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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Profesora: Jeanneth Galeano Peñaloza
Coordinadora: Margarita Ospina
Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá
Departamento de Matemáticas
9 de marzo de 2009
JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas
MATEMÁTICAS BÁSICAS
Sistemas Numéricos
Parte I
Sistemas Numéricos
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Sistemas Numéricos
Números Naturales
Números Naturales
Fueron creados por la mente humana para contar los objetos
en diversas colecciones.
N = {0, 1, 2, 3, . . . }
Para algunos autores los naturales comienzan en 1 y al
conjunto {0, 1, 2, . . . } lo llaman el conjunto de los enteros
no-negativos o números cardinales. En éste último caso, el 0
corresponde al cardinal del conjunto vacío.
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Sistemas Numéricos
Números Naturales
En el conjunto de los números naturales podemos considerar
dos operaciones: suma y multiplicación.
Propiedades de la suma en los naturales
Para todo a, b, c números naturales,
Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c
Conmutativa a + b = b + a
Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a
Existencia de inverso aditivo
3 + = 0?
Falla!!!!
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Sistemas Numéricos
Números Naturales
En el conjunto de los números naturales podemos considerar
dos operaciones: suma y multiplicación.
Propiedades de la suma en los naturales
Para todo a, b, c números naturales,
Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c
Conmutativa a + b = b + a
Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a
Existencia de inverso aditivo
3 + = 0?
Falla!!!!
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Sistemas Numéricos
Números Naturales
En el conjunto de los números naturales podemos considerar
dos operaciones: suma y multiplicación.
Propiedades de la suma en los naturales
Para todo a, b, c números naturales,
Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c
Conmutativa a + b = b + a
Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a
Existencia de inverso aditivo
3 + = 0?
Falla!!!!
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Números Naturales
En el conjunto de los números naturales podemos considerar
dos operaciones: suma y multiplicación.
Propiedades de la suma en los naturales
Para todo a, b, c números naturales,
Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c
Conmutativa a + b = b + a
Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a
Existencia de inverso aditivo
3 + = 0?
Falla!!!!
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Sistemas Numéricos
Números Enteros
Números Enteros
Es el conjunto formado por los números naturales y sus
opuestos.
Z = {. . . , −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, . . . }
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Sistemas Numéricos
Números Enteros
En el conjunto de los números enteros consideramos dos
operaciones: suma y multiplicación.
Propiedades de la suma en los enteros
Para todo a, b, c números enteros,
Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c
Conmutativa a + b = b + a
Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a
Existencia de inversos aditivos a + (−a) = 0
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Sistemas Numéricos
Números Enteros
En el conjunto de los números enteros consideramos dos
operaciones: suma y multiplicación.
Propiedades de la suma en los enteros
Para todo a, b, c números enteros,
Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c
Conmutativa a + b = b + a
Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a
Existencia de inversos aditivos a + (−a) = 0
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Números Enteros
En el conjunto de los números enteros consideramos dos
operaciones: suma y multiplicación.
Propiedades de la suma en los enteros
Para todo a, b, c números enteros,
Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c
Conmutativa a + b = b + a
Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a
Existencia de inversos aditivos a + (−a) = 0
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Números Enteros
En el conjunto de los números enteros consideramos dos
operaciones: suma y multiplicación.
Propiedades de la suma en los enteros
Para todo a, b, c números enteros,
Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c
Conmutativa a + b = b + a
Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a
Existencia de inversos aditivos a + (−a) = 0
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Números Enteros
En el conjunto de los números enteros consideramos dos
operaciones: suma y multiplicación.
Propiedades de la suma en los enteros
Para todo a, b, c números enteros,
Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c
Sistemas Numéricos
Números Enteros
Propiedades de la multiplicación en los enteros
Para todo a, b, c números enteros,
Asociativa a(bc) = (ab)c
Conmutativa ab = ba
Existencia de elemento neutro a1 = 1a = a
Existencia de inverso multiplicativo
5 · = 1?
Falla!!!!
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Números Enteros
Propiedades de la multiplicación en los enteros
Para todo a, b, c números enteros,
Asociativa a(bc) = (ab)c
Conmutativa ab = ba
Existencia de elemento neutro a1 = 1a = a
Existencia de inverso multiplicativo
5 · = 1?
Falla!!!!
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Números Enteros
Propiedades de la multiplicación en los enteros
Para todo a, b, c números enteros,
Asociativa a(bc) = (ab)c
Conmutativa ab = ba
Existencia de elemento neutro a1 = 1a = a
Existencia de inverso multiplicativo
5 · = 1?
Falla!!!!
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Números Enteros
Propiedades de la multiplicación en los enteros
Para todo a, b, c números enteros,
Asociativa a(bc) = (ab)c
Conmutativa ab = ba
Existencia de elemento neutro a1 = 1a = a
Existencia de inverso multiplicativo
5 · = 1?
Falla!!!!
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Sistemas Numéricos
Números Racionales
Números Racionales
Es el conjunto formado por los enteros y cocientes de enteros.
Q = {
a
b
|a, b ∈ Z, b = 0}
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Sistemas Numéricos
Números Racionales
El conjunto de los números racionales, con las operaciones
suma y multiplicación satisface las siguientes propiedades.
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Sistemas Numéricos
Números Racionales
Propiedades
Para todo a, b, c números racionales,
Asociativas
a + (b + c) = (a + b) + c,
a(bc) = (ab)c.
Conmutativas
a + b = b + a,
ab = ba.
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Propiedades
Para todo a, b, c números racionales,
Asociativas
a + (b + c) = (a + b) + c,
a(bc) = (ab)c.
Conmutativas
a + b = b + a,
ab = ba.
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Sistemas Numéricos
Números Racionales
Propiedades
Existencia de elementos neutros
Existe un elemento 0 tal que a + 0 = 0 + a = a,
Existe un elemento 1 tal que a1 = 1a = a.
Existencia de inversos aditivos y multiplicativos
Para todo a racional existe −a tal que a + (−a) = 0
Para todo racional a = 0 existe 1
a tal que a 1
a = 1
Distributiva de la multiplicación respecto de la suma
a(b + c) = ab + ac.
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Propiedades
Existencia de elementos neutros
Existe un elemento 0 tal que a + 0 = 0 + a = a,
Existe un elemento 1 tal que a1 = 1a = a.
Existencia de inversos aditivos y multiplicativos
Para todo a racional existe −a tal que a + (−a) = 0
Para todo racional a = 0 existe 1
a tal que a 1
a = 1
Distributiva de la multiplicación respecto de la suma
a(b + c) = ab + ac.
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Propiedades
Existencia de elementos neutros
Existe un elemento 0 tal que a + 0 = 0 + a = a,
Existe un elemento 1 tal que a1 = 1a = a.
Existencia de inversos aditivos y multiplicativos
Para todo a racional existe −a tal que a + (−a) = 0
Para todo racional a = 0 existe 1
a tal que a 1
a = 1
Distributiva de la multiplicación respecto de la suma
a(b + c) = ab + ac.
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Sistemas Numéricos
Números Racionales
Los números racionales son de la forma a
b , al realizar la
división encontramos la expresión decimal del número. Dicha
división puede terminar, como en
5
8
= 0,625
o puede ser infinita, pero con un tramo de cifras que se repite,
como en
2
11
= 0,1818181818 . . .,
podemos decir entonces, que los números racionales son
aquellos cuya expresión decimal es finita o periódica.
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Números Racionales
Los números racionales son de la forma a
b , al realizar la
división encontramos la expresión decimal del número. Dicha
división puede terminar, como en
5
8
= 0,625
o puede ser infinita, pero con un tramo de cifras que se repite,
como en
2
11
= 0,1818181818 . . .,
podemos decir entonces, que los números racionales son
aquellos cuya expresión decimal es finita o periódica.
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Números Racionales
Los números racionales son de la forma a
b , al realizar la
división encontramos la expresión decimal del número. Dicha
división puede terminar, como en
5
8
= 0,625
o puede ser infinita, pero con un tramo de cifras que se repite,
como en
2
11
= 0,1818181818 . . .,
podemos decir entonces, que los números racionales son
aquellos cuya expresión decimal es finita o periódica.
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Números Racionales
Ejercicio
Encontrar la expresión decimal de los siguientes números
1 24
5
2 19
3
3 56
200
4 36
7
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Sistemas Numéricos
Números Racionales
Para encontrar la expresión racional de 1, 25 procedemos de la
siguiente forma,
x = 1.25
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Sistemas Numéricos
Números Racionales
Para encontrar la expresión racional de 1, 25 procedemos de la
siguiente forma,
x = 1.25
100x = 125.25
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Sistemas Numéricos
Números Racionales
Para encontrar la expresión racional de 1, 25 procedemos de la
siguiente forma,
x = 1.25
100x = 125.25
99x = 124 Restando
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Sistemas Numéricos
Números Racionales
Para encontrar la expresión racional de 1, 25 procedemos de la
siguiente forma,
x = 1.25
100x = 125.25
99x = 124 Restando
x =
124
99
.
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Sistemas Numéricos
Números Racionales
Ejercicio
Encontrar la expresión racional de los siguientes números
1 1.6
2 8.42
3 47,9335
4 23,56782
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Sistemas Numéricos
Números Irracionales
Números Irracionales
Existe otro tipo de números, que no pueden escribirse en la
forma a
b con a y b enteros, éstos se conocen como irracionales.
Ejemplos
√
2 = 1,4142 . . .
π = 3,141592 . . .
0,1234567891011121314151617 . . .
1,21221222122221222221222222 . . .
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Sistemas Numéricos
Números Irracionales
Números Irracionales
Existe otro tipo de números, que no pueden escribirse en la
forma a
b con a y b enteros, éstos se conocen como irracionales.
Ejemplos
√
2 = 1,4142 . . .
π = 3,141592 . . .
0,1234567891011121314151617 . . .
1,21221222122221222221222222 . . .
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Números Irracionales
Números Irracionales
Existe otro tipo de números, que no pueden escribirse en la
forma a
b con a y b enteros, éstos se conocen como irracionales.
Ejemplos
√
2 = 1,4142 . . .
π = 3,141592 . . .
0,1234567891011121314151617 . . .
1,21221222122221222221222222 . . .
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Números Irracionales
Números Irracionales
Existe otro tipo de números, que no pueden escribirse en la
forma a
b con a y b enteros, éstos se conocen como irracionales.
Ejemplos
√
2 = 1,4142 . . .
π = 3,141592 . . .
0,1234567891011121314151617 . . .
1,21221222122221222221222222 . . .
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Números Irracionales
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Existe otro tipo de números, que no pueden escribirse en la
forma a
b con a y b enteros, éstos se conocen como irracionales.
Ejemplos
√
2 = 1,4142 . . .
π = 3,141592 . . .
0,1234567891011121314151617 . . .
1,21221222122221222221222222 . . .
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Números Irracionales
Ejercicio
Construya un número irracional entre 5 y 6.
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Sistemas Numéricos
Números Irracionales
La suma de irracionales es irracional?
La multiplicación de irracionales es irracional?
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Números Irracionales
La suma de irracionales es irracional?
La multiplicación de irracionales es irracional?
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Sistemas Numéricos
Números Reales
Números Reales
El conjunto de los números reales está formado por los
racionales y los irracionales. Se nota R.
R satisface todas las propiedades que vimos que cumplen los
números racionales. Tanto los reales como los racionales, con
estas propiedades reciben el nombre de cuerpos.
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Sistemas Numéricos
Sistemas numéricos
Note que
N ⊂ Z ⊂ Q ⊂ R
Muestre que estas contenencias son estrictas.
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Sistemas Numéricos
Sistemas numéricos
Note que
N ⊂ Z ⊂ Q ⊂ R
Muestre que estas contenencias son estrictas.
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Sistemas Numéricos
Sistemas numéricos
Note que
N ⊂ Z ⊂ Q ⊂ R
Muestre que estas contenencias son estrictas.
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Sistemas Numéricos
Sistemas numéricos
Note que
N ⊂ Z ⊂ Q ⊂ R
Muestre que estas contenencias son estrictas.
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Sistemas Numéricos
Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
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Sistemas Numéricos
Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
Si a = b entonces a + c = b + c
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Sistemas Numéricos
Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
Si a = b entonces a + c = b + c
Si a = b entonces ac = bc
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Sistemas Numéricos
Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
Si a = b entonces a + c = b + c
Si a = b entonces ac = bc
Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre?
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Sistemas Numéricos
Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
Si a = b entonces a + c = b + c
Si a = b entonces ac = bc
Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0
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Sistemas Numéricos
Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
Si a = b entonces a + c = b + c
Si a = b entonces ac = bc
Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0
a · 0 = 0 para todo a
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Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
Si a = b entonces a + c = b + c
Si a = b entonces ac = bc
Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0
a · 0 = 0 para todo a
Si ab = 0 entonces a = 0 o bien b = 0
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Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
Si a = b entonces a + c = b + c
Si a = b entonces ac = bc
Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0
a · 0 = 0 para todo a
Si ab = 0 entonces a = 0 o bien b = 0
−(−a) = a
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Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
Si a = b entonces a + c = b + c
Si a = b entonces ac = bc
Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0
a · 0 = 0 para todo a
Si ab = 0 entonces a = 0 o bien b = 0
−(−a) = a
(−a)b = −(ab) = a(−b)
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Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
Si a = b entonces a + c = b + c
Si a = b entonces ac = bc
Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0
a · 0 = 0 para todo a
Si ab = 0 entonces a = 0 o bien b = 0
−(−a) = a
(−a)b = −(ab) = a(−b)
(−a)(−b) = ab
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Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
Si a = b entonces a + c = b + c
Si a = b entonces ac = bc
Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0
a · 0 = 0 para todo a
Si ab = 0 entonces a = 0 o bien b = 0
−(−a) = a
(−a)b = −(ab) = a(−b)
(−a)(−b) = ab
(−1)a = −a
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Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
Si a = b entonces a + c = b + c
Si a = b entonces ac = bc
Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0
a · 0 = 0 para todo a
Si ab = 0 entonces a = 0 o bien b = 0
−(−a) = a
(−a)b = −(ab) = a(−b)
(−a)(−b) = ab
(−1)a = −a
Si a = 0 entonces el inverso multiplicativo de a se nota a−1
y a−1 = 1
a
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Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
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Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
a
b = c
d si ad = bc
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Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
a
b = c
d si ad = bc
ad
bd = a
b
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Otras propiedades de los números reales
Para todo a, b, c, d números reales.
a
b = c
d si ad = bc
ad
bd = a
b
a
−b = −a
b = −a
b
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Para todo a, b, c, d números reales.
a
b = c
d si ad = bc
ad
bd = a
b
a
−b = −a
b = −a
b
a
b + c
b = a+c
b
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Otras propiedades de los números reales
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a
b = c
d si ad = bc
ad
bd = a
b
a
−b = −a
b = −a
b
a
b + c
b = a+c
b
a
b + c
d = ad+bc
bd
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a
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d si ad = bc
ad
bd = a
b
a
−b = −a
b = −a
b
a
b + c
b = a+c
b
a
b + c
d = ad+bc
bd
a
b · c
d = ac
bd
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a
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d si ad = bc
ad
bd = a
b
a
−b = −a
b = −a
b
a
b + c
b = a+c
b
a
b + c
d = ad+bc
bd
a
b · c
d = ac
bd
a
b ÷ c
d = a
b · d
c = ad
bc
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Representación gráfica
A continuación vemos cómo podemos representar en una recta
cada uno de estos conjuntos.
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Representación gráfica de los naturales
Sobre una recta,
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Representación gráfica de los naturales
Sobre una recta, escogemos un punto que representa el 0
0
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Representación gráfica de los naturales
Sobre una recta, escogemos un punto que representa el 0 y
otro, normalmente a la derecha, que representa el 1.
0 1
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Representación gráfica de los naturales
Sobre una recta, escogemos un punto que representa el 0 y
otro, normalmente a la derecha, que representa el 1.
0 1 2
luego, a la misma distancia, marcamos el 2,
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Representación gráfica de los naturales
Sobre una recta, escogemos un punto que representa el 0 y
otro, normalmente a la derecha, que representa el 1.
0 1 2 3
luego, a la misma distancia, marcamos el 2, el 3
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Representación gráfica de los naturales
Sobre una recta, escogemos un punto que representa el 0 y
otro, normalmente a la derecha, que representa el 1.
0 1 2 3 4
luego, a la misma distancia, marcamos el 2, el 3 y así
sucesivamente, de manera que queden todos los naturales en
dicha recta.
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los enteros
Sobre la recta,
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Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los enteros
Sobre la recta, marcamos los números naturales,
0 1 2 3 4
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Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los enteros
Sobre la recta, marcamos los números naturales, y luego, hacia
la izquierda los inversos aditivos de los números naturales
0 1 2 3 4-1-2-3-4
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Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los enteros
Sobre la recta, marcamos los números naturales, y luego, hacia
la izquierda los inversos aditivos de los números naturales
0 1 2 3 4-1-2-3-4
y tenemos la representación en la recta de los números
enteros.
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Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los racionales
Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo
0 1 2 3 4-1-2-3-4
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Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los racionales
Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 1
2 ,
0 1 2 3 4-1-2-3-4 1
2
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Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los racionales
Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 1
2 , 1
4 ,
0 1 2 3 4-1-2-3-4 1
2
1
4
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Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los racionales
Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 1
2 , 1
4 , 3
2 ,
0 1 2 3 4-1-2-3-4 1
2
1
4
3
2
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Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los racionales
Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 1
2 , 1
4 , 3
2 , 13
4 ,
0 1 2 3 4-1-2-3-4 1
2
1
4
3
2
13
4
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Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los racionales
Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 1
2 , 1
4 , 3
2 , 13
4 ,
−1
3 ,
0 1 2 3 4-1-2-3-4 1
2
1
4
3
2
13
4−1
3
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Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los racionales
Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 1
2 , 1
4 , 3
2 , 13
4 ,
−1
3 , −12
5 .
0 1 2 3 4-1-2-3-4 1
2
1
4
3
2
13
4−1
3−12
5
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Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los racionales
Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 1
2 , 1
4 , 3
2 , 13
4 ,
−1
3 , −12
5 .
0 1 2 3 4-1-2-3-4 1
2
1
4
3
2
13
4−1
3−12
5
y tenemos la representación gráfica de los racionales.
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Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los reales
Podemos completar la recta, con los irracionales, por ejemplo
0 1 2 3 4-1-2-3-4 1
2
1
4
3
2
13
4−1
3−12
5
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Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los reales
Podemos completar la recta, con los irracionales, por ejemplo√
2,
0 1 2 3 4-1-2-3-4 1
2
1
4
3
2
13
4−1
3−12
5
√
2
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Representación gráfica de los reales
Podemos completar la recta, con los irracionales, por ejemplo√
2,−
√
3,
0 1 2 3 4-1-2-3-4 1
2
1
4
3
2
13
4−1
3−12
5
√
2−
√
3
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Sistemas Numéricos
Representación gráfica de los reales
Podemos completar la recta, con los irracionales, por ejemplo√
2,−
√
3, π,
0 1 2 3 4-1-2-3-4 1
2
1
4
3
2
13
4−1
3−12
5
√
2−
√
3 π
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Representación gráfica de los reales
Podemos completar la recta, con los irracionales, por ejemplo√
2,−
√
3, π, r1 = −3,456789101112 . . .
0 1 2 3 4-1-2-3-4 1
2
1
4
3
2
13
4−1
3−12
5
√
2−
√
3 πr1
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Representación gráfica de los reales
Podemos completar la recta, con los irracionales, por ejemplo√
2,−
√
3, π, r1 = −3,456789101112 . . .
0 1 2 3 4-1-2-3-4 1
2
1
4
3
2
13
4−1
3−12
5
√
2−
√
3 πr1
y obtenemos la representación gráfica de los números reales.
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Sistemas Numéricos
Números reales
Los números que se encuentran a la derecha del cero se
llaman números reales positivos , los que se encuentran a la
izquierda se llaman números reales negativos. El número
cero no es ni positivo ni negativo.
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Sistemas Numéricos
Números reales
Si a es positivo, entonces −a es negativo.
Si a es negativo, entonces −a es positivo.
Si a es positivo, entonces 1
a es positivo.
Si a es negativo, entonces 1
a es negativo.
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Números reales
Si a es positivo, entonces −a es negativo.
Si a es negativo, entonces −a es positivo.
Si a es positivo, entonces 1
a es positivo.
Si a es negativo, entonces 1
a es negativo.
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Sistemas Numéricos
Números reales
Si a es positivo, entonces −a es negativo.
Si a es negativo, entonces −a es positivo.
Si a es positivo, entonces 1
a es positivo.
Si a es negativo, entonces 1
a es negativo.
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Números reales
Si a es positivo, entonces −a es negativo.
Si a es negativo, entonces −a es positivo.
Si a es positivo, entonces 1
a es positivo.
Si a es negativo, entonces 1
a es negativo.
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Sistemas Numéricos
Números reales
Ejercicio
Complete
Si a = 3
5 , entonces −a = y 1
a =
Si a = 281, entonces −a = y 1
a =
Si a = −π, entonces −a = y 1
a =
Si a = 1√
2
, entonces −a = y 1
a =
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Orden
Parte II
Orden
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Orden
Orden
a > b se lee a es mayor que b,
significa que a − b es positivo.
En la recta real a está a la derecha de b.
a < b se lee a es menor que b,
significa que a − b es negativo.
En la recta real a está a la izquierda de b.
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Orden
Orden
a > b se lee a es mayor que b,
significa que a − b es positivo.
En la recta real a está a la derecha de b.
a < b se lee a es menor que b,
significa que a − b es negativo.
En la recta real a está a la izquierda de b.
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Orden
Orden
Ejercicio
Organice los siguientes números en orden ascendente.
1
3 ; 0,333; 0,313233343536373839404142434445...;
0,3; 0,32; 99
300 ; 98
300 .
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Orden
Orden
Ley de la tricotomía
Si a y b son números reales, entonces una y solo una una de
las siguientes expresiones es verdadera:
a = b, a < b o bien a > b.
Ley de los signos
Si a y b tienen el mismo signo, entonces ab y a
b son
positivos.
Si a y b tienen signos opuestos, entonces ab y a
b son
negativos.
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Orden
Orden
Ley de la tricotomía
Si a y b son números reales, entonces una y solo una una de
las siguientes expresiones es verdadera:
a = b, a < b o bien a > b.
Ley de los signos
Si a y b tienen el mismo signo, entonces ab y a
b son
positivos.
Si a y b tienen signos opuestos, entonces ab y a
b son
negativos.
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Orden
Intervalos
Un intervalo es un subconjunto de la recta real, que contiene
todos los puntos que cumplen ciertas desigualdades: x > a,
x ≥ a, x < b, x ≤ b o a < x < b.
Note que a < x < b es una expresión resumida de a < x y
x < b.
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Orden
Intervalos
Un intervalo es un subconjunto de la recta real, que contiene
todos los puntos que cumplen ciertas desigualdades: x > a,
x ≥ a, x < b, x ≤ b o a < x < b.
Note que a < x < b es una expresión resumida de a < x y
x < b.
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Orden
Notación para intervalos
1 (a, b) = {x|a < x < b}
2 (a, b] = {x|a < x ≤ b}
3 [a, b) = {x|a ≤ x < b}
4 [a, b] = {x|a ≤ x ≤ b}
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Orden
Notación para intervalos
1 (a, b) = {x|a < x < b}
2 (a, b] = {x|a < x ≤ b}
3 [a, b) = {x|a ≤ x < b}
4 [a, b] = {x|a ≤ x ≤ b}
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Orden
Notación para intervalos
1 (a, b) = {x|a < x < b}
2 (a, b] = {x|a < x ≤ b}
3 [a, b) = {x|a ≤ x < b}
4 [a, b] = {x|a ≤ x ≤ b}
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Orden
Notación para intervalos
1 (a, b) = {x|a < x < b}
2 (a, b] = {x|a < x ≤ b}
3 [a, b) = {x|a ≤ x < b}
4 [a, b] = {x|a ≤ x ≤ b}
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Orden
Notación para intervalos
1 (a, ∞) = {x|x > a} ♣
♣ Recuerde que ∞ NO es un número, solo nos da la idea de
que los elementos de ese intervalo se extienden infinitamente
en los positivos.
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Orden
Notación para intervalos
1 (a, ∞) = {x|x > a} ♣
2 [a, ∞) = {x|x ≥ a}
♣ Recuerde que ∞ NO es un número, solo nos da la idea de
que los elementos de ese intervalo se extienden infinitamente
en los positivos.
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Orden
Notación para intervalos
1 (a, ∞) = {x|x > a} ♣
2 [a, ∞) = {x|x ≥ a}
3 (−∞, b) = {x|x < b} ♠
♣ Recuerde que ∞ NO es un número, solo nos da la idea de
que los elementos de ese intervalo se extienden infinitamente
en los positivos.
♠ aquí el signo − nos indica la parte negativa de la recta real.
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Orden
Notación para intervalos
1 (a, ∞) = {x|x > a} ♣
2 [a, ∞) = {x|x ≥ a}
3 (−∞, b) = {x|x < b} ♠
4 (−∞, b] = {x|x ≤ b}
♣ Recuerde que ∞ NO es un número, solo nos da la idea de
que los elementos de ese intervalo se extienden infinitamente
en los positivos.
♠ aquí el signo − nos indica la parte negativa de la recta real.
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Orden
Notación para intervalos
1 (a, ∞) = {x|x > a} ♣
2 [a, ∞) = {x|x ≥ a}
3 (−∞, b) = {x|x < b} ♠
4 (−∞, b] = {x|x ≤ b}
5 (−∞, ∞) = R
♣ Recuerde que ∞ NO es un número, solo nos da la idea de
que los elementos de ese intervalo se extienden infinitamente
en los positivos.
♠ aquí el signo − nos indica la parte negativa de la recta real.
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Orden
Ejemplos de intervalos
0 1 2 3 4-1-2-3-4
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Orden
Ejemplos de intervalos
0 1 2 3 4-1-2-3-4
1-3(−3, 1)
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Orden
Ejemplos de intervalos
0 1 2 3 4-1-2-3-4
1-3
-1 3
(−3, 1)
[−1, 3)
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Orden
Ejemplos de intervalos
0 1 2 3 4-1-2-3-4
1-3
-1 3
1 3
(−3, 1)
[−1, 3)
[1, 3]
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Orden
Ejemplos de intervalos
0 1 2 3 4-1-2-3-4
1-3
-1 3
1 3
-4 1
(−3, 1)
[−1, 3)
[1, 3]
(−4, 1]
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Orden
Ejemplos de intervalos
0 1 2 3 4-1-2-3-4
1-3
-1 3
1 3
-4 1
-2
(−3, 1)
[−1, 3)
[1, 3]
(−4, 1]
(−2, ∞)
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Parte III
Valor absoluto
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor Absoluto
El valor absoluto de un número real corresponde a la distancia
que hay entre él y el origen.
Definición
Sea x un número real,
|x| =
x si x ≥ 0,
−x si x < 0.
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Valor absoluto
Valor Absoluto
Ejemplos
|24| =
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Valor absoluto
Valor Absoluto
Ejemplos
|24| = 24
| − 3,7| =
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Valor absoluto
Valor Absoluto
Ejemplos
|24| = 24
| − 3,7| = 3.7
| − 12,4| =
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor Absoluto
Ejemplos
|24| = 24
| − 3,7| = 3.7
| − 12,4| = 12.4
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor Absoluto
Ejemplos
|24| = 24
| − 3,7| = 3.7
| − 12,4| = 12.4
|x − 1| =
x − 1 si x − 1 ≥ 0
−(x − 1) si x − 1 < 0
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Valor absoluto
Valor Absoluto
Ejemplos
|24| = 24
| − 3,7| = 3.7
| − 12,4| = 12.4
|x − 1| =
x − 1 si x − 1 ≥ 0
−(x − 1) si x − 1 < 0
=
x − 1 si x ≥ 1
−x + 1 si x < 1
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor Absoluto
Sea a ≥ 0
|x| ≤ a equivale a −a ≤ x ≤ a
a0−a
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Valor absoluto
Valor Absoluto
Sea a ≥ 0
|x| ≤ a equivale a −a ≤ x ≤ a
a0−a
|x| ≥ a equivale a x ≥ a o x ≤ −a
a0−a
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor Absoluto
¿Qué pasa si a es negativo?
¿Qué pasa si a = 0?
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Valor absoluto
Valor Absoluto
¿Qué pasa si a es negativo?
|x| ≤ a
¿Qué pasa si a = 0?
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor Absoluto
¿Qué pasa si a es negativo?
|x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de
un número es mayor o igual a cero.
¿Qué pasa si a = 0?
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor Absoluto
¿Qué pasa si a es negativo?
|x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de
un número es mayor o igual a cero.
|x| ≥ a
¿Qué pasa si a = 0?
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor Absoluto
¿Qué pasa si a es negativo?
|x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de
un número es mayor o igual a cero.
|x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales.
¿Qué pasa si a = 0?
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor Absoluto
¿Qué pasa si a es negativo?
|x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de
un número es mayor o igual a cero.
|x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales.
¿Qué pasa si a = 0?
|x| ≤ 0
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor Absoluto
¿Qué pasa si a es negativo?
|x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de
un número es mayor o igual a cero.
|x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales.
¿Qué pasa si a = 0?
|x| ≤ 0 tiene a x = 0 como única solución.
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor Absoluto
¿Qué pasa si a es negativo?
|x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de
un número es mayor o igual a cero.
|x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales.
¿Qué pasa si a = 0?
|x| ≤ 0 tiene a x = 0 como única solución.
|x| ≥ 0
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor Absoluto
¿Qué pasa si a es negativo?
|x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de
un número es mayor o igual a cero.
|x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales.
¿Qué pasa si a = 0?
|x| ≤ 0 tiene a x = 0 como única solución.
|x| ≥ 0 tiene a todos los reales como solución.
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor Absoluto
¿Qué pasa si a es negativo?
|x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de
un número es mayor o igual a cero.
|x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales.
¿Qué pasa si a = 0?
|x| ≤ 0 tiene a x = 0 como única solución.
|x| ≥ 0 tiene a todos los reales como solución.
|x| < 0
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor Absoluto
¿Qué pasa si a es negativo?
|x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de
un número es mayor o igual a cero.
|x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales.
¿Qué pasa si a = 0?
|x| ≤ 0 tiene a x = 0 como única solución.
|x| ≥ 0 tiene a todos los reales como solución.
|x| < 0 no tiene solución.
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Valor absoluto
Valor Absoluto
¿Qué pasa si a es negativo?
|x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de
un número es mayor o igual a cero.
|x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales.
¿Qué pasa si a = 0?
|x| ≤ 0 tiene a x = 0 como única solución.
|x| ≥ 0 tiene a todos los reales como solución.
|x| < 0 no tiene solución.
|x| > 0
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Valor absoluto
Valor Absoluto
¿Qué pasa si a es negativo?
|x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de
un número es mayor o igual a cero.
|x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales.
¿Qué pasa si a = 0?
|x| ≤ 0 tiene a x = 0 como única solución.
|x| ≥ 0 tiene a todos los reales como solución.
|x| < 0 no tiene solución.
|x| > 0 tiene como solución a todos los reales, excepto al
cero.
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Valor absoluto
Valor absoluto
Propiedades
|a| ≥ 0
|a| = | − a|
|ab| = |a||b|
a
b = |a|
|b|
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MATEMÁTICAS BÁSICAS
Valor absoluto
Valor absoluto
Desigualdad triangular
|a + b| ≤ |a| + |b|
Ejercicio. Encuentre números a y b para los que se cumpla
que
(i) |a + b| < |a| + |b|
(ii) |a + b| = |a| + |b|
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Valor absoluto
Valor absoluto
Desigualdad triangular
|a + b| ≤ |a| + |b|
Ejercicio. Encuentre números a y b para los que se cumpla
que
(i) |a + b| < |a| + |b|
(ii) |a + b| = |a| + |b|
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Valor absoluto
Valor absoluto
Distancia
Si a y b son números reales, entonces la distancia entre los
puntos a y b en la recta real está dada por
d(a, b) = |b − a|.
Observe que d(a, b) = d(b, a).
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Numeros

  • 1. MATEMÁTICAS BÁSICAS Profesora: Jeanneth Galeano Peñaloza Coordinadora: Margarita Ospina Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas 9 de marzo de 2009 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 2. Sistemas Numéricos Parte I Sistemas Numéricos JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 3. Sistemas Numéricos Números Naturales Números Naturales Fueron creados por la mente humana para contar los objetos en diversas colecciones. N = {0, 1, 2, 3, . . . } Para algunos autores los naturales comienzan en 1 y al conjunto {0, 1, 2, . . . } lo llaman el conjunto de los enteros no-negativos o números cardinales. En éste último caso, el 0 corresponde al cardinal del conjunto vacío. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 4. Sistemas Numéricos Números Naturales En el conjunto de los números naturales podemos considerar dos operaciones: suma y multiplicación. Propiedades de la suma en los naturales Para todo a, b, c números naturales, Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c Conmutativa a + b = b + a Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a Existencia de inverso aditivo 3 + = 0? Falla!!!! JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 5. Sistemas Numéricos Números Naturales En el conjunto de los números naturales podemos considerar dos operaciones: suma y multiplicación. Propiedades de la suma en los naturales Para todo a, b, c números naturales, Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c Conmutativa a + b = b + a Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a Existencia de inverso aditivo 3 + = 0? Falla!!!! JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 6. Sistemas Numéricos Números Naturales En el conjunto de los números naturales podemos considerar dos operaciones: suma y multiplicación. Propiedades de la suma en los naturales Para todo a, b, c números naturales, Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c Conmutativa a + b = b + a Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a Existencia de inverso aditivo 3 + = 0? Falla!!!! JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 7. Sistemas Numéricos Números Naturales En el conjunto de los números naturales podemos considerar dos operaciones: suma y multiplicación. Propiedades de la suma en los naturales Para todo a, b, c números naturales, Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c Conmutativa a + b = b + a Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a Existencia de inverso aditivo 3 + = 0? Falla!!!! JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 8. Sistemas Numéricos Números Enteros Números Enteros Es el conjunto formado por los números naturales y sus opuestos. Z = {. . . , −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, . . . } JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 9. Sistemas Numéricos Números Enteros En el conjunto de los números enteros consideramos dos operaciones: suma y multiplicación. Propiedades de la suma en los enteros Para todo a, b, c números enteros, Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c Conmutativa a + b = b + a Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a Existencia de inversos aditivos a + (−a) = 0 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 10. Sistemas Numéricos Números Enteros En el conjunto de los números enteros consideramos dos operaciones: suma y multiplicación. Propiedades de la suma en los enteros Para todo a, b, c números enteros, Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c Conmutativa a + b = b + a Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a Existencia de inversos aditivos a + (−a) = 0 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 11. Sistemas Numéricos Números Enteros En el conjunto de los números enteros consideramos dos operaciones: suma y multiplicación. Propiedades de la suma en los enteros Para todo a, b, c números enteros, Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c Conmutativa a + b = b + a Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a Existencia de inversos aditivos a + (−a) = 0 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 12. Sistemas Numéricos Números Enteros En el conjunto de los números enteros consideramos dos operaciones: suma y multiplicación. Propiedades de la suma en los enteros Para todo a, b, c números enteros, Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c Conmutativa a + b = b + a Existencia de elemento neutro a + 0 = 0 + a = a Existencia de inversos aditivos a + (−a) = 0 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 13. Sistemas Numéricos Números Enteros En el conjunto de los números enteros consideramos dos operaciones: suma y multiplicación. Propiedades de la suma en los enteros Para todo a, b, c números enteros, Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c
  • 14. Sistemas Numéricos Números Enteros Propiedades de la multiplicación en los enteros Para todo a, b, c números enteros, Asociativa a(bc) = (ab)c Conmutativa ab = ba Existencia de elemento neutro a1 = 1a = a Existencia de inverso multiplicativo 5 · = 1? Falla!!!! JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 15. Sistemas Numéricos Números Enteros Propiedades de la multiplicación en los enteros Para todo a, b, c números enteros, Asociativa a(bc) = (ab)c Conmutativa ab = ba Existencia de elemento neutro a1 = 1a = a Existencia de inverso multiplicativo 5 · = 1? Falla!!!! JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 16. Sistemas Numéricos Números Enteros Propiedades de la multiplicación en los enteros Para todo a, b, c números enteros, Asociativa a(bc) = (ab)c Conmutativa ab = ba Existencia de elemento neutro a1 = 1a = a Existencia de inverso multiplicativo 5 · = 1? Falla!!!! JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 17. Sistemas Numéricos Números Enteros Propiedades de la multiplicación en los enteros Para todo a, b, c números enteros, Asociativa a(bc) = (ab)c Conmutativa ab = ba Existencia de elemento neutro a1 = 1a = a Existencia de inverso multiplicativo 5 · = 1? Falla!!!! JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 18. Sistemas Numéricos Números Racionales Números Racionales Es el conjunto formado por los enteros y cocientes de enteros. Q = { a b |a, b ∈ Z, b = 0} JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 19. Sistemas Numéricos Números Racionales El conjunto de los números racionales, con las operaciones suma y multiplicación satisface las siguientes propiedades. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 20. Sistemas Numéricos Números Racionales Propiedades Para todo a, b, c números racionales, Asociativas a + (b + c) = (a + b) + c, a(bc) = (ab)c. Conmutativas a + b = b + a, ab = ba. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 21. Sistemas Numéricos Números Racionales Propiedades Para todo a, b, c números racionales, Asociativas a + (b + c) = (a + b) + c, a(bc) = (ab)c. Conmutativas a + b = b + a, ab = ba. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 22. Sistemas Numéricos Números Racionales Propiedades Existencia de elementos neutros Existe un elemento 0 tal que a + 0 = 0 + a = a, Existe un elemento 1 tal que a1 = 1a = a. Existencia de inversos aditivos y multiplicativos Para todo a racional existe −a tal que a + (−a) = 0 Para todo racional a = 0 existe 1 a tal que a 1 a = 1 Distributiva de la multiplicación respecto de la suma a(b + c) = ab + ac. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 23. Sistemas Numéricos Números Racionales Propiedades Existencia de elementos neutros Existe un elemento 0 tal que a + 0 = 0 + a = a, Existe un elemento 1 tal que a1 = 1a = a. Existencia de inversos aditivos y multiplicativos Para todo a racional existe −a tal que a + (−a) = 0 Para todo racional a = 0 existe 1 a tal que a 1 a = 1 Distributiva de la multiplicación respecto de la suma a(b + c) = ab + ac. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 24. Sistemas Numéricos Números Racionales Propiedades Existencia de elementos neutros Existe un elemento 0 tal que a + 0 = 0 + a = a, Existe un elemento 1 tal que a1 = 1a = a. Existencia de inversos aditivos y multiplicativos Para todo a racional existe −a tal que a + (−a) = 0 Para todo racional a = 0 existe 1 a tal que a 1 a = 1 Distributiva de la multiplicación respecto de la suma a(b + c) = ab + ac. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 25. Sistemas Numéricos Números Racionales Los números racionales son de la forma a b , al realizar la división encontramos la expresión decimal del número. Dicha división puede terminar, como en 5 8 = 0,625 o puede ser infinita, pero con un tramo de cifras que se repite, como en 2 11 = 0,1818181818 . . ., podemos decir entonces, que los números racionales son aquellos cuya expresión decimal es finita o periódica. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 26. Sistemas Numéricos Números Racionales Los números racionales son de la forma a b , al realizar la división encontramos la expresión decimal del número. Dicha división puede terminar, como en 5 8 = 0,625 o puede ser infinita, pero con un tramo de cifras que se repite, como en 2 11 = 0,1818181818 . . ., podemos decir entonces, que los números racionales son aquellos cuya expresión decimal es finita o periódica. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 27. Sistemas Numéricos Números Racionales Los números racionales son de la forma a b , al realizar la división encontramos la expresión decimal del número. Dicha división puede terminar, como en 5 8 = 0,625 o puede ser infinita, pero con un tramo de cifras que se repite, como en 2 11 = 0,1818181818 . . ., podemos decir entonces, que los números racionales son aquellos cuya expresión decimal es finita o periódica. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 28. Sistemas Numéricos Números Racionales Ejercicio Encontrar la expresión decimal de los siguientes números 1 24 5 2 19 3 3 56 200 4 36 7 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 29. Sistemas Numéricos Números Racionales Para encontrar la expresión racional de 1, 25 procedemos de la siguiente forma, x = 1.25 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 30. Sistemas Numéricos Números Racionales Para encontrar la expresión racional de 1, 25 procedemos de la siguiente forma, x = 1.25 100x = 125.25 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 31. Sistemas Numéricos Números Racionales Para encontrar la expresión racional de 1, 25 procedemos de la siguiente forma, x = 1.25 100x = 125.25 99x = 124 Restando JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 32. Sistemas Numéricos Números Racionales Para encontrar la expresión racional de 1, 25 procedemos de la siguiente forma, x = 1.25 100x = 125.25 99x = 124 Restando x = 124 99 . JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 33. Sistemas Numéricos Números Racionales Ejercicio Encontrar la expresión racional de los siguientes números 1 1.6 2 8.42 3 47,9335 4 23,56782 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 34. Sistemas Numéricos Números Irracionales Números Irracionales Existe otro tipo de números, que no pueden escribirse en la forma a b con a y b enteros, éstos se conocen como irracionales. Ejemplos √ 2 = 1,4142 . . . π = 3,141592 . . . 0,1234567891011121314151617 . . . 1,21221222122221222221222222 . . . JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 35. Sistemas Numéricos Números Irracionales Números Irracionales Existe otro tipo de números, que no pueden escribirse en la forma a b con a y b enteros, éstos se conocen como irracionales. Ejemplos √ 2 = 1,4142 . . . π = 3,141592 . . . 0,1234567891011121314151617 . . . 1,21221222122221222221222222 . . . JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 36. Sistemas Numéricos Números Irracionales Números Irracionales Existe otro tipo de números, que no pueden escribirse en la forma a b con a y b enteros, éstos se conocen como irracionales. Ejemplos √ 2 = 1,4142 . . . π = 3,141592 . . . 0,1234567891011121314151617 . . . 1,21221222122221222221222222 . . . JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 37. Sistemas Numéricos Números Irracionales Números Irracionales Existe otro tipo de números, que no pueden escribirse en la forma a b con a y b enteros, éstos se conocen como irracionales. Ejemplos √ 2 = 1,4142 . . . π = 3,141592 . . . 0,1234567891011121314151617 . . . 1,21221222122221222221222222 . . . JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 38. Sistemas Numéricos Números Irracionales Números Irracionales Existe otro tipo de números, que no pueden escribirse en la forma a b con a y b enteros, éstos se conocen como irracionales. Ejemplos √ 2 = 1,4142 . . . π = 3,141592 . . . 0,1234567891011121314151617 . . . 1,21221222122221222221222222 . . . JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 39. Sistemas Numéricos Números Irracionales Ejercicio Construya un número irracional entre 5 y 6. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 40. Sistemas Numéricos Números Irracionales La suma de irracionales es irracional? La multiplicación de irracionales es irracional? JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 41. Sistemas Numéricos Números Irracionales La suma de irracionales es irracional? La multiplicación de irracionales es irracional? JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 42. Sistemas Numéricos Números Reales Números Reales El conjunto de los números reales está formado por los racionales y los irracionales. Se nota R. R satisface todas las propiedades que vimos que cumplen los números racionales. Tanto los reales como los racionales, con estas propiedades reciben el nombre de cuerpos. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 43. Sistemas Numéricos Sistemas numéricos Note que N ⊂ Z ⊂ Q ⊂ R Muestre que estas contenencias son estrictas. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 44. Sistemas Numéricos Sistemas numéricos Note que N ⊂ Z ⊂ Q ⊂ R Muestre que estas contenencias son estrictas. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 45. Sistemas Numéricos Sistemas numéricos Note que N ⊂ Z ⊂ Q ⊂ R Muestre que estas contenencias son estrictas. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 46. Sistemas Numéricos Sistemas numéricos Note que N ⊂ Z ⊂ Q ⊂ R Muestre que estas contenencias son estrictas. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 47. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 48. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. Si a = b entonces a + c = b + c JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 49. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. Si a = b entonces a + c = b + c Si a = b entonces ac = bc JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 50. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. Si a = b entonces a + c = b + c Si a = b entonces ac = bc Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 51. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. Si a = b entonces a + c = b + c Si a = b entonces ac = bc Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 52. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. Si a = b entonces a + c = b + c Si a = b entonces ac = bc Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0 a · 0 = 0 para todo a JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 53. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. Si a = b entonces a + c = b + c Si a = b entonces ac = bc Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0 a · 0 = 0 para todo a Si ab = 0 entonces a = 0 o bien b = 0 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 54. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. Si a = b entonces a + c = b + c Si a = b entonces ac = bc Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0 a · 0 = 0 para todo a Si ab = 0 entonces a = 0 o bien b = 0 −(−a) = a JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 55. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. Si a = b entonces a + c = b + c Si a = b entonces ac = bc Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0 a · 0 = 0 para todo a Si ab = 0 entonces a = 0 o bien b = 0 −(−a) = a (−a)b = −(ab) = a(−b) JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 56. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. Si a = b entonces a + c = b + c Si a = b entonces ac = bc Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0 a · 0 = 0 para todo a Si ab = 0 entonces a = 0 o bien b = 0 −(−a) = a (−a)b = −(ab) = a(−b) (−a)(−b) = ab JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 57. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. Si a = b entonces a + c = b + c Si a = b entonces ac = bc Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0 a · 0 = 0 para todo a Si ab = 0 entonces a = 0 o bien b = 0 −(−a) = a (−a)b = −(ab) = a(−b) (−a)(−b) = ab (−1)a = −a JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 58. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. Si a = b entonces a + c = b + c Si a = b entonces ac = bc Si ac = bc entonces a = b ¿Siempre? si c = 0 a · 0 = 0 para todo a Si ab = 0 entonces a = 0 o bien b = 0 −(−a) = a (−a)b = −(ab) = a(−b) (−a)(−b) = ab (−1)a = −a Si a = 0 entonces el inverso multiplicativo de a se nota a−1 y a−1 = 1 a JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 59. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 60. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. a b = c d si ad = bc JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 61. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. a b = c d si ad = bc ad bd = a b JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 62. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. a b = c d si ad = bc ad bd = a b a −b = −a b = −a b JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 63. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. a b = c d si ad = bc ad bd = a b a −b = −a b = −a b a b + c b = a+c b JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 64. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. a b = c d si ad = bc ad bd = a b a −b = −a b = −a b a b + c b = a+c b a b + c d = ad+bc bd JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 65. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. a b = c d si ad = bc ad bd = a b a −b = −a b = −a b a b + c b = a+c b a b + c d = ad+bc bd a b · c d = ac bd JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 66. Sistemas Numéricos Otras propiedades de los números reales Para todo a, b, c, d números reales. a b = c d si ad = bc ad bd = a b a −b = −a b = −a b a b + c b = a+c b a b + c d = ad+bc bd a b · c d = ac bd a b ÷ c d = a b · d c = ad bc JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 67. Sistemas Numéricos Representación gráfica A continuación vemos cómo podemos representar en una recta cada uno de estos conjuntos. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 68. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los naturales Sobre una recta, JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 69. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los naturales Sobre una recta, escogemos un punto que representa el 0 0 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 70. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los naturales Sobre una recta, escogemos un punto que representa el 0 y otro, normalmente a la derecha, que representa el 1. 0 1 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 71. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los naturales Sobre una recta, escogemos un punto que representa el 0 y otro, normalmente a la derecha, que representa el 1. 0 1 2 luego, a la misma distancia, marcamos el 2, JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 72. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los naturales Sobre una recta, escogemos un punto que representa el 0 y otro, normalmente a la derecha, que representa el 1. 0 1 2 3 luego, a la misma distancia, marcamos el 2, el 3 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 73. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los naturales Sobre una recta, escogemos un punto que representa el 0 y otro, normalmente a la derecha, que representa el 1. 0 1 2 3 4 luego, a la misma distancia, marcamos el 2, el 3 y así sucesivamente, de manera que queden todos los naturales en dicha recta. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 74. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los enteros Sobre la recta, JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 75. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los enteros Sobre la recta, marcamos los números naturales, 0 1 2 3 4 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 76. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los enteros Sobre la recta, marcamos los números naturales, y luego, hacia la izquierda los inversos aditivos de los números naturales 0 1 2 3 4-1-2-3-4 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 77. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los enteros Sobre la recta, marcamos los números naturales, y luego, hacia la izquierda los inversos aditivos de los números naturales 0 1 2 3 4-1-2-3-4 y tenemos la representación en la recta de los números enteros. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 78. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los racionales Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 0 1 2 3 4-1-2-3-4 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 79. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los racionales Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 1 2 , 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1 2 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 80. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los racionales Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 1 2 , 1 4 , 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1 2 1 4 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 81. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los racionales Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 1 2 , 1 4 , 3 2 , 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1 2 1 4 3 2 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 82. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los racionales Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 1 2 , 1 4 , 3 2 , 13 4 , 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1 2 1 4 3 2 13 4 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 83. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los racionales Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 1 2 , 1 4 , 3 2 , 13 4 , −1 3 , 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1 2 1 4 3 2 13 4−1 3 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 84. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los racionales Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 1 2 , 1 4 , 3 2 , 13 4 , −1 3 , −12 5 . 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1 2 1 4 3 2 13 4−1 3−12 5 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 85. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los racionales Sobre la misma recta, podemos ubicar por ejemplo 1 2 , 1 4 , 3 2 , 13 4 , −1 3 , −12 5 . 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1 2 1 4 3 2 13 4−1 3−12 5 y tenemos la representación gráfica de los racionales. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 86. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los reales Podemos completar la recta, con los irracionales, por ejemplo 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1 2 1 4 3 2 13 4−1 3−12 5 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 87. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los reales Podemos completar la recta, con los irracionales, por ejemplo√ 2, 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1 2 1 4 3 2 13 4−1 3−12 5 √ 2 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 88. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los reales Podemos completar la recta, con los irracionales, por ejemplo√ 2,− √ 3, 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1 2 1 4 3 2 13 4−1 3−12 5 √ 2− √ 3 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 89. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los reales Podemos completar la recta, con los irracionales, por ejemplo√ 2,− √ 3, π, 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1 2 1 4 3 2 13 4−1 3−12 5 √ 2− √ 3 π JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 90. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los reales Podemos completar la recta, con los irracionales, por ejemplo√ 2,− √ 3, π, r1 = −3,456789101112 . . . 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1 2 1 4 3 2 13 4−1 3−12 5 √ 2− √ 3 πr1 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 91. Sistemas Numéricos Representación gráfica de los reales Podemos completar la recta, con los irracionales, por ejemplo√ 2,− √ 3, π, r1 = −3,456789101112 . . . 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1 2 1 4 3 2 13 4−1 3−12 5 √ 2− √ 3 πr1 y obtenemos la representación gráfica de los números reales. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 92. Sistemas Numéricos Números reales Los números que se encuentran a la derecha del cero se llaman números reales positivos , los que se encuentran a la izquierda se llaman números reales negativos. El número cero no es ni positivo ni negativo. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 93. Sistemas Numéricos Números reales Si a es positivo, entonces −a es negativo. Si a es negativo, entonces −a es positivo. Si a es positivo, entonces 1 a es positivo. Si a es negativo, entonces 1 a es negativo. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 94. Sistemas Numéricos Números reales Si a es positivo, entonces −a es negativo. Si a es negativo, entonces −a es positivo. Si a es positivo, entonces 1 a es positivo. Si a es negativo, entonces 1 a es negativo. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 95. Sistemas Numéricos Números reales Si a es positivo, entonces −a es negativo. Si a es negativo, entonces −a es positivo. Si a es positivo, entonces 1 a es positivo. Si a es negativo, entonces 1 a es negativo. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 96. Sistemas Numéricos Números reales Si a es positivo, entonces −a es negativo. Si a es negativo, entonces −a es positivo. Si a es positivo, entonces 1 a es positivo. Si a es negativo, entonces 1 a es negativo. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 97. Sistemas Numéricos Números reales Ejercicio Complete Si a = 3 5 , entonces −a = y 1 a = Si a = 281, entonces −a = y 1 a = Si a = −π, entonces −a = y 1 a = Si a = 1√ 2 , entonces −a = y 1 a = JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 98. Orden Parte II Orden JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 99. Orden Orden a > b se lee a es mayor que b, significa que a − b es positivo. En la recta real a está a la derecha de b. a < b se lee a es menor que b, significa que a − b es negativo. En la recta real a está a la izquierda de b. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 100. Orden Orden a > b se lee a es mayor que b, significa que a − b es positivo. En la recta real a está a la derecha de b. a < b se lee a es menor que b, significa que a − b es negativo. En la recta real a está a la izquierda de b. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 101. Orden Orden Ejercicio Organice los siguientes números en orden ascendente. 1 3 ; 0,333; 0,313233343536373839404142434445...; 0,3; 0,32; 99 300 ; 98 300 . JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 102. Orden Orden Ley de la tricotomía Si a y b son números reales, entonces una y solo una una de las siguientes expresiones es verdadera: a = b, a < b o bien a > b. Ley de los signos Si a y b tienen el mismo signo, entonces ab y a b son positivos. Si a y b tienen signos opuestos, entonces ab y a b son negativos. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 103. Orden Orden Ley de la tricotomía Si a y b son números reales, entonces una y solo una una de las siguientes expresiones es verdadera: a = b, a < b o bien a > b. Ley de los signos Si a y b tienen el mismo signo, entonces ab y a b son positivos. Si a y b tienen signos opuestos, entonces ab y a b son negativos. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 104. Orden Intervalos Un intervalo es un subconjunto de la recta real, que contiene todos los puntos que cumplen ciertas desigualdades: x > a, x ≥ a, x < b, x ≤ b o a < x < b. Note que a < x < b es una expresión resumida de a < x y x < b. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 105. Orden Intervalos Un intervalo es un subconjunto de la recta real, que contiene todos los puntos que cumplen ciertas desigualdades: x > a, x ≥ a, x < b, x ≤ b o a < x < b. Note que a < x < b es una expresión resumida de a < x y x < b. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 106. Orden Notación para intervalos 1 (a, b) = {x|a < x < b} 2 (a, b] = {x|a < x ≤ b} 3 [a, b) = {x|a ≤ x < b} 4 [a, b] = {x|a ≤ x ≤ b} JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 107. Orden Notación para intervalos 1 (a, b) = {x|a < x < b} 2 (a, b] = {x|a < x ≤ b} 3 [a, b) = {x|a ≤ x < b} 4 [a, b] = {x|a ≤ x ≤ b} JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 108. Orden Notación para intervalos 1 (a, b) = {x|a < x < b} 2 (a, b] = {x|a < x ≤ b} 3 [a, b) = {x|a ≤ x < b} 4 [a, b] = {x|a ≤ x ≤ b} JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 109. Orden Notación para intervalos 1 (a, b) = {x|a < x < b} 2 (a, b] = {x|a < x ≤ b} 3 [a, b) = {x|a ≤ x < b} 4 [a, b] = {x|a ≤ x ≤ b} JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 110. Orden Notación para intervalos 1 (a, ∞) = {x|x > a} ♣ ♣ Recuerde que ∞ NO es un número, solo nos da la idea de que los elementos de ese intervalo se extienden infinitamente en los positivos. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 111. Orden Notación para intervalos 1 (a, ∞) = {x|x > a} ♣ 2 [a, ∞) = {x|x ≥ a} ♣ Recuerde que ∞ NO es un número, solo nos da la idea de que los elementos de ese intervalo se extienden infinitamente en los positivos. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 112. Orden Notación para intervalos 1 (a, ∞) = {x|x > a} ♣ 2 [a, ∞) = {x|x ≥ a} 3 (−∞, b) = {x|x < b} ♠ ♣ Recuerde que ∞ NO es un número, solo nos da la idea de que los elementos de ese intervalo se extienden infinitamente en los positivos. ♠ aquí el signo − nos indica la parte negativa de la recta real. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 113. Orden Notación para intervalos 1 (a, ∞) = {x|x > a} ♣ 2 [a, ∞) = {x|x ≥ a} 3 (−∞, b) = {x|x < b} ♠ 4 (−∞, b] = {x|x ≤ b} ♣ Recuerde que ∞ NO es un número, solo nos da la idea de que los elementos de ese intervalo se extienden infinitamente en los positivos. ♠ aquí el signo − nos indica la parte negativa de la recta real. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 114. Orden Notación para intervalos 1 (a, ∞) = {x|x > a} ♣ 2 [a, ∞) = {x|x ≥ a} 3 (−∞, b) = {x|x < b} ♠ 4 (−∞, b] = {x|x ≤ b} 5 (−∞, ∞) = R ♣ Recuerde que ∞ NO es un número, solo nos da la idea de que los elementos de ese intervalo se extienden infinitamente en los positivos. ♠ aquí el signo − nos indica la parte negativa de la recta real. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 115. Orden Ejemplos de intervalos 0 1 2 3 4-1-2-3-4 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 116. Orden Ejemplos de intervalos 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1-3(−3, 1) JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 117. Orden Ejemplos de intervalos 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1-3 -1 3 (−3, 1) [−1, 3) JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 118. Orden Ejemplos de intervalos 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1-3 -1 3 1 3 (−3, 1) [−1, 3) [1, 3] JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 119. Orden Ejemplos de intervalos 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1-3 -1 3 1 3 -4 1 (−3, 1) [−1, 3) [1, 3] (−4, 1] JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 120. Orden Ejemplos de intervalos 0 1 2 3 4-1-2-3-4 1-3 -1 3 1 3 -4 1 -2 (−3, 1) [−1, 3) [1, 3] (−4, 1] (−2, ∞) JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 121. Valor absoluto Parte III Valor absoluto JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 122. Valor absoluto Valor Absoluto El valor absoluto de un número real corresponde a la distancia que hay entre él y el origen. Definición Sea x un número real, |x| = x si x ≥ 0, −x si x < 0. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 123. Valor absoluto Valor Absoluto Ejemplos |24| = JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 124. Valor absoluto Valor Absoluto Ejemplos |24| = 24 | − 3,7| = JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 125. Valor absoluto Valor Absoluto Ejemplos |24| = 24 | − 3,7| = 3.7 | − 12,4| = JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 126. Valor absoluto Valor Absoluto Ejemplos |24| = 24 | − 3,7| = 3.7 | − 12,4| = 12.4 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 127. Valor absoluto Valor Absoluto Ejemplos |24| = 24 | − 3,7| = 3.7 | − 12,4| = 12.4 |x − 1| = x − 1 si x − 1 ≥ 0 −(x − 1) si x − 1 < 0 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 128. Valor absoluto Valor Absoluto Ejemplos |24| = 24 | − 3,7| = 3.7 | − 12,4| = 12.4 |x − 1| = x − 1 si x − 1 ≥ 0 −(x − 1) si x − 1 < 0 = x − 1 si x ≥ 1 −x + 1 si x < 1 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 129. Valor absoluto Valor Absoluto Sea a ≥ 0 |x| ≤ a equivale a −a ≤ x ≤ a a0−a JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 130. Valor absoluto Valor Absoluto Sea a ≥ 0 |x| ≤ a equivale a −a ≤ x ≤ a a0−a |x| ≥ a equivale a x ≥ a o x ≤ −a a0−a JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 131. Valor absoluto Valor Absoluto ¿Qué pasa si a es negativo? ¿Qué pasa si a = 0? JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 132. Valor absoluto Valor Absoluto ¿Qué pasa si a es negativo? |x| ≤ a ¿Qué pasa si a = 0? JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 133. Valor absoluto Valor Absoluto ¿Qué pasa si a es negativo? |x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de un número es mayor o igual a cero. ¿Qué pasa si a = 0? JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 134. Valor absoluto Valor Absoluto ¿Qué pasa si a es negativo? |x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de un número es mayor o igual a cero. |x| ≥ a ¿Qué pasa si a = 0? JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 135. Valor absoluto Valor Absoluto ¿Qué pasa si a es negativo? |x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de un número es mayor o igual a cero. |x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales. ¿Qué pasa si a = 0? JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 136. Valor absoluto Valor Absoluto ¿Qué pasa si a es negativo? |x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de un número es mayor o igual a cero. |x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales. ¿Qué pasa si a = 0? |x| ≤ 0 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 137. Valor absoluto Valor Absoluto ¿Qué pasa si a es negativo? |x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de un número es mayor o igual a cero. |x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales. ¿Qué pasa si a = 0? |x| ≤ 0 tiene a x = 0 como única solución. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 138. Valor absoluto Valor Absoluto ¿Qué pasa si a es negativo? |x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de un número es mayor o igual a cero. |x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales. ¿Qué pasa si a = 0? |x| ≤ 0 tiene a x = 0 como única solución. |x| ≥ 0 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 139. Valor absoluto Valor Absoluto ¿Qué pasa si a es negativo? |x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de un número es mayor o igual a cero. |x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales. ¿Qué pasa si a = 0? |x| ≤ 0 tiene a x = 0 como única solución. |x| ≥ 0 tiene a todos los reales como solución. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 140. Valor absoluto Valor Absoluto ¿Qué pasa si a es negativo? |x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de un número es mayor o igual a cero. |x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales. ¿Qué pasa si a = 0? |x| ≤ 0 tiene a x = 0 como única solución. |x| ≥ 0 tiene a todos los reales como solución. |x| < 0 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 141. Valor absoluto Valor Absoluto ¿Qué pasa si a es negativo? |x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de un número es mayor o igual a cero. |x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales. ¿Qué pasa si a = 0? |x| ≤ 0 tiene a x = 0 como única solución. |x| ≥ 0 tiene a todos los reales como solución. |x| < 0 no tiene solución. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 142. Valor absoluto Valor Absoluto ¿Qué pasa si a es negativo? |x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de un número es mayor o igual a cero. |x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales. ¿Qué pasa si a = 0? |x| ≤ 0 tiene a x = 0 como única solución. |x| ≥ 0 tiene a todos los reales como solución. |x| < 0 no tiene solución. |x| > 0 JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 143. Valor absoluto Valor Absoluto ¿Qué pasa si a es negativo? |x| ≤ a no tiene solución puesto que el valor absoluto de un número es mayor o igual a cero. |x| ≥ a tiene como solución a todos los números reales. ¿Qué pasa si a = 0? |x| ≤ 0 tiene a x = 0 como única solución. |x| ≥ 0 tiene a todos los reales como solución. |x| < 0 no tiene solución. |x| > 0 tiene como solución a todos los reales, excepto al cero. JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 144. Valor absoluto Valor absoluto Propiedades |a| ≥ 0 |a| = | − a| |ab| = |a||b| a b = |a| |b| JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 145. Valor absoluto Valor absoluto Desigualdad triangular |a + b| ≤ |a| + |b| Ejercicio. Encuentre números a y b para los que se cumpla que (i) |a + b| < |a| + |b| (ii) |a + b| = |a| + |b| JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 146. Valor absoluto Valor absoluto Desigualdad triangular |a + b| ≤ |a| + |b| Ejercicio. Encuentre números a y b para los que se cumpla que (i) |a + b| < |a| + |b| (ii) |a + b| = |a| + |b| JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS
  • 147. Valor absoluto Valor absoluto Distancia Si a y b son números reales, entonces la distancia entre los puntos a y b en la recta real está dada por d(a, b) = |b − a|. Observe que d(a, b) = d(b, a). JGP Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS BÁSICAS