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ESTACION 4
INFOGRAFIA
• PRESENTADO POR :* Edison Romero
* Siomara Rosero
* Santiago Ortiz
introducción
Este infograma nos muestra
visualmente y nos ayuda a
entender mejor cada
competencia resultado
criterios de evaluación y
demás aspectos
competentes al programa de
gestión en negocios
TABLA DE CONTENIDO
1.Las competencias laborales del programa de formación
2.Los resultados de aprendizaje que debe lograr
3.Los criterios de evaluación según los cuales será
evaluado
4.La relación entre el proyecto formativo y el programa
de formación
5.Las ocupaciones que podrá desempeñar en el sector
productivo
COMOPETENCIAS LABORALES DEL
PROGRAMA DE FORMACION
DESARROLLAR PROVEEDORES SEGÚN POLÍTICAS Y
LOS REQUISITOS EXIGIDOS POR LA ORGANIZACIÓN
Generar base de datos de proveedores
Evaluar los proveedores de vienes y
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Mantener sistema de formación de
proveedores
Identificación de proveedores
CONTROLAR LOS INVENTARIOS SEGÚN INDICADORES DE ROTACIÓN Y
MÉTODOS DE MANEJO
Asignar códigos para los
inventarios
Clasificar los inventarios de
la unidad productiva
Valorar el inventario
físico
Verificar existencia de los
inventarios
ADMINISTRAR LA SALUD OCUPACIONAL DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD
TÉCNICA LEGAL VIGENTE Y LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.
Participar en las actividades de
salud ocupacional
Evaluar el desarrollo del
programa
Diagnosticar las condiciones
de seguridad
Elaborar el programa de salud
ocupacional
ELABORAR EL PRESUPUESTO DE EJECUCIÓN DE LOS RECURSOS DE
ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES.
Preparar la información para la
elaboración de presupuestos
Identificar lo requerimientos de la
organización
Proyectar los presupuestos de
acuerdo con las metas de producción
Ajustar presupuestos con base a
ingresos
INTERVENIR EN EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS DE MEJORAMIENTO
ORGANIZACIONAL QUE SE DERIVEN DE LA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA|
Realizar actividades de acuerdo con
las practicas
Evaluar resultados de acuerdo al las
actividades de intervención
proponer actividades de intervención diagnosticar las condiciones de la unidad
administrativa
COORDINAR LOS PROCESOS DE LA ORGANIZACIÓN DE ACUERDO CON LAS
POLÍTICAS YNORMATIVIDAD VIGENTE
verificar el cumplimiento y desviaciones
de las actividades
identificar las funciones y actividades y
personal
planear las actividades de trabajo organizar las actividades del personal asignado
PROCESAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES
DE LA ORGANIZACIÓN
presentar informes de los resultados
procesos de investigación en la solución de
problemas
establecer las no conformidades de la
compilación y la tabulación
identificar las necesidades del
proceso de información
CONTABILIZAR OPERACIONES DE ACUERDO
CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS POLÍTICAS
ORGANIZACIONALES
generar los reportes contables y financieros registrar las operaciones comerciales de la
empresa
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verificar el registro de las operaciones
comerciales y financieras
PROPONER ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN QUE CONTRIBUYAN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS
DE ACUERDO CON EL NIVEL DE IMPORTANCIA Y RESPONSABILIDAD DE LAS FUNCIONES
ASIGNADAS POR LA ORGANIZACIÓN.
formular el proyecto productivo y/o
plan de negocios
analizar los hechos y situaciones
administrativas
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proyectar con responsabilidad y ética la
situación financiera
PLANEAR ACTIVIDADES DE MERCADEO QUE RESPONDAN A LAS
NECESIDADES Y
EXPECTATIVAS DE LOS CLIENTES Y A LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA.
verificar los resultados de los planes de
mercadeo
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mercadeo
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INTERACTUAR CON CLIENTES DE ACUERDO CON POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS
DE SERVICIO
DE LA COMPAÑÍA
ofrecer atención y servicio al cliente
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VIGENTE RELACIONADA CON LOS SISTEMAS DE GESTIÓN, SEGÚN LA
NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN
interpretar la legislación y normatividad
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PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y
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concertar alternativas y acciones de
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COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
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Estacion 4

  • 1. ESTACION 4 INFOGRAFIA • PRESENTADO POR :* Edison Romero * Siomara Rosero * Santiago Ortiz
  • 2. introducción Este infograma nos muestra visualmente y nos ayuda a entender mejor cada competencia resultado criterios de evaluación y demás aspectos competentes al programa de gestión en negocios
  • 3. TABLA DE CONTENIDO 1.Las competencias laborales del programa de formación 2.Los resultados de aprendizaje que debe lograr 3.Los criterios de evaluación según los cuales será evaluado 4.La relación entre el proyecto formativo y el programa de formación 5.Las ocupaciones que podrá desempeñar en el sector productivo
  • 5. DESARROLLAR PROVEEDORES SEGÚN POLÍTICAS Y LOS REQUISITOS EXIGIDOS POR LA ORGANIZACIÓN Generar base de datos de proveedores Evaluar los proveedores de vienes y servicios Mantener sistema de formación de proveedores Identificación de proveedores
  • 6. CONTROLAR LOS INVENTARIOS SEGÚN INDICADORES DE ROTACIÓN Y MÉTODOS DE MANEJO Asignar códigos para los inventarios Clasificar los inventarios de la unidad productiva Valorar el inventario físico Verificar existencia de los inventarios
  • 7. ADMINISTRAR LA SALUD OCUPACIONAL DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD TÉCNICA LEGAL VIGENTE Y LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN. Participar en las actividades de salud ocupacional Evaluar el desarrollo del programa Diagnosticar las condiciones de seguridad Elaborar el programa de salud ocupacional
  • 8. ELABORAR EL PRESUPUESTO DE EJECUCIÓN DE LOS RECURSOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES. Preparar la información para la elaboración de presupuestos Identificar lo requerimientos de la organización Proyectar los presupuestos de acuerdo con las metas de producción Ajustar presupuestos con base a ingresos
  • 9. INTERVENIR EN EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS DE MEJORAMIENTO ORGANIZACIONAL QUE SE DERIVEN DE LA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA| Realizar actividades de acuerdo con las practicas Evaluar resultados de acuerdo al las actividades de intervención proponer actividades de intervención diagnosticar las condiciones de la unidad administrativa
  • 10. COORDINAR LOS PROCESOS DE LA ORGANIZACIÓN DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS YNORMATIVIDAD VIGENTE verificar el cumplimiento y desviaciones de las actividades identificar las funciones y actividades y personal planear las actividades de trabajo organizar las actividades del personal asignado
  • 11. PROCESAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN presentar informes de los resultados procesos de investigación en la solución de problemas establecer las no conformidades de la compilación y la tabulación identificar las necesidades del proceso de información
  • 12. CONTABILIZAR OPERACIONES DE ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES generar los reportes contables y financieros registrar las operaciones comerciales de la empresa clasificar los soportes contables verificar el registro de las operaciones comerciales y financieras
  • 13. PROPONER ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN QUE CONTRIBUYAN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE ACUERDO CON EL NIVEL DE IMPORTANCIA Y RESPONSABILIDAD DE LAS FUNCIONES ASIGNADAS POR LA ORGANIZACIÓN. formular el proyecto productivo y/o plan de negocios analizar los hechos y situaciones administrativas evaluar social y económicamente las alternativas de solución proyectar con responsabilidad y ética la situación financiera
  • 14. PLANEAR ACTIVIDADES DE MERCADEO QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES Y EXPECTATIVAS DE LOS CLIENTES Y A LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA. verificar los resultados de los planes de mercadeo establecer indicadores y estándares de gestión de mercadeo programar las actividades de mercadeo formular estrategias de mercadeo
  • 15. INTERACTUAR CON CLIENTES DE ACUERDO CON POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS DE SERVICIO DE LA COMPAÑÍA ofrecer atención y servicio al cliente de manera presencial garantizar la atención y servicio proporcionar atención y servicio al cliente
  • 16. GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LA NORMATIVIDAD Y LEGISLACIÓN VIGENTE RELACIONADA CON LOS SISTEMAS DE GESTIÓN, SEGÚN LA NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN interpretar la legislación y normatividad vigente aplicar las normas y legislación vigente mantener un sistema de información verificar el cumplimiento de las normas y legislación vigente
  • 17. PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL concertar alternativas y acciones de formación redimensionar permanentemente su proyecto de vida asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente
  • 18. COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA comunicarse en tareas sencillas y habituales comprender frases y vocabulario habitual
  • 19. Ocupación a desempeñar en el campo productivo Asistente Contable y Financiero
  • 22. Aplicación de teoría y normativas en las unidades productivas
  • 29. RELACION ENTRE PROYECTO FORMATIVO Y PROGRAMA DE FORMACION