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Introducción a las PLE
Corporación unificada nacional de educación superior
Andres David jimenez espisona
Informática y convergencia Tecnológica
Grupo: 30209
¿ Que es un PLE?
 Es un proceso continuo de aprendizaje que
nos permite interactuar de una manera más
participativa en los medios virtuales el cual
no es una plataforma y tampoco una
aplicación
Medios de uso para los PLE
PLN:
 REDES SOCIALES: son herramientas que
facilitan la comunicación entre personas ya
sean emisores o receptores de una
información.
 ENCUENTROS PERSONALES
 CORREOS ELECTRONICOS
¿En que nos ayuda?
 “Navegación en el conocimiento: a dónde ir y cómo procesar la información.
 Buenas competencias comunicativas (leer/escribir/hablar/escuchar).
 Capacidad de aprender de forma independiente.
 Competencias sociales: ética, actitudes positivas, responsabilidad.
 Trabajo en equipo.
 Capacidad de adaptarse a circunstancias cambiantes.
 Destrezas de razonamiento: resolución de problemas, capacidad crítica,
lógica, numérica.
 Iniciativa personal y voluntad de intentar cosas nuevas (ser emprendedor).
 Capacidad de compartir.
 Impulsa la lógica virtual para favorecer el pensamiento en red.
 Alimenta y promueve la innovación.
Beneficios
 Favorece el aprendizaje colectivo y
colaborativo. Generar espacios de interacción
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 Enriquece y complementa la capacitación
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Introducción a las ple

  • 1. Introducción a las PLE Corporación unificada nacional de educación superior Andres David jimenez espisona Informática y convergencia Tecnológica Grupo: 30209
  • 2. ¿ Que es un PLE?  Es un proceso continuo de aprendizaje que nos permite interactuar de una manera más participativa en los medios virtuales el cual no es una plataforma y tampoco una aplicación
  • 3. Medios de uso para los PLE PLN:  REDES SOCIALES: son herramientas que facilitan la comunicación entre personas ya sean emisores o receptores de una información.  ENCUENTROS PERSONALES  CORREOS ELECTRONICOS
  • 4.
  • 5. ¿En que nos ayuda?  “Navegación en el conocimiento: a dónde ir y cómo procesar la información.  Buenas competencias comunicativas (leer/escribir/hablar/escuchar).  Capacidad de aprender de forma independiente.  Competencias sociales: ética, actitudes positivas, responsabilidad.  Trabajo en equipo.  Capacidad de adaptarse a circunstancias cambiantes.  Destrezas de razonamiento: resolución de problemas, capacidad crítica, lógica, numérica.  Iniciativa personal y voluntad de intentar cosas nuevas (ser emprendedor).  Capacidad de compartir.  Impulsa la lógica virtual para favorecer el pensamiento en red.  Alimenta y promueve la innovación.
  • 6. Beneficios  Favorece el aprendizaje colectivo y colaborativo. Generar espacios de interacción y co-construcción.  Enriquece y complementa la capacitación formal para generar un círculo virtuoso de enseñanza aprendizaje” (L. Esteves, 2010).