1 a
 
Arte actual
Arte actualArte actual
Arte actual
 
Simón bolívar
Simón bolívarSimón bolívar
Simón bolívar
 
La Organización y el Trabajo en Equipo
La Organización y el Trabajo en EquipoLa Organización y el Trabajo en Equipo
La Organización y el Trabajo en Equipo
 
Cualicuantitativa
CualicuantitativaCualicuantitativa
Cualicuantitativa
 
Soboes periódico impreso
Soboes periódico impresoSoboes periódico impreso
Soboes periódico impreso
 
Periódico mural Catatumbo
Periódico mural CatatumboPeriódico mural Catatumbo
Periódico mural Catatumbo
 
Ambientación soboes
Ambientación soboes Ambientación soboes
Ambientación soboes
 
Creatividad fuente ma. guadalupe ramos
Creatividad fuente ma. guadalupe ramosCreatividad fuente ma. guadalupe ramos
Creatividad fuente ma. guadalupe ramos
 
Resumen peic innovador del catatumbo 1
Resumen peic innovador del catatumbo 1Resumen peic innovador del catatumbo 1
Resumen peic innovador del catatumbo 1
 

Último

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 

Último (20)

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 

Guía de imágenes del Festival de Esquemas Coreográficos 2013-2014

  • 1. GUÍA DE IMÁGENES ESQUEMAS COREOGRÁFICO Y PORRISMO CATATUMBO 2013-2014 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Bolivariano “Catatumbo” San Carlos de Zulia. Estado Zulia
  • 2. El propósito de esta guía, es brindarle al estudiante una gama amplia de posibilidades relacionadas con: posturas corporales, pirámides, formaciones, uniformes, tipos de apoyos, entre otras herramientas que engrandecerán sus esquemas coreográficos, dándole una visión más estilizada al evento. Cabe destacar, que el grado de complejidad de estas elevaciones es alto, y que sólo con mucha práctica y constancia lograrán ejecutarlas. Sin embargo, les recomendamos utilizar las medidas de precaución correspondiente a la hora de realizar estas acciones como por ejemplo: hacer los ejercicios de calentamiento antes de iniciar las prácticas, ensayar en espacios que contengan grama para evitar accidentes, para cada ejercicio de elevación coloquen a otras personas a sus costados para que sujete a sus compañeros en casa de caer y por último, si esta a su alcance utilice colchones o colchonetas que amortigüen las caídas en casa de que ocurran.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. “El buen bailarín ensaya tal cual como debe bailar al momento del espectáculo” Cesar Girón – bailarín venezolano Un buen bailarín debe creer en si mismo, entregarse al público sin reservas y expresar con el cuerpo lo que el alma grita” Xiomara Vasconcellos – bailarina y coreografa venezolana “Los bailarines deben tener humildad, utilizando la técnica como herramienta, para crear sentimientos en el público y de esa manera cautivarlo” Ronny Vasquez – bailarín venezolano
  • 20. “En la danza, emoción y técnica son importantes; el punto es encontrar el equilibrio perfecto. Un bailarín con mucha emoción y poca técnica es como un poeta con mucha emoción y un léxico pobre. La técnica es la herramienta que te va a ayudar a expresar lo que tu espíritu si ent e. La danza es una experiencia liberadora cuando dejas fluir lo que sientes; usa la técnica como una herramienta y nunca te olvides de sentir” Sara Hel ga, bel l ydancer, México.