Este documento presenta el modelo educativo "Prociencia" de una institución. El modelo busca desarrollar recursos humanos calificados en ciencias a través de una currícula centrada en temas científicos y una metodología de investigación. La evaluación se basa en proyectos semanales y anuales. El objetivo final es formar estudiantes competentes para sectores productivos como la economía y la ecología nacional.

1. Ciencia para el siglo XXI

3. 1. PROCIENCIA Educación Científica

4. Principal conclusión: La creación de capacidades es esencial para el desarrollo endógeno Declaración sobre la ciencia y el uso del saber científico Programa de acción en pro de la ciencia Budapest, 1999 Convocada y auspiciada por: UNESCO ICSU - Consejo internacional para la ciencia. a. Fundamento

5. b2. Misión b1. Visión Una Institución que procura el Desarrollo de los recursos humanos para el mejoramiento de la administración de los recursos naturales. La formación temprana de recursos humanos altamente calificados para los sectores productivos más promisorios de la economía y la ecología nacional.

7. Tema Eje 2do. Primaria 6-7 años 4to. Primaria 8-9 años 1ro. Secundaria 11-12 años 4to. Secundaria 14-15 años NAI 414 BIOLOGIA 5to. Primaria 9-10 años 2do. Secundaria 12-13 años 5to. Secundaria 15-16 años NAI 525 FISICA 1ro. Primaria 5-6 años 3ro. Primaria 7-8 años 6to. Primaria 10-11 años 3ro. Secundaria 13-14 años NAI 363 QUIMICA Química: El estudio del cambio Base Molecular de la Vida Cifras significativas Semana 4 Básic o Intermedio Especializado Pre Basico Fortalecimiento de la Identidad Nacional Adaptación a las Lecturas Científicas Química: Raymond Chang Biología: Claude A. Ville Física: Máximo y Alvarenga

12. Paper PAPER LÍNEA DE ACCIÓN EJES DE DESARROLLO TEMA EJE MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

13. Aula Abierta Dr. Pablo Huerta - PRONAMACHCS Ing. Benjamín Morote - CONSULTOR Dr. Jhon R. Wright Científico Norteamericano Dr. Victor Latorre Fisico Nuclear Dr. Jhon R. Wright Sergei Chavez Finalista Intel ISEF 2007

14. Sergei Chávez con Dudley Herschbach Nóbel de Química 1986 Sergei Chávez y María José Huamaní con Robert Curl, Nóbel de Química 1996 Intel ISEF Pórtland, Oregón , USA 9 al 15 de Mayo 2004 V. Rodríguez (Lima)y G. Minaya (Puno) con R. Curl y D.Herschbach Proyectos Anuales Intel ISEF Indianápolis, Indiana , USA 7 al 12 de Mayo 2006

15. Prociencia y Gobierno: Implementar el modelo educativo Prociencia a nivel nacional 2006: Programa Evaluador Joven ( 10 Colegios) 2007: Proyecto Piloto Educación Científica Productiva PREMIO ECP 2007 7 UGELs de Lima – 42 Colegios – 4200 Estudiantes 2008: Articulación Educativa – Educacion Basica y Educacion Superior ( Ciencias e Ingenierias) 2. PROYECCIÓN