ESTACION 4
JHONATAN ESTEBAN BRAVO
MONICA NATALIA BENAVIDES
MELIDA CRISTINA INAGAN
CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL REGIONAL NARIÑO
TECNOLOGO GESTION DE NEGOCIOS
IPIALES- NARIÑO
2015
ESTACION 4
ADRIANA ESPERANZA PARADEZ
CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL REGIONAL NARIÑO
TECNOLOGO GESTION DE NEGOCIOS
IPIALES- NARIÑO
2015
INTRODUCCION
Cuando comenzamos o iniciamos procesos de formación , es necesario
conocer en profundidad las respectivas competencias, los resultados,
criterios de evaluación entre otros, que se desarrollaran durante nuestra
formación tanto lectiva como productiva .
ya que el Sena nos aporta los medios y las herramientas necesarias para un
desarrollo completo y integral en proceso de formación.
DESARROLLAR PROVEEDORES SEGÚN POLÍTICAS Y LOS REQUISITOS EXIGIDOS
POR LA ORGANIZACIÓN
BASE DE DATOS
EVALUAR
PROVEEDORES
INFORMACION DE
PROVEEDORES
IDENTIFICAR
PROVEEDORES
CLASIFICAR PROVEEDORES
CONTROLAR LOS INVENTARIOS SEGÚN INDICADORES DE
ROTACIÓN Y MÉTODOS DE MANEJO.
ASIGNAR CODIGOS DE
INVENTARIOS
CLASIFICAR
INVENTARIOS
VALORAR EL
INVENTARIO
VERIFICAR
EXISTENCIA DE
INVENTARIOS
ADMINISTRAR LA SALUD OCUPACIONAL DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD
TÉCNICA LEGAL VIGENTE Y LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.
ACTIVIDADES DE SALUD
OCUPACIONAL
EVALUAR SALUD OCUPACIONAL
DIAGNOSTICAR SALUD
SEGURIDAD Y MEDIO
AMBIENTE
ELABORAR EL PRESUPUESTO DE EJECUCIÓN DE LOS RECURSOS DE ACUERDO
CON LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES.
ELABORAR PRESUPUESTOS
PROYECTAR PRESUPUESTOS
AJUSTAR PRESUPYUESTOS CON
BASE EN LOS INGRESOS
INTERVENIR EN EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS DE MEJORAMIENTO
ORGANIZACIONAL QUE SE DERIVEN DE LA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA
ACTIVIDADES DE
ADMINISTRACION
EVALUAR LOS
RESULTADOS DE
ACTIVIDADES
PROPONER ACTIVIDADES
DIAGNOSTICAR CONDICIONES
ADMINNISTRATIVAS
COORDINAR LOS PROCESOS DE LA ORGANIZACIÓN DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS Y
NORMATIVIDAD VIGENTE
CUMPLIMIENTO DE
ACTIVIDADES
IDENTIFICAR ACTIVIDADES
PLANEAR ACTIVIDADES
ORGANIZAR ACTIVIDADES
PROCESAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN
RESULTADOS DE INFORMACION APLICAR PROCESOS DE INFORMACION
COPILACION Y TABULACION
DE INFORMACION
TABULAR LA INFORMACION RESULTADOS DE
INFORMACION
IDENTIFICAR NESECIDADES DE
INFORMACION
CONTABILIZAR OPERACIONES DE ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y
LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES.
GENERAR REPORTES
CONTABLES
REGUISTRAR OPERACIONEAS COMERCIALES
CLASIFICAR SOPORTES CONTABLES
VERIFICAR OPERACIONES COMERCIALES
PROPONER ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN QUE CONTRIBUYAN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS
DE ACUERDO CON EL NIVEL DE IMPORTANCIA Y RESPONSABILIDAD DE LAS FUNCIONES
ASIGNADAS POR LA ORGANIZACIÓN.
FORMULAR EL PROYECTO
PRODUCTIVO
ANALIZAR ECHOS ESTADISTICOS
EVALUAR SOCIAL Y
ECONOMICAMENTE
SITUACION FINANCIERA DE LA
EMPRESA
PROCESOS ADMINISTRATIVOS
PLANEAR ACTIVIDADES DE MERCADEO QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES
Y EXPECTATIVAS DE LOS CLIENTES Y A LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA.
PLANES DE MERCADO
ACTIVIDADES DE MERCADO
GESTION DE MERCADO
ACTIVIDADES DE MERCADO DE
BIENES Y SERVICIOS
DIAGNOSTICO DE MERCADO FORMULAR ESTRATEGIAS
INTERACTUAR CON CLIENTES DE ACUERDO CON POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS DE
SERVICIO DE LA COMPAÑÍA
OFRECER ATENCION Y SERVICIO AL CLIENTE
SATISFACER LAS NECESIDADES DE LOS CLIENTES
ATENCION AL CLIENTE POR MEDIOS TECNOLOGICOS
GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LA NORMATIVIDAD Y LEGISLACIÓN VIGENTE
RELACIONADA CON LOS SISTEMAS DE GESTIÓN, SEGÚN LA NATURALEZA DE LA
ORGANIZACIÓN
INTERPRETAR LEGISLACION Y NORMATIVIDAD
APLICAR NORMATIVIDAD
SISTEMAS DE INFORMACION DE
NORMATIVIDAD Y LEGISLACION
VERIFICAR CUMPLIMIENTO DE NORMAS
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
HABILIDADES PSICOMOTRICES
FORMACION PARA EL DESAROLLO PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y
SOCIAL
TECNICAS DE CULTURA FISICA
ASUMIR DEBERES Y DERECHOS
IDENTIFICAR OPORTUNIDADES
PROYECTO DE VIDA
CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE
PRINCIPIOS Y VALORES
PROCESOS COMUNICATIVOS DE
CONOCIMIENTO
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ENCONTRAR INFORMACION ESPECIFICA
TAREAS EN INGLES
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO EN
INGLES
INTERACTUAR
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
PRODUCIR INGLES
VOCABULARIOS EN INGLES
COMPRENDER IDEAS
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICAS
INFORMACION ESPECIFICA
CRITERIOS DE EVALUACION
Define los criterios de selección de proveedores con base en su clasificación y
pertinencia con la misión, visión y políticas de la organización.
aplica metodologías para la clasificación de los proveedores teniendo en cuenta
líneas de productos, política institucional y requerimientos de la organización
establece las estrategias de desarrollo a partir de las prioridades de abastecimiento
de la organización.
diseña lineamientos de alianzas estratégicas con los proveedores teniendo en cuenta
los requerimientos de la organización.
documenta las estrategias de desarrollo según los formatos preestablecidos. define
aspectos a tener en cuenta para la evaluación de los proveedores de acuerdo con la
política de la organización.
realiza la documentación de los resultados de la evaluación de los proveedores según
los formatos preestablecidos.
establece lineamientos para implementar planes de mejoramiento con base en la
evaluación de la gestión de los proveedores.
realiza bases de datos de proveedores clasificados según políticas de la empresa,
nivel de calidad del servicio y normas legales vigentes.
identifica sistemas de información óptimos de proveedores, teniendo en cuenta
LAS OCUPACIONES QUE PODRA DESEMPEÑAR EN EL SECTOR PRODUCTIVO:
Asistente administrativo
Asistente de planeación administrativa
Asistente de presupuesto.
Asistente de compras y
adquisiciones.
Asistente de costos.
ASISTENTE FINANCIERO

Estacion 4

  • 1.
    ESTACION 4 JHONATAN ESTEBANBRAVO MONICA NATALIA BENAVIDES MELIDA CRISTINA INAGAN CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL REGIONAL NARIÑO TECNOLOGO GESTION DE NEGOCIOS IPIALES- NARIÑO 2015
  • 2.
    ESTACION 4 ADRIANA ESPERANZAPARADEZ CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL REGIONAL NARIÑO TECNOLOGO GESTION DE NEGOCIOS IPIALES- NARIÑO 2015
  • 3.
    INTRODUCCION Cuando comenzamos oiniciamos procesos de formación , es necesario conocer en profundidad las respectivas competencias, los resultados, criterios de evaluación entre otros, que se desarrollaran durante nuestra formación tanto lectiva como productiva . ya que el Sena nos aporta los medios y las herramientas necesarias para un desarrollo completo y integral en proceso de formación.
  • 4.
    DESARROLLAR PROVEEDORES SEGÚNPOLÍTICAS Y LOS REQUISITOS EXIGIDOS POR LA ORGANIZACIÓN BASE DE DATOS EVALUAR PROVEEDORES INFORMACION DE PROVEEDORES IDENTIFICAR PROVEEDORES CLASIFICAR PROVEEDORES
  • 5.
    CONTROLAR LOS INVENTARIOSSEGÚN INDICADORES DE ROTACIÓN Y MÉTODOS DE MANEJO. ASIGNAR CODIGOS DE INVENTARIOS CLASIFICAR INVENTARIOS VALORAR EL INVENTARIO VERIFICAR EXISTENCIA DE INVENTARIOS
  • 6.
    ADMINISTRAR LA SALUDOCUPACIONAL DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD TÉCNICA LEGAL VIGENTE Y LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN. ACTIVIDADES DE SALUD OCUPACIONAL EVALUAR SALUD OCUPACIONAL DIAGNOSTICAR SALUD SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE
  • 7.
    ELABORAR EL PRESUPUESTODE EJECUCIÓN DE LOS RECURSOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES. ELABORAR PRESUPUESTOS PROYECTAR PRESUPUESTOS AJUSTAR PRESUPYUESTOS CON BASE EN LOS INGRESOS
  • 8.
    INTERVENIR EN ELDESARROLLO DE LOS PROGRAMAS DE MEJORAMIENTO ORGANIZACIONAL QUE SE DERIVEN DE LA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA ACTIVIDADES DE ADMINISTRACION EVALUAR LOS RESULTADOS DE ACTIVIDADES PROPONER ACTIVIDADES DIAGNOSTICAR CONDICIONES ADMINNISTRATIVAS
  • 9.
    COORDINAR LOS PROCESOSDE LA ORGANIZACIÓN DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS Y NORMATIVIDAD VIGENTE CUMPLIMIENTO DE ACTIVIDADES IDENTIFICAR ACTIVIDADES PLANEAR ACTIVIDADES ORGANIZAR ACTIVIDADES
  • 10.
    PROCESAR LA INFORMACIÓNDE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN RESULTADOS DE INFORMACION APLICAR PROCESOS DE INFORMACION COPILACION Y TABULACION DE INFORMACION TABULAR LA INFORMACION RESULTADOS DE INFORMACION IDENTIFICAR NESECIDADES DE INFORMACION
  • 11.
    CONTABILIZAR OPERACIONES DEACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES. GENERAR REPORTES CONTABLES REGUISTRAR OPERACIONEAS COMERCIALES CLASIFICAR SOPORTES CONTABLES VERIFICAR OPERACIONES COMERCIALES
  • 12.
    PROPONER ALTERNATIVAS DESOLUCIÓN QUE CONTRIBUYAN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE ACUERDO CON EL NIVEL DE IMPORTANCIA Y RESPONSABILIDAD DE LAS FUNCIONES ASIGNADAS POR LA ORGANIZACIÓN. FORMULAR EL PROYECTO PRODUCTIVO ANALIZAR ECHOS ESTADISTICOS EVALUAR SOCIAL Y ECONOMICAMENTE SITUACION FINANCIERA DE LA EMPRESA PROCESOS ADMINISTRATIVOS
  • 13.
    PLANEAR ACTIVIDADES DEMERCADEO QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES Y EXPECTATIVAS DE LOS CLIENTES Y A LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA. PLANES DE MERCADO ACTIVIDADES DE MERCADO GESTION DE MERCADO ACTIVIDADES DE MERCADO DE BIENES Y SERVICIOS DIAGNOSTICO DE MERCADO FORMULAR ESTRATEGIAS
  • 14.
    INTERACTUAR CON CLIENTESDE ACUERDO CON POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS DE SERVICIO DE LA COMPAÑÍA OFRECER ATENCION Y SERVICIO AL CLIENTE SATISFACER LAS NECESIDADES DE LOS CLIENTES ATENCION AL CLIENTE POR MEDIOS TECNOLOGICOS
  • 15.
    GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTODE LA NORMATIVIDAD Y LEGISLACIÓN VIGENTE RELACIONADA CON LOS SISTEMAS DE GESTIÓN, SEGÚN LA NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN INTERPRETAR LEGISLACION Y NORMATIVIDAD APLICAR NORMATIVIDAD SISTEMAS DE INFORMACION DE NORMATIVIDAD Y LEGISLACION VERIFICAR CUMPLIMIENTO DE NORMAS
  • 16.
    PROMOVER LA INTERACCIÓNIDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL HABILIDADES PSICOMOTRICES FORMACION PARA EL DESAROLLO PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL TECNICAS DE CULTURA FISICA ASUMIR DEBERES Y DERECHOS IDENTIFICAR OPORTUNIDADES
  • 17.
    PROYECTO DE VIDA CONSERVACIONDEL MEDIO AMBIENTE PRINCIPIOS Y VALORES PROCESOS COMUNICATIVOS DE CONOCIMIENTO
  • 18.
    COMPRENDER TEXTOS ENINGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA ENCONTRAR INFORMACION ESPECIFICA TAREAS EN INGLES COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO EN INGLES INTERACTUAR
  • 19.
    PRODUCIR TEXTOS ENINGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL. PRODUCIR INGLES VOCABULARIOS EN INGLES COMPRENDER IDEAS IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICAS INFORMACION ESPECIFICA
  • 20.
    CRITERIOS DE EVALUACION Definelos criterios de selección de proveedores con base en su clasificación y pertinencia con la misión, visión y políticas de la organización. aplica metodologías para la clasificación de los proveedores teniendo en cuenta líneas de productos, política institucional y requerimientos de la organización establece las estrategias de desarrollo a partir de las prioridades de abastecimiento de la organización. diseña lineamientos de alianzas estratégicas con los proveedores teniendo en cuenta los requerimientos de la organización. documenta las estrategias de desarrollo según los formatos preestablecidos. define aspectos a tener en cuenta para la evaluación de los proveedores de acuerdo con la política de la organización. realiza la documentación de los resultados de la evaluación de los proveedores según los formatos preestablecidos. establece lineamientos para implementar planes de mejoramiento con base en la evaluación de la gestión de los proveedores. realiza bases de datos de proveedores clasificados según políticas de la empresa, nivel de calidad del servicio y normas legales vigentes. identifica sistemas de información óptimos de proveedores, teniendo en cuenta
  • 23.
    LAS OCUPACIONES QUEPODRA DESEMPEÑAR EN EL SECTOR PRODUCTIVO: Asistente administrativo Asistente de planeación administrativa Asistente de presupuesto. Asistente de compras y adquisiciones. Asistente de costos. ASISTENTE FINANCIERO