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Mi programa
de formación
Presentado Por: Yuri Chacua
Cristina López
Alexander escobar
Presentado A: Adriana Paredes
INTRODUCCION
este trabajo fue realizado con el objetivo
de conocer a profundidad por medio de
una infografía el programa de formación
tecnólogo en gestión de negocios, en el
cual nos estamos formando.
Tecnólogo en gestión de
negocios
Competencias laborales
Resultados de
aprendizaje:
Generar base de
datos de
proveedores
EVALUAR LOS
PROVEEDORES
DE BIENES Y
SERVICIOS
TENIENDO
MANTENER UN
SISTEMA DE
INFORMACIÓN DE
PROVEEDORES
Identificar los
proveedores
teniendo en cuenta
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misionales de la
empres
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empresa
CONTROLAR LOS INVENTARIOS SEGÚN INDICADORES
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ASIGNAR LOS
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CON LA NORMATIVIDAD TÉCNICA LEGAL VIGENTE Y LAS
POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.
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APRENDISAJE
Promover la participación
en las actividades de
salud ocupacional en las
organizaciones
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programa de
salud
ocupacional Diagnosticar las
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RECURSOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
ORGANIZACIONALES.
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aprendizaje
Preparar la información para
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• REALIZAR LAS
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Estacion 4

  • 1. Estación 4 Mi programa de formación Presentado Por: Yuri Chacua Cristina López Alexander escobar Presentado A: Adriana Paredes
  • 2. INTRODUCCION este trabajo fue realizado con el objetivo de conocer a profundidad por medio de una infografía el programa de formación tecnólogo en gestión de negocios, en el cual nos estamos formando.
  • 5. Resultados de aprendizaje: Generar base de datos de proveedores EVALUAR LOS PROVEEDORES DE BIENES Y SERVICIOS TENIENDO
  • 6. MANTENER UN SISTEMA DE INFORMACIÓN DE PROVEEDORES Identificar los proveedores teniendo en cuenta los propósitos misionales de la empres Clasificar los proveedores de bienes y servicios a la empresa
  • 7. CONTROLAR LOS INVENTARIOS SEGÚN INDICADORES DE ROTACIÓN Y MÉTODOS DE MANEJO.
  • 8. Resultado de aprendizaje ASIGNAR LOS CÓDIGOS PARA LOS INVENTARIOS Controlar inventarios CLASIFICAR LOS INVENTARIOS DE LA UNIDAD PRODUCTIVA, COSTO Y PRESENTACIÓN Verificar la existencia de inventarios
  • 9. ADMINISTRAR LA SALUD OCUPACIONAL DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD TÉCNICA LEGAL VIGENTE Y LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.
  • 10. RESULTADOS DE APRENDISAJE Promover la participación en las actividades de salud ocupacional en las organizaciones Evaluar el desarrollo del programa de salud ocupacional Diagnosticar las condiciones de seguridad, salud y medio ambiente Elaborar el programa de salud ocupacional y sus subprogramas
  • 11. ELABORAR EL PRESUPUESTO DE EJECUCIÓN DE LOS RECURSOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES.
  • 12. Resultados de aprendizaje Preparar la información para la elaboración de los presupuestos de operación Identificar los requerimientos de la organización para la elaboración de los presupuestos Proyectar los presupuestos de acuerdo con las metas de producción Ajustar el presupuesto con base en los ingresos costos gastos e inversiones
  • 13. INTERVENIR EN EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS DE MEJORAMIENTO ORGANIZACIONAL QUE SE DERIVEN DE LA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA • REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE ACUERDO CON LAS PRÁCTICAS MODERNAS DE ADMINISTRACIÓN, • EVALUAR LOS RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE las condiciones encontradas • PROPONER ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN PARA EL MEJORAMIENTO DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA • DIAGNOSTICAR LAS CONDICIONES DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA,
  • 14. COORDINAR LOS PROCESOS DE LA ORGANIZACIÓN DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS Y NORMATIVIDAD VIGENTE.
  • 15. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Verificar el cumplimiento y desviaciones de las actividades establecidas IDENTIFICAR LAS FUNCIONES Y ACTIVIDADES Y PERSONAL ASIGNADO A LA UNIDAD ADMINISTRATIVA PLANEAR LAS ACTIVIDADES DE TRABAJO Organizar las actividades del personal asignado
  • 16. PROCESAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN
  • 17. Resultados de aprendizajePresentar informes de los resultados de la información procesada Aplicar procesos de investigación en solución de problemas Establecer las no conformidades de la compilación y la tabulación de la información Tabular la información recolectado Emitir resultados de la información codificada y tabuladaIdentificar las necesidades del proceso de información
  • 18. CONTABILIZAR OPERACIONES DE ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS NORMAS VIGENTES REGISTRAR LAS OPERACIONES COMERCIALES DE LA EMPRESA CLASIFICAR LOS SOPORTES CONTABLES, PARA SU CODIFICACIÓN REGISTRO VERIFICAR EL REGISTRO DE LAS OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS
  • 19. PROPONER ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN QUE CONTRIBUYAN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE ACUERDO CON EL NIVEL DE IMPORTANCIA Y RESPONSABILIDAD DE LAS FUNCIONES ASIGNADAS POR LA ORGANIZACIÓN. Administrar los hechos y situaciones administrativas de la organización Evaluar social y económicamente las alternativas de solución Proyectar con responsabilidad y ética la situación financiera de la empresa FORMULAR EL PROYECTO PRODUCTIVO Y/O PLAN DE NEGOCIOS
  • 20. ESTABLECER INDICADORES Y ESTÁNDARES DE GESTIÓN DE MERCADEO VERIFICAR LOS RESULTADOS DE LOS PLANES DE MERCADEO GENERAR PLANES DE ACCIÓN Y DE CONTINGENCIA PROGRAMAR LAS ACTIVIDADES DE MERCADEO DE LOS BIENES, PRODUCTOS Y SERVICIOS DE LA EMPRESA
  • 21. OFRECER ATENCIÓN Y SERVICIO AL CLIENTE DE MANERA PRESENCIAL GARANTIZAR LA ATENCIÓN Y SERVICIO EN LA SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES DE LOS CLIENTES PROPORCIONAR ATENCIÓN Y SERVICIO AL CLIENTE, DE MANERA PERSONAL Y POR MEDIOS TECNOLÓGICOS INTERACTUAR CON CLIENTES DE ACUERDO CON POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS DE SERVICIO DE LA COMPAÑÍA
  • 22. GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LA NORMATIVIDAD Y LEGISLACIÓN VIGENTE RELACIONADA CON LOS SISTEMAS DE GESTIÓN, SEGÚN LA NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN INTERPRETAR LA LEGISLACIÓN Y NORMATIVIDA D VIGENTE APLICAR LAS NORMAS Y LEGISLACIÓN VIGENTE EN LA OPERACIÓN DE LA EMPRESA MANTENER UN SISTEMA DE INFORMACIÓN
  • 23. IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CONLA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN
  • 24. COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS
  • 25. PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO LEER TEXTOS COMPLEJOS