SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Elaboración de una Guía de Practica Clínica
para la Prevención y Manejo de la Retinopatía
                del Prematuro


                 María Eugenia Esandi
                    Mario De Luca

  Consultores del Ministerio de Salud de la Nación para la
              adaptación de una GPC de ROP

                           2012
¿Qué es una GPC?

“Recomendaciones desarrolladas de forma sistemática
 para ayudar al profesional sanitario y al paciente a
  tomar las decisiones adecuadas en circunstancias
                     clínicas específicas”.


           Field M; Lohr K. Guidelines for Clinical Practice.
Institute of Medicine. National Academy of Medicine. Washington D.C.
                                 1992.
¿Qué tipos de GPC existen?
    Según el método de elaboración empleado…
     OPINION DE                                       BASADAS EN LA
                                  CONSENSO
      EXPERTOS                                          EVIDENCIA

No estructurado             Estructurado           Estructurado
Rápido y menos costoso      Lento y mas costoso    Lento y mas costoso

Uso implícito de la         Uso implícito de la    Uso explicito de la
evidencia                   evidencia              evidencia

Potenciales conflictos de
intereses, y un único       Diferentes puntos de   Método reproducible y


                                     CALIDAD
punto de vista              vista                  riguroso
seleccionado
Métodos de consenso         Métodos de consenso    Métodos de consenso
informales                  formales               formales
Preocupación por la calidad de
              las GPC a nivel internacional

                                     Reino
                                     Unido       España
                     Escocia

                                                          Holanda

            Canadá

                                                                    Australia


       Estados
        Unidos
                                                                    Nueva
                                                                    Zelanda
                                          IIE-
                               MSN   +   ANM

                               Año 2006
Guidelines International
Network – GIN (Década ´90)
El instrumento AGREE
     Dominio                                    Características
1. Alcance y          Propósito general de la guía, preguntas clínicas específicas y población
Objetivo              diana de pacientes.

2. Participación de   Grado en el que la guía representa los puntos de vista de los usuarios a
los implicados        los que está destinada.

3. Rigor en la        Proceso utilizado para reunir y sintetizar la evidencia, los métodos para
elaboración           formular las recomendaciones y para actualizarlas

4. Claridad y         Lenguaje y del formato de la guía
presentación

5. Aplicabilidad      Posibles implicaciones de la aplicación de la guía en aspectos
                      organizativos, de comportamiento y de costos.

6. Independencia      Independencia de las recomendaciones y el reconocimiento de los
editorial             posibles conflictos de intereses por parte del grupo de desarrollo de la
                      guía.
¿Por qué promover GPC basadas
        en la evidencia y de calidad?
 Una GPC es una forma de intervención sanitaria.

 Puede afectar una gran cantidad de pacientes.

 Los usuarios de las guías necesitan tener confianza en

  sus recomendaciones.

 Los grupos profesionales y organismos oficiales deben

  asegurar que las guías son buenas antes de adaptarlas,

  adoptarlas y/o recomendarlas.
Las GPC en el marco de las actividades del
         Grupo Colaborativo Multicéntrico


  2003                                          2008            2012
   Grupo                                     Evaluación
Colaborativo                                  Externa
Multicéntrico

                ROP COMO         CALIDAD Y
                PRIORIDAD        SEGURIDAD                ELABORAR UNA
                                                           GPC BASADA
                                                               EN LA
                                                            EVIDENCIA
                                   GPC                       PARA LA
                                                           PREVENCION,
                                                            MANEJO Y
            Oxigenoterapia (2003) – Opinión de expertos   TRATAMIENTO
                                                              DE ROP
            Pesquisa neonatal (2007) - Adaptación
¿Adaptar o elaborar “de novo”?
 ELABORACION DE NOVO                    ADAPTACION
    Implica una búsqueda
  exhaustiva y sistemática
   de estudios primarios y      Se produce una GPC a partir de
 revisiones sistemáticas y la      otra/as preexistente/s de
       formulación de            elevada calidad metodológica
recomendaciones a partir de
        esta evidencia.


      La adaptación de GPC implica analizar y decidir si
      una guía desarrollada en un contexto determinado es
           aplicable o transferible a nuestro contexto.
¿Por qué adaptar GPC?

•La elaboración de novo de guías = proceso
 complejo, largo, costoso.

• La adaptación permite “capitalizar” el trabajo realizado
 por productores internacionales con experiencia y
 recursos y, a la vez, “adaptar” esta evidencia al contexto
 sanitario local.


• La adaptación considera fuertemente la evaluación de la
 aplicabilidad de las recomendaciones, elemento clave
 para su implementación.
EL MAYOR DESAFIO …

QUE LA ADAPTACION SE HAGA A TRAVES DE
UN PROCESO RIGUROSO, EDITORIALMENTE
    INDEPENDIENTE Y PARTICIPATIVO



     CAMBIO DE PARADIGMA EN LA
         PRODUCCION DE GPC
Evaluación de la calidad (AGREE) 101
              GPC argentinas (1994 – 2004)

                                                                                               Puntajes
                                                                                              MUY ALTOS
          Puntajes Estandarizados AGREE (%)




                                                                                                Puntajes
                                                                                                 ALTOS


                                                                                                 Puntajes
                                                                                                  BAJOS


                                                                                                Puntajes
                                                                                               MUY BAJOS




Production and quality of clinical practice guidelines in Argentina (1994–2004): A cross-sectional study.
Esandi ME, Ortiz Z, Chapman E, Dieguez MG, Mejía R, Bernztein. Implementation Science 2008, 3:43 (13 October 2008)
La contribución de la Academia Nacional de
Medicina al cambio de paradigma
               DESARROLLO Y
             VALIDACION DE UNA              TRANSFERENCIA DE
 Convenio     METODOLOGIA DE                    METODOLOGIA
     MSN        ADAPTACION


  2005   2006     2007   2008    2009   2010      2011       2012

                                        Profesionales individuales
            GPC Anemia                  INSTITUCIONES
                                        Hospital Garraham
                                        Colegio Mexicano de
                                        Ginecología y Obstetricia
                                        Sociedad Argentina de
                                        Emergencia
                                            Programa Nacional para
                                            prevención de la ceguera
                                              en la infancia (MSN)
Programa Nacional para prevención de la ceguera en la infancia por ROP


            Objetivo General del Proyecto
 Adaptar un conjunto de recomendaciones basadas en la
            evidencia de alta calidad y alto grado
               recomendación (recomendaciones
  AGER), consensuadas, validadas y avaladas, orientadas a la
  prevención, diagnóstico y tratamiento de la retinopatía en
                    recién nacidos prematuros.

             Método riguroso, editorialmente
              independiente y participativo
¿Por qué
 “RIGUROSO”?




Recomendaciones AGER:
Alto Grado de Evidencia y Fuerza de
Recomendación
¿Por qué
“EDITORIALMENTE
INDEPENDIENTE”?



            Declaración y
               manejo de
             conflictos de
                   interés
¿Por qué
PARTICIPATIVO?
             ET=Expertos temáticos
        EM= Expertos metodológicos
         PU= Profesionales usuarios

       Equipo Técnico
      Interdisciplinario
            ETI
                                          Otros
                                         Actores
                                        Programa
                                       Nacional e
                                      Instituciones
                                      relacionadas
¿Por qué PARTICIPATIVO?

    CAPACITACION VIRTUAL PARA LA EVALUACION DE
      GPC POR MEDIO DEL INSTRUMENTO AGREE
¿Es factible implementar este proceso y
producir una guía de calidad?
   Puntuaciones de calidad de la GPC elaborada por la Sociedad Argentina de Emergencia
¿Qué se espera?
         Producir una GPC para la
 prevención, diagnostico y tratamiento de
  ROP, bajo este nuevo paradigma, que
      sea de calidad, editorialmente
       independiente, incorpore las
  perspectivas de los distintos actores y
    sea por tanto aplicable al contexto
              sanitario local.
¿Qué NOS espera?

          Un camino de intenso
     trabajo, innovador, desafiante…

pero a la vez, muy enriquecedor y de un
  gran aprendizaje para todos aquellos
           que decidan sumarse.
¡¡MUCHAS GRACIAS!!

Más contenido relacionado

Más de Grupo ROP Argentina

Análisis de logros y dificultades en la Región Centro Cuyo a cargo de la Dra....
Análisis de logros y dificultades en la Región Centro Cuyo a cargo de la Dra....Análisis de logros y dificultades en la Región Centro Cuyo a cargo de la Dra....
Análisis de logros y dificultades en la Región Centro Cuyo a cargo de la Dra....Grupo ROP Argentina
 
Análisis de logros y dificultades para el control de la ROP en la Patagonia A...
Análisis de logros y dificultades para el control de la ROP en la Patagonia A...Análisis de logros y dificultades para el control de la ROP en la Patagonia A...
Análisis de logros y dificultades para el control de la ROP en la Patagonia A...Grupo ROP Argentina
 
Analisis de logros y dificultades ROP Pcia Bs As Fabian Tomasoni
Analisis de logros y dificultades ROP Pcia Bs As Fabian Tomasoni Analisis de logros y dificultades ROP Pcia Bs As Fabian Tomasoni
Analisis de logros y dificultades ROP Pcia Bs As Fabian Tomasoni Grupo ROP Argentina
 
Felices fiestas sin ROP 2012 2013 !
Felices fiestas sin ROP 2012 2013 !Felices fiestas sin ROP 2012 2013 !
Felices fiestas sin ROP 2012 2013 !Grupo ROP Argentina
 
Rop en Argentina logros y dificultades en el NOA 2012
Rop en Argentina logros y dificultades en el NOA 2012Rop en Argentina logros y dificultades en el NOA 2012
Rop en Argentina logros y dificultades en el NOA 2012Grupo ROP Argentina
 
Rop en Argentina análisis logros y dificultades Región NEA 2012
Rop en Argentina análisis logros y dificultades Región NEA 2012Rop en Argentina análisis logros y dificultades Región NEA 2012
Rop en Argentina análisis logros y dificultades Región NEA 2012Grupo ROP Argentina
 
Resumen 11ª Jornada Nacional de ROP Argentina 2012
Resumen 11ª Jornada Nacional de ROP Argentina 2012Resumen 11ª Jornada Nacional de ROP Argentina 2012
Resumen 11ª Jornada Nacional de ROP Argentina 2012Grupo ROP Argentina
 
Jornada 2012 ROP Argentina Dra. Lidia Galina. Que le puede pasar al rn tratad...
Jornada 2012 ROP Argentina Dra. Lidia Galina. Que le puede pasar al rn tratad...Jornada 2012 ROP Argentina Dra. Lidia Galina. Que le puede pasar al rn tratad...
Jornada 2012 ROP Argentina Dra. Lidia Galina. Que le puede pasar al rn tratad...Grupo ROP Argentina
 
Dra. Lomuto Retinopatía del Prematuro Argentina 2011 y 1er sem 2012
Dra. Lomuto Retinopatía del Prematuro Argentina 2011 y 1er sem 2012Dra. Lomuto Retinopatía del Prematuro Argentina 2011 y 1er sem 2012
Dra. Lomuto Retinopatía del Prematuro Argentina 2011 y 1er sem 2012Grupo ROP Argentina
 
Retinopatía del prematuro presentacion Congreso del Centenario
Retinopatía del prematuro presentacion Congreso del CentenarioRetinopatía del prematuro presentacion Congreso del Centenario
Retinopatía del prematuro presentacion Congreso del CentenarioGrupo ROP Argentina
 
Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...
Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...
Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...Grupo ROP Argentina
 
Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...
Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...
Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...Grupo ROP Argentina
 
Enseñanza de rop en pre y post grado dra viviana waisman, san juan, argentina
Enseñanza de rop en pre y post grado dra viviana waisman, san juan, argentinaEnseñanza de rop en pre y post grado dra viviana waisman, san juan, argentina
Enseñanza de rop en pre y post grado dra viviana waisman, san juan, argentinaGrupo ROP Argentina
 
Retinopatía del prematuro en argentina 2010.
Retinopatía del prematuro en argentina 2010.Retinopatía del prematuro en argentina 2010.
Retinopatía del prematuro en argentina 2010.Grupo ROP Argentina
 
Rop factores de riesgo jornadas 2011 dr. ricardo nieto
Rop factores de riesgo jornadas 2011 dr. ricardo nietoRop factores de riesgo jornadas 2011 dr. ricardo nieto
Rop factores de riesgo jornadas 2011 dr. ricardo nietoGrupo ROP Argentina
 

Más de Grupo ROP Argentina (16)

Análisis de logros y dificultades en la Región Centro Cuyo a cargo de la Dra....
Análisis de logros y dificultades en la Región Centro Cuyo a cargo de la Dra....Análisis de logros y dificultades en la Región Centro Cuyo a cargo de la Dra....
Análisis de logros y dificultades en la Región Centro Cuyo a cargo de la Dra....
 
Análisis de logros y dificultades para el control de la ROP en la Patagonia A...
Análisis de logros y dificultades para el control de la ROP en la Patagonia A...Análisis de logros y dificultades para el control de la ROP en la Patagonia A...
Análisis de logros y dificultades para el control de la ROP en la Patagonia A...
 
Analisis de logros y dificultades ROP Pcia Bs As Fabian Tomasoni
Analisis de logros y dificultades ROP Pcia Bs As Fabian Tomasoni Analisis de logros y dificultades ROP Pcia Bs As Fabian Tomasoni
Analisis de logros y dificultades ROP Pcia Bs As Fabian Tomasoni
 
Felices fiestas sin ROP 2012 2013 !
Felices fiestas sin ROP 2012 2013 !Felices fiestas sin ROP 2012 2013 !
Felices fiestas sin ROP 2012 2013 !
 
Rop en Argentina logros y dificultades en el NOA 2012
Rop en Argentina logros y dificultades en el NOA 2012Rop en Argentina logros y dificultades en el NOA 2012
Rop en Argentina logros y dificultades en el NOA 2012
 
Rop en Argentina análisis logros y dificultades Región NEA 2012
Rop en Argentina análisis logros y dificultades Región NEA 2012Rop en Argentina análisis logros y dificultades Región NEA 2012
Rop en Argentina análisis logros y dificultades Región NEA 2012
 
Resumen 11ª Jornada Nacional de ROP Argentina 2012
Resumen 11ª Jornada Nacional de ROP Argentina 2012Resumen 11ª Jornada Nacional de ROP Argentina 2012
Resumen 11ª Jornada Nacional de ROP Argentina 2012
 
Jornada 2012 ROP Argentina Dra. Lidia Galina. Que le puede pasar al rn tratad...
Jornada 2012 ROP Argentina Dra. Lidia Galina. Que le puede pasar al rn tratad...Jornada 2012 ROP Argentina Dra. Lidia Galina. Que le puede pasar al rn tratad...
Jornada 2012 ROP Argentina Dra. Lidia Galina. Que le puede pasar al rn tratad...
 
Dra. Lomuto Retinopatía del Prematuro Argentina 2011 y 1er sem 2012
Dra. Lomuto Retinopatía del Prematuro Argentina 2011 y 1er sem 2012Dra. Lomuto Retinopatía del Prematuro Argentina 2011 y 1er sem 2012
Dra. Lomuto Retinopatía del Prematuro Argentina 2011 y 1er sem 2012
 
Retinopatía del prematuro presentacion Congreso del Centenario
Retinopatía del prematuro presentacion Congreso del CentenarioRetinopatía del prematuro presentacion Congreso del Centenario
Retinopatía del prematuro presentacion Congreso del Centenario
 
Rop en brazil dra andrea zin
Rop en brazil dra andrea zinRop en brazil dra andrea zin
Rop en brazil dra andrea zin
 
Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...
Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...
Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...
 
Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...
Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...
Rol sustantivo del cuidado de enfermería neonatal en la prevención de la rop ...
 
Enseñanza de rop en pre y post grado dra viviana waisman, san juan, argentina
Enseñanza de rop en pre y post grado dra viviana waisman, san juan, argentinaEnseñanza de rop en pre y post grado dra viviana waisman, san juan, argentina
Enseñanza de rop en pre y post grado dra viviana waisman, san juan, argentina
 
Retinopatía del prematuro en argentina 2010.
Retinopatía del prematuro en argentina 2010.Retinopatía del prematuro en argentina 2010.
Retinopatía del prematuro en argentina 2010.
 
Rop factores de riesgo jornadas 2011 dr. ricardo nieto
Rop factores de riesgo jornadas 2011 dr. ricardo nietoRop factores de riesgo jornadas 2011 dr. ricardo nieto
Rop factores de riesgo jornadas 2011 dr. ricardo nieto
 

Último

PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizadoPRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizadoNestorCardona13
 
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdfOvario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdfALINJASSIVYBASILIORE
 
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzHospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzRamiroLLanque
 
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxguadalupedejesusrios
 
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...irvingamer8719952011
 
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptxSEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptxArian753404
 
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.sczearielalejandroce
 
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA ICLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA ILucy López
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfAlvaroLeiva18
 
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaHistoria Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaJorge Enrique Manrique-Chávez
 
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxRazorzen
 
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)FidoPereira
 
infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................ScarletMedina4
 
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA EN PACIENTES
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA  EN PACIENTESOXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA  EN PACIENTES
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA EN PACIENTESandrescacha
 
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxFISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxLoydaMamaniVargas
 
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfCuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfHelenReyes29
 
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.pptyuhelipm
 
TRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptx
TRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptxTRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptx
TRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptxJoshueXavierE
 

Último (20)

PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizadoPRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
 
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
 
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdfOvario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
 
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzHospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
 
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
 
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
 
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptxSEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
 
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
 
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA ICLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
 
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaHistoria Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
 
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
 
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
 
infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................
 
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA EN PACIENTES
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA  EN PACIENTESOXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA  EN PACIENTES
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA EN PACIENTES
 
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxFISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
 
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfCuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
 
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
 
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
 
TRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptx
TRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptxTRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptx
TRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptx
 

Dra. Maria Eugenia Esandi. Elaboracion de una guia de practica clinica para rop

  • 1. Elaboración de una Guía de Practica Clínica para la Prevención y Manejo de la Retinopatía del Prematuro María Eugenia Esandi Mario De Luca Consultores del Ministerio de Salud de la Nación para la adaptación de una GPC de ROP 2012
  • 2. ¿Qué es una GPC? “Recomendaciones desarrolladas de forma sistemática para ayudar al profesional sanitario y al paciente a tomar las decisiones adecuadas en circunstancias clínicas específicas”. Field M; Lohr K. Guidelines for Clinical Practice. Institute of Medicine. National Academy of Medicine. Washington D.C. 1992.
  • 3. ¿Qué tipos de GPC existen? Según el método de elaboración empleado… OPINION DE BASADAS EN LA CONSENSO EXPERTOS EVIDENCIA No estructurado Estructurado Estructurado Rápido y menos costoso Lento y mas costoso Lento y mas costoso Uso implícito de la Uso implícito de la Uso explicito de la evidencia evidencia evidencia Potenciales conflictos de intereses, y un único Diferentes puntos de Método reproducible y CALIDAD punto de vista vista riguroso seleccionado Métodos de consenso Métodos de consenso Métodos de consenso informales formales formales
  • 4. Preocupación por la calidad de las GPC a nivel internacional Reino Unido España Escocia Holanda Canadá Australia Estados Unidos Nueva Zelanda IIE- MSN + ANM Año 2006 Guidelines International Network – GIN (Década ´90)
  • 5.
  • 6. El instrumento AGREE Dominio Características 1. Alcance y Propósito general de la guía, preguntas clínicas específicas y población Objetivo diana de pacientes. 2. Participación de Grado en el que la guía representa los puntos de vista de los usuarios a los implicados los que está destinada. 3. Rigor en la Proceso utilizado para reunir y sintetizar la evidencia, los métodos para elaboración formular las recomendaciones y para actualizarlas 4. Claridad y Lenguaje y del formato de la guía presentación 5. Aplicabilidad Posibles implicaciones de la aplicación de la guía en aspectos organizativos, de comportamiento y de costos. 6. Independencia Independencia de las recomendaciones y el reconocimiento de los editorial posibles conflictos de intereses por parte del grupo de desarrollo de la guía.
  • 7. ¿Por qué promover GPC basadas en la evidencia y de calidad?  Una GPC es una forma de intervención sanitaria.  Puede afectar una gran cantidad de pacientes.  Los usuarios de las guías necesitan tener confianza en sus recomendaciones.  Los grupos profesionales y organismos oficiales deben asegurar que las guías son buenas antes de adaptarlas, adoptarlas y/o recomendarlas.
  • 8. Las GPC en el marco de las actividades del Grupo Colaborativo Multicéntrico 2003 2008 2012 Grupo Evaluación Colaborativo Externa Multicéntrico ROP COMO CALIDAD Y PRIORIDAD SEGURIDAD ELABORAR UNA GPC BASADA EN LA EVIDENCIA GPC PARA LA PREVENCION, MANEJO Y Oxigenoterapia (2003) – Opinión de expertos TRATAMIENTO DE ROP Pesquisa neonatal (2007) - Adaptación
  • 9. ¿Adaptar o elaborar “de novo”? ELABORACION DE NOVO ADAPTACION Implica una búsqueda exhaustiva y sistemática de estudios primarios y Se produce una GPC a partir de revisiones sistemáticas y la otra/as preexistente/s de formulación de elevada calidad metodológica recomendaciones a partir de esta evidencia. La adaptación de GPC implica analizar y decidir si una guía desarrollada en un contexto determinado es aplicable o transferible a nuestro contexto.
  • 10. ¿Por qué adaptar GPC? •La elaboración de novo de guías = proceso complejo, largo, costoso. • La adaptación permite “capitalizar” el trabajo realizado por productores internacionales con experiencia y recursos y, a la vez, “adaptar” esta evidencia al contexto sanitario local. • La adaptación considera fuertemente la evaluación de la aplicabilidad de las recomendaciones, elemento clave para su implementación.
  • 11. EL MAYOR DESAFIO … QUE LA ADAPTACION SE HAGA A TRAVES DE UN PROCESO RIGUROSO, EDITORIALMENTE INDEPENDIENTE Y PARTICIPATIVO CAMBIO DE PARADIGMA EN LA PRODUCCION DE GPC
  • 12. Evaluación de la calidad (AGREE) 101 GPC argentinas (1994 – 2004) Puntajes MUY ALTOS Puntajes Estandarizados AGREE (%) Puntajes ALTOS Puntajes BAJOS Puntajes MUY BAJOS Production and quality of clinical practice guidelines in Argentina (1994–2004): A cross-sectional study. Esandi ME, Ortiz Z, Chapman E, Dieguez MG, Mejía R, Bernztein. Implementation Science 2008, 3:43 (13 October 2008)
  • 13. La contribución de la Academia Nacional de Medicina al cambio de paradigma DESARROLLO Y VALIDACION DE UNA TRANSFERENCIA DE Convenio METODOLOGIA DE METODOLOGIA MSN ADAPTACION 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Profesionales individuales GPC Anemia INSTITUCIONES Hospital Garraham Colegio Mexicano de Ginecología y Obstetricia Sociedad Argentina de Emergencia Programa Nacional para prevención de la ceguera en la infancia (MSN)
  • 14. Programa Nacional para prevención de la ceguera en la infancia por ROP Objetivo General del Proyecto Adaptar un conjunto de recomendaciones basadas en la evidencia de alta calidad y alto grado recomendación (recomendaciones AGER), consensuadas, validadas y avaladas, orientadas a la prevención, diagnóstico y tratamiento de la retinopatía en recién nacidos prematuros. Método riguroso, editorialmente independiente y participativo
  • 15. ¿Por qué “RIGUROSO”? Recomendaciones AGER: Alto Grado de Evidencia y Fuerza de Recomendación
  • 16. ¿Por qué “EDITORIALMENTE INDEPENDIENTE”? Declaración y manejo de conflictos de interés
  • 17. ¿Por qué PARTICIPATIVO? ET=Expertos temáticos EM= Expertos metodológicos PU= Profesionales usuarios Equipo Técnico Interdisciplinario ETI Otros Actores Programa Nacional e Instituciones relacionadas
  • 18. ¿Por qué PARTICIPATIVO? CAPACITACION VIRTUAL PARA LA EVALUACION DE GPC POR MEDIO DEL INSTRUMENTO AGREE
  • 19. ¿Es factible implementar este proceso y producir una guía de calidad? Puntuaciones de calidad de la GPC elaborada por la Sociedad Argentina de Emergencia
  • 20. ¿Qué se espera? Producir una GPC para la prevención, diagnostico y tratamiento de ROP, bajo este nuevo paradigma, que sea de calidad, editorialmente independiente, incorpore las perspectivas de los distintos actores y sea por tanto aplicable al contexto sanitario local.
  • 21. ¿Qué NOS espera? Un camino de intenso trabajo, innovador, desafiante… pero a la vez, muy enriquecedor y de un gran aprendizaje para todos aquellos que decidan sumarse.