1. EL VALOR DEL DIALOGO
ESTUDIANTES:
HENRY FRANCISCO ALVAREZ-CODIGO: 6287214
MARIO FERNANDO CHAMORRO-CODIGO: 6289214
ALEJANDRA GONZALES YEPES- CODIGO: 6053214
YAMID ALEXANDER LEITON MEJIA-CODIGO: 6144214
SANDRA PATRICIA MEJIA VALLEJOS-CODIGO: 6136214
ALEJANDRA PALACIOS ESPINOSA-CODIGO: 6225214
ANTONIA LIZETH PRECIADO-CODIGO: 6346214
INSTITUCION UNIVERSITARIA CESMAG
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
PROGRAMA DE DERECHO
TECNICAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
SEMESTRE 1C
SAN JUAN DE PASTO
SEPTIEMBRE DE 2014
2. EL VALOR DEL DIALOGO
DOCENTES ASESORES:
FABIO RODRÍGUEZ ESCOBAR
INSTITUCION UNIVERSITARIA CESMAG
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
PROGRAMA DE DERECHO
TECNICAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
SEMESTRE 1C
SAN JUAN DE PASTO
SEPTIEMBRE DE 2014
3. EL VALOR DEL DIALOGO
Desde que el hombre surgió al mundo y con el uso de la razón acompañada del
lenguaje descubrió que por medio de la comunicación podía crear aspectos
importantes en su vida, el desarrollo de la sociedad y mediar conflictos. El dialogo
es la mejor manera de interactuar con los demás, lo cual lleva a identificarnos como
seres pensantes y que poseemos características similares, sin olvidar que los
pensamientos son distintos, el ser del lenguaje permite ordenar y readecuar su
entorno.
Es importante pensar en el lenguaje, con el diálogo desde la educación, donde sea
capaz de revelar la existencia humana, por lo cual se muestra a un individuo frágil
que muere, pero que, por medio de su palabra, su escritura, revive como el ave fénix
y emprende de nuevo un viaje hacia lo desconocido; claro, con miedos, pero
también con fortalezas, capaz de enfrentar su realidad y permitirle desinhibirse de
su egoísmo, que hace que se estanque el florecimiento de lo diferente.
Toda educación debe permitir contextualizarse, tomar del entorno ejes de
enseñanza y qué bueno fuera si se lo hace desde la identidad de la palabra, dicha
identidad vista como esa correspondencia e interacción con las singularidades;
hablar de la palabra y el discurso es transportarse a no estar condenado a la
soledad, a la tristeza, al abandono, a la nostalgia, a la amargura. Aquí, se permite
al educador identificar grados de dificultades de los estudiantes y debe saber
encontrar el antídoto a dicha dificultad; todos no coparticipan de la escritura, y un
discurso adecuado, pero sí de la palabra pronunciada; escoger la comunicación en
su totalidad, para hacer más amenas las clases, entrar en esos otros mundos y
saber dar la posibilidad de comprender y entender un entorno, su verdad, su
particularidad; todo no lo puede la palabra, pero la comunicación hará que se
encuentre consigo mismo y reflexione sobre la importancia de reconocer ese otro
yo.
4. Por medio del dialogo se discute asuntos o problemas que permiten llegar acuerdos
de encontrar soluciones, para que así el lenguaje busque otros aspectos
importantes de expresar opiniones de esta forma se puede hablar del debate, donde
le permite al hombre tratar de divergir en postulados personales para tratar de
canalizar problemáticas que sean llevadas muchas veces en toma de conciencia,
mas sin embargo, hoy en día el debate siendo un acto comunicativo, se lo ha
tomado de forma fútil donde más que dialogar se lleva actos de incrementar
conflictos sin ser aportadores de posibles soluciones.
Dentro de los actos comunicativos, hay un sinfín de aspectos que buscan por medio
de ellos concretizar, educar y ordenar la sociedad en diferentes ámbitos
institucionales, entre estos están: el foro, la entrevista, simposio, el panel,
conferencias, mesas redondas.
Dentro del foro, se toman aspectos concretos de la temática para abordar al público,
donde interactúan mediante preguntas para aclarar el tema, en la entrevista, se
tiene en cuanta dos personas que concuerdan en aspectos específicos sobre
cualquier aspecto de relativa importancia; en el simposio, son discurso de temas
en el cual tiene similitud al foro pero sus ideas deben tener carácter de profundidad ;
en el panel, este debe llevar carácter investigativo de temas que permitan discutir y
analizar hechos, donde se lleve a la reflexión sobre los problemas planteados;
conferencias, su función es informar, explicar, persuadir, donde se canalice
información para llevar a cambiar opiniones de colectividad; mesa redonda, tiene
como eje fundamental la discusión, pero su finalidad es llegar a un punto de
encuentro.
De esta forma los aspectos comunicativos tienen como finalidad expresar algo al
otro, como forma de entablar un orden y conciliar aspectos que son de suma
importancia en la vida cotidiana, cada uno contiene temas precisos que llevan a
enriquecer el conocimiento, en busca del desarrollo social para el bien de la
5. comunidad, el hecho de que los individuos dialoguen ya es un acto de tolerancia
para mejorar problemáticas que denoten, la paciencia y la calma frente a las cosas.
El hablar con el otro se da le da la importancia de sentirse reconocido y se le brinda
la oportunidad de hacer parte de la sociedad, invitándole a explorar sus
conocimientos, el dialogo es la mejor forma de escuchar al otro y conocer su
pensamientos, ideas, deseos, anhelos y sentimientos, de ahí su gran importancia
porque es la ventana para conocer lo que sucede a nuestro alrededor con las
personas.
Para ser asertivo en el dialogo, hay que dejarse decir o hablar, de esta forma se
interactúa y se llega un término de conciliación, sin el movimiento de palabras por
parte de los interlocutores, es muy difícil hacerse comprender.
CONCLUSION
La importancia del dialogo es fundamental en la relación con otras personas ya que
conlleva a una óptima comunicación y entendimiento, el dialogo en si permite
intercambiar ideas, opiniones y escuchar las razones de la otra persona.
Tambien nos damos cuenta que no se posee toda la verdad y que no todos piensan
lo mismo.
La falta de dialogo provoca distanciamientos entre nosotros y nuestros compañeros,
atreves del diálogo las personas se conocen mejor, facilita acuerdos prácticos,
mejora las relaciones sociales y ayuda a obtener mejores resultados en el trabajo
de bien común, y evita malentendidos y conflictos y ayuda a resolver problemas.
