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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. Nº : 18129
1.2. LUGAR : TULLANYA
1.3. DISTRITO : LONYA GRANDE
1.2. UGEL : UTCUBAMBA
1.1. DRE : AMAZONAS
1.4. GRADO : 1ro al 6to
2.5. DIRECTOR : OMAR TORREJON DIAZ
1.6. PROF.AULA : OMAR TORREJON DIAZ
1.7. AREA : PERSONAL SOCIAL.
II.- NOMBRE DE LA SESIÓN:“investiguemos sobre el virreinato del Perú”
III.- PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
INICIO:
Motivación: Se presenta un papelógrafo una línea de tiempo “Historia del
Perú”(ANEXO 01)
 Los niños observan libremente el papelote.
 Mediante un diálogo analizan los hechos de la línea de tiempo.
 Responden a las siguientes interrogantes:
 ¿Qué sucedió en el año 1532?
 ¿Cómo era la sociedad antes de la conquista?
 ¿Cómo estaban organizados los Incas?
 Se hace una reseña histórica de nuestra patria antes de ser conquistada.
 ¿Por quienes fuimos conquistados?
 ¿Cómo se llamaron los tres socios de la conquista?
 ¿Qué creen que sucedió después de la conquista?
PROCESO:
 Se presenta una línea de tiempo del virreinato. (ANEXO 02)
 El docente explica sobre la época del virreinato.1ro a6to.
 Se presenta un papelote sobre los hechos más importantes del virreinato del
Perú. ((ANEXO 03) 5to y 6to), ((ANEXO 04) 3to y 4to), ((ANEXO 05) 1ro y 2do)
 Los niños copian en sus cuadernos el contenido de los papelotes.
 Los niños investigan algunos datos importantes de la época virreinal en sus
textos de Personal Social y elaboran un resumen.(6to Gdo. Pag:164 al 171); (5to
Gdo. Pag:166 al 171); (4to Gdo. Pag:189 al 193); (3ro Gdo. Pag:190 al 195);
(2do y 1ro Gdo. Anexo 06).
CIERRE:
 Los niños socializan sus trabajos y sustentan. 3ro al 6to.
 Con ayuda del maestro sintetizan la información y copian en sus cuadernos.3ro
al 6to.
 Se asigna un trabajo individual para su casa: desarrollar los cuestionarios de las
páginas de sus textos. (3er Gdo. pg:191, 193 y 195); (4to Gdo. pg:189, 191 y
193); (5to Gdo. pg:166, 167, 168, 171 y 176);(6to Gdo. pg:164, 169, 170 y 174).
 Dibujan en su cuaderno la pirámide de la sociedad durante el virreinato.(Anexo
07)
V.- BIBLIOGRAFÍA:
 Historia del Perú para niños
ANEXO 01
ANEXO 02
El virreinato un nuevo orden político, social y económico
Culturas
Preincas
El
Tahuantinsuyo
Virreinato
Del Perú
Independencia República
1000 1300 1532 1821 1824 2013
Chavín
Chimú
Paracas
Los
Incas
Conquista del
Tahuantinsuyo
por los
españoles
Proclamación
de José de
San Martín
1500 1550 1600 1650 1700
1821
1545
Descubrimiento
de la mina de
potosí
1542
Se funda el
virreinato
del Perú
1569
Llega el
virrey
Toledo
Surge las haciendas
y se da la
explotación minera
Proclamación de
la Independencia
del perú
ANEXO 03
EL VIRREINATO DEL PERÚ
El 20 de noviembre de 1542, el rey de España don Carlos dispuso que el
Perú se convirtiera en Virreinato de España. Lo cual significa que fuera
gobernado por un virrey.
40 virreyes gobernaron el Perú durante los años 1544 a 1824. Siendo el
primero don Blasco Núñez Vela y el ultimo don José de la Cerna.
Ninguno de los virreyes fueron malos gobernantes; los funcionarios mas
funestos fueron los encomenderos y los corregidores quienes esclavisaron
a los Indios.
TRATO A LOS INDIOS EN EL VIRREINATO
Los indios fueren considerados esclavos de los españoles. El trabajo mas
odioso fue la mita o trabajo en las minas en la cual murieron millones de
Indios; luego los Españoles trajeron esclavos de raza negra con ña cual se
desarrolló el mestizaje en el Perú.
APORTES CULTURALES Y MATERIALES DE ESPAÑA AL PERÚ
Los españoles mejoraron la agricultura arando la tierra con bueyes,
además trajeron ovejas, caballos, chivos.
También trajeron plantas alimenticias como: el trigo, arroz, caña de
azúcar, uva, legumbres, lechugas. Cebollas, etc. Y frutas como: manzanas,
naranjas, membrillos, etc.
OTROS APORTES CULTURALES DE LOS ESPAÑOLES FUERON
La religión católica, el idioma castellano, la forma de vestir, la rueda, la
pólvora, armas de fuego y espadas.
El virreinato duro hasta el año 1824 fecha en la que se consolido la
independencia del Perú.
ANEXO 04
EL VIRREINATO DEL PERÚ
El 20 de noviembre de 1542, el rey de España don Carlos nombro en el
Perú a un virrey para que administrara en su representación.
40 virreyes gobernaron el Perú durante los años 1544 a 1824. Siendo el
primero don Blasco Núñez Vela y el ultimo don José de la Cerna.
La llegada de los españoles al Perú significo otros aportes tecnológicos
conocidos y creados en el viejo mundo. Estos fueron:
 La Carabela. Que revoluciono el transporte a través de los mares.
 La Pólvora. Que se aplicó al desarrollo de las armas de fuego y que
cambio la estrategia de las guerras.
 La Imprenta y el Papel. Que revolucionaron la educación y la
cultura.
 El Arado y los Animales de Tiro. Que revolucionaron las técnicas
agrícolas y por consiguiente la producción, etc.
 La Religión Católica.
 El Idioma Castellano.
ANEXO 05
EL VIRREINATO DEL PERÚ
 El virreinato del Perú se fundó en el año 1542.
 Se llama virreinato porque fuimos gobernados por un
virrey.
 El virrey representaba al rey de España.
 En esta época los indios fueron maltratados por los
españoles.
 Los Españoles les quitaron sus tierras a los Indios.
 Los españoles trajeron la religión católica y el idioma
castellano.
 También trajeron nuevas plantas y animales que no
existían en el Perú.
 El virreinato duró hasta el año 1824.
ANEXO 06
EL VIRREINATO DEL PERÚ
1. ¿Qué es el virreinato?
El virreinato es la época en que fuimos esclavos de los españoles y
gobernados por un virrey
2. ¿Cómo fue la vida de los peruanos en el virreinato?
Fue muy triste y dura, porque el rey de España puso nuevas
autoridades en nuestro país a los indios los hicieron sus esclavos.
3. ¿Cuáles fueron las autoridades del virreinato?
El rey, el virrey, el corregidor, el encomendero, el cacique.
4. ¿Qué cambios trajeron los españoles?
a) Nueva religión.
b) Nuevo idioma
c) La escritura.
d) Nueva forma de vestir
5. ¿Qué plantas trajeron los españoles?
Los españoles trajeron: arroz, caña de azúcar, cebolla, trigo, y otros.
6. ¿Qué animales trajeron los españoles?
Caballo, vaca, oveja, gallina, perro, chancho.
7. ¿Qué armas trajeron los españoles?
Espadas, arcabuz, cañones, pólvora.
ANEXO 07
EL VIRREINATO DEL PERÚ
REY DE
ESPAÑA
VIRREY
CORREGIDOR
CASIQUE
INDIOS
ESCLAVOS

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Sesión de Aprendizaje

  • 1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1. I.E. Nº : 18129 1.2. LUGAR : TULLANYA 1.3. DISTRITO : LONYA GRANDE 1.2. UGEL : UTCUBAMBA 1.1. DRE : AMAZONAS 1.4. GRADO : 1ro al 6to 2.5. DIRECTOR : OMAR TORREJON DIAZ 1.6. PROF.AULA : OMAR TORREJON DIAZ 1.7. AREA : PERSONAL SOCIAL. II.- NOMBRE DE LA SESIÓN:“investiguemos sobre el virreinato del Perú” III.- PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. INICIO: Motivación: Se presenta un papelógrafo una línea de tiempo “Historia del Perú”(ANEXO 01)  Los niños observan libremente el papelote.  Mediante un diálogo analizan los hechos de la línea de tiempo.  Responden a las siguientes interrogantes:  ¿Qué sucedió en el año 1532?  ¿Cómo era la sociedad antes de la conquista?  ¿Cómo estaban organizados los Incas?  Se hace una reseña histórica de nuestra patria antes de ser conquistada.  ¿Por quienes fuimos conquistados?  ¿Cómo se llamaron los tres socios de la conquista?  ¿Qué creen que sucedió después de la conquista? PROCESO:  Se presenta una línea de tiempo del virreinato. (ANEXO 02)  El docente explica sobre la época del virreinato.1ro a6to.  Se presenta un papelote sobre los hechos más importantes del virreinato del Perú. ((ANEXO 03) 5to y 6to), ((ANEXO 04) 3to y 4to), ((ANEXO 05) 1ro y 2do)  Los niños copian en sus cuadernos el contenido de los papelotes.  Los niños investigan algunos datos importantes de la época virreinal en sus textos de Personal Social y elaboran un resumen.(6to Gdo. Pag:164 al 171); (5to Gdo. Pag:166 al 171); (4to Gdo. Pag:189 al 193); (3ro Gdo. Pag:190 al 195); (2do y 1ro Gdo. Anexo 06). CIERRE:  Los niños socializan sus trabajos y sustentan. 3ro al 6to.  Con ayuda del maestro sintetizan la información y copian en sus cuadernos.3ro
  • 2. al 6to.  Se asigna un trabajo individual para su casa: desarrollar los cuestionarios de las páginas de sus textos. (3er Gdo. pg:191, 193 y 195); (4to Gdo. pg:189, 191 y 193); (5to Gdo. pg:166, 167, 168, 171 y 176);(6to Gdo. pg:164, 169, 170 y 174).  Dibujan en su cuaderno la pirámide de la sociedad durante el virreinato.(Anexo 07) V.- BIBLIOGRAFÍA:  Historia del Perú para niños
  • 3. ANEXO 01 ANEXO 02 El virreinato un nuevo orden político, social y económico Culturas Preincas El Tahuantinsuyo Virreinato Del Perú Independencia República 1000 1300 1532 1821 1824 2013 Chavín Chimú Paracas Los Incas Conquista del Tahuantinsuyo por los españoles Proclamación de José de San Martín 1500 1550 1600 1650 1700 1821 1545 Descubrimiento de la mina de potosí 1542 Se funda el virreinato del Perú 1569 Llega el virrey Toledo Surge las haciendas y se da la explotación minera Proclamación de la Independencia del perú
  • 4. ANEXO 03 EL VIRREINATO DEL PERÚ El 20 de noviembre de 1542, el rey de España don Carlos dispuso que el Perú se convirtiera en Virreinato de España. Lo cual significa que fuera gobernado por un virrey. 40 virreyes gobernaron el Perú durante los años 1544 a 1824. Siendo el primero don Blasco Núñez Vela y el ultimo don José de la Cerna. Ninguno de los virreyes fueron malos gobernantes; los funcionarios mas funestos fueron los encomenderos y los corregidores quienes esclavisaron a los Indios. TRATO A LOS INDIOS EN EL VIRREINATO Los indios fueren considerados esclavos de los españoles. El trabajo mas odioso fue la mita o trabajo en las minas en la cual murieron millones de Indios; luego los Españoles trajeron esclavos de raza negra con ña cual se desarrolló el mestizaje en el Perú. APORTES CULTURALES Y MATERIALES DE ESPAÑA AL PERÚ Los españoles mejoraron la agricultura arando la tierra con bueyes, además trajeron ovejas, caballos, chivos. También trajeron plantas alimenticias como: el trigo, arroz, caña de azúcar, uva, legumbres, lechugas. Cebollas, etc. Y frutas como: manzanas, naranjas, membrillos, etc. OTROS APORTES CULTURALES DE LOS ESPAÑOLES FUERON La religión católica, el idioma castellano, la forma de vestir, la rueda, la pólvora, armas de fuego y espadas. El virreinato duro hasta el año 1824 fecha en la que se consolido la independencia del Perú.
  • 5. ANEXO 04 EL VIRREINATO DEL PERÚ El 20 de noviembre de 1542, el rey de España don Carlos nombro en el Perú a un virrey para que administrara en su representación. 40 virreyes gobernaron el Perú durante los años 1544 a 1824. Siendo el primero don Blasco Núñez Vela y el ultimo don José de la Cerna. La llegada de los españoles al Perú significo otros aportes tecnológicos conocidos y creados en el viejo mundo. Estos fueron:  La Carabela. Que revoluciono el transporte a través de los mares.  La Pólvora. Que se aplicó al desarrollo de las armas de fuego y que cambio la estrategia de las guerras.  La Imprenta y el Papel. Que revolucionaron la educación y la cultura.  El Arado y los Animales de Tiro. Que revolucionaron las técnicas agrícolas y por consiguiente la producción, etc.  La Religión Católica.  El Idioma Castellano.
  • 6. ANEXO 05 EL VIRREINATO DEL PERÚ  El virreinato del Perú se fundó en el año 1542.  Se llama virreinato porque fuimos gobernados por un virrey.  El virrey representaba al rey de España.  En esta época los indios fueron maltratados por los españoles.  Los Españoles les quitaron sus tierras a los Indios.  Los españoles trajeron la religión católica y el idioma castellano.  También trajeron nuevas plantas y animales que no existían en el Perú.  El virreinato duró hasta el año 1824.
  • 7. ANEXO 06 EL VIRREINATO DEL PERÚ 1. ¿Qué es el virreinato? El virreinato es la época en que fuimos esclavos de los españoles y gobernados por un virrey 2. ¿Cómo fue la vida de los peruanos en el virreinato? Fue muy triste y dura, porque el rey de España puso nuevas autoridades en nuestro país a los indios los hicieron sus esclavos. 3. ¿Cuáles fueron las autoridades del virreinato? El rey, el virrey, el corregidor, el encomendero, el cacique. 4. ¿Qué cambios trajeron los españoles? a) Nueva religión. b) Nuevo idioma c) La escritura. d) Nueva forma de vestir 5. ¿Qué plantas trajeron los españoles? Los españoles trajeron: arroz, caña de azúcar, cebolla, trigo, y otros. 6. ¿Qué animales trajeron los españoles? Caballo, vaca, oveja, gallina, perro, chancho. 7. ¿Qué armas trajeron los españoles? Espadas, arcabuz, cañones, pólvora.
  • 8. ANEXO 07 EL VIRREINATO DEL PERÚ REY DE ESPAÑA VIRREY CORREGIDOR CASIQUE INDIOS ESCLAVOS