1. 14.11
Expresión
contemporánea
Hábitat
Educación
Ambiental
REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA
DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO
2. DIAPORAMA
14.11
Educación Ambiental
Expresión
contemporánea
Hábitat
VERSIÓN 3.1
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio
3. CEO Cultural Psychology Center
6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA
170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106
Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272
E-mail:soniacarbonell@cox.net
drcarbonell@psicologia-cultural.org
www.psicologia-cultural.org
4. DIAPORAMA
4
14.11
Educación Ambiental
Expresión
contemporánea
Hábitat
VERSIÓN 3.1
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio
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5. La trascendencia de la vida humana esta
determinada no por los avances tecnológicos,
sino por la capacidad social de convivencia y
5
reconocimiento a la diferencia.
La maravilla cósmica de la que formamos parte y
somos testigos excepcionales, es obnubilada
frente a las minucias y mezquindades del
consumo, un orden social global signado por
la guerra (40% del PIB mundial dedicado a este
siniestro negocio), donde además la naturaleza
es enemiga y debe ser dominada al arbitrio de las
mas rapaces mentes y emporios del planeta,
el camino de la reflexión ambiental debe nacer
en nuestras mentes, pero también en nuestros Presidente Consejo Directivo
corazones, como una acción posible y necesaria
en nuestro que-ha-ser contemporáneo, en un
acto, no de generosidad, sino de egoísmo
supremo; pues se trata únicamente de nuestra
propia supervivencia, como sujetos y como
especie.
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6. Soy Lorena Osorio Valencia, ingeniera
ambiental de la Universidad de Medellín,
6
especializada en Sistemas de Información
Geográfica, directora científica de este
programa de Gestión Ambiental, y
espero que de la juiciosa lectura de las
presentaciones y videos, así como de los
documentos de lectura sugerida y de la
propia investigación que cada estudiante
haga de los temas tangenciales que
considere importantes, pueda obtener
una visión global básica de un tema tan
publicitado como ignorado: el medio
ambiente. Este programa requiere
dedicación, disciplina y atención, por lo
que la responsabilidad es básicamente
suya.
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7. 7
Arquitectura
Durante el siglo XX la
población mundial se
traslado del campo a la
ciudad.
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8. 8
Y de la casa al apartamento…
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Urbanización del planeta
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Urbanización de Colombia
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Norman Foster
Director del estudio londinense Foster
Associates, ha deslumbrado a todos aquellos
que sueñan con la modernidad. Un gran
ejemplo de brillantez en la arquitectura, de
esas grandes superficies acrisoladas que
se sostienen solas, es decir, sin que se vean
los ganchos de acero que las soportan, siendo
este un sueño del arquitecto moderno:
construir sin que se vea lo que se construye.
Foster trata el espacio como un teatro de la
ingeniería, el milagro de la levedad, de la
transparencia, de la supresión de la gravedad,
del cambio de luz y de la visión que da el
cristal.
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Según Foster, el cristal no es transparente, o
mejor, solo es transparente, aparentemente;
de hecho es muy opaco, muy real, muy
efectivo. Cambia toda la existencia. Alguien
sugirió que entre el mas allá y el mas acá del
cristal, hayan mundo, el de Foster.
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Rogelio Salmona
Devoto del ladrillo rojo y los
detalles arquitectónicos, en una
propuesta contemporánea y
colombiana.
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Simón Vélez
Arquitecto colombiano contemporáneo,
trabaja de manera exquisita la guadua y
otros materiales autóctonos .
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Taliesin
Fellowship
En 1932, en Wisconsin, Estados Unidos, el
arquitecto Frank Lloyd Wright, a sus 66 años,
uno de los grandes del siglo XX, fundó una
escuela de arquitectura cuyo objetivo superara
el de la simple adopción de un oficio
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Tallesin toma su nombre de un poeta galo que
cantaba a las maravillas del arte. La palabra
significa “frente luminosa”.
En un período de depresión económica,
Wright ofreció a los jóvenes una comunidad en
la que cada uno talló la piedra, corto madera,
cultivo la tierra y dibujo lejos de las
superpobladas ciudades, donde reinaba la
miseria.
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47. TalIesin Fellowship 47
“Creemos que un intento racional de integrar
el arte y la industria debe coordinar ambas
actividades con la cotidianidad que vivimos en
América”
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“El trabajo del colegio, en sus diversas
especialidades, recibirá la influencia de una
filosofía orgánica; una arquitectura orgánica
para una vida orgánica.
En Taliesin, esa experiencia será vivida con
todo el sentimiento de futuro que puede
pertenecer al presente”
FRANK LLOYD WRIGHT
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49. Urbano
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La crisis de la ciudad.
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Del 9-11 al 11M y al 7-7
Ética a partir del abismo.
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Al finalizar la segunda guerra mundial,
el terrorismo fue individual, focal y
discriminado.
Cuando en los años 60 la Eta hizo volar
a Carrero Blanco, se inauguró la era del
neo-Terrorismo.
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54. IMPORTANTE
Lea cuidadosamente este diaporama,
por lo menos dos veces;
de ser posible tome anotaciones a mano, y
conserve estos archivos digitales
como elemento de consulta
55. UNIAMBIENTAL, esta constituida como una
entidad de educación para el Trabajo y el
Desarrollo Humano, con el objetivo de aportar
elementos pedagógicos, mediante la educación
ambiental, para la construcción de una sociedad
en la que las personas participen activamente en
la solución y prevención de los problemas
ambientales, ayudando a crear conciencia sobre
la urgente necesidad de frenar la crisis ambiental
planetaria, modificando hábitos culturales,
Lourdes Sierra T. hábitos de producción y hábitos de consumo, y
DIRECTORA UNIAMBIENTAL con esto contribuyendo a mejorar las
capacidades de las personas que se formen en la
entidad, para establecer una mejor relación con
la Naturaleza, consigo mismos, y con los demás
seres humanos.
56. MATERIAL EDUCATIVO
DESARROLLADO POR
UNIAMBIENTAL
Las imágenes utilizadas en este
diaporama son del archivo
Uniambiental e imágenes libres
y de uso publico.
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL
DESARROLLO HUMANO
LICENCIA 1312 SECRETARIA DE EDUCACIÓN
PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA
ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA
TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66.
FONOS 3316046 3012686814
e-mail:uniambientaledu@gmail.com
www.uniambiental.edu.co