Este documento presenta un examen sobre notación científica con dos secciones. La primera sección pide escribir medidas dadas en notación regular o corregir las expresadas incorrectamente en notación científica. La segunda sección pide realizar operaciones matemáticas expresando los resultados en notación científica, incluyendo cálculos de poblaciones, sumas, multiplicaciones y divisiones. El examen evalúa la comprensión de la notación científica para expresar cantidades muy grandes o pequeñas.

1. Nombre: ___________________________________________________ Fecha:_____________
Tema: Notación Científica
Sra. Eileen Jordán Piña
Química
Valor Total: 40 pts
I. Escribe las siguientes medidas en notación científica o corrige las que están
expresadas incorrectamente (16 pts)
(1) 0.004 573 4 mg
(2) 90.08 g
(3) 00.897 s
(4) 34.9 m
(5) 704 000 000 000 g
(6) 84.8 X 10-8 m
(7) 431 801 X 10 -18 mol/L
(8) 0.0004098 X 10 2 mm
II. Realiza las siguientes operaciones expresando los resultados en notación
científica: (24 pts)
(1) Utiliza la información en el recuadro para contestar las preguntas a, b y c.
De acuerdo a datos obtenidos de la CIA, la población de Japón en julio
del 2008 es de 1.273 X 108, la población de Puerto Rico para la misma
fecha es aproximadamente 3.958 x 106.
a.¿Cuál lugar tiene mayor población Japón o Puerto Rico?
b.¿Cuánto es la diferencia entre la población de Japón y la población
de Puerto Rico?
c.Si se combinan las poblaciones de Japón y Puerto Rico; ¿Cuánto será
la población total?
(2) (6.98 X 10-3 mm)+(7.688 X 10-4 mm) =
(3) (5.82 X 10-4 kg)+(2.004 X 10-6 kg) =
(4) (9.092 X 10-9 s) – (1.6 X 10-8 s) =
(5) (3.47 X 103 kg) (6.5 X 109 m) =
(6) (9.34 X 102 kg) (7.9 X 106 m) =
(7) (3.8 X 108 kg) (6.2 X 106 m) =
(1.6 X 104 s)
(8) (5.7 X 10-3 g) =
(5.02 X 10-4 mL)
(9) (7.8 X103 kg) (2.4 X106 m) =
(3.0 X 107 s) (1.3 X 1010 s)
Quimposible
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