Colegio Pablo de Tarso I. E .D.
 
 
 
 
Los niños y niñas al terminar el ciclo inicial , habrán desarrollado sus competencias para plantear y resolver problemas c...
 
grado Subcampo de pensamiento Meta de comprensión  Temáticas Temas sugeridos p Pensamiento numérico y sistemas numéricos r...
grado Subcampo de pensamiento Meta de comprensión  Temáticas Temas sugeridos p Pensamiento numérico y sistemas numéricos r...
grado Subcampo de pensamiento Meta de comprensión  Temáticas Temas sugeridos s Pensamiento numérico y sistemas numéricos e...
Paulo Freire
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

P R O P U E S T A D E L C I C L O I N I C I A L S O B R E E L P E R F I L E N

754 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Tecnología, Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
754
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
3
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

P R O P U E S T A D E L C I C L O I N I C I A L S O B R E E L P E R F I L E N

  1. 1. Colegio Pablo de Tarso I. E .D.
  2. 6. Los niños y niñas al terminar el ciclo inicial , habrán desarrollado sus competencias para plantear y resolver problemas cotidianos, en los que integren dos o mas subcampos matemáticos
  3. 8. grado Subcampo de pensamiento Meta de comprensión Temáticas Temas sugeridos p Pensamiento numérico y sistemas numéricos r Pensamiento espacial y sistemas geométricos e Pensamiento métrico y sistemas de medidas e Pensamiento aleatorio y sistemas de datos s Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analiticos
  4. 9. grado Subcampo de pensamiento Meta de comprensión Temáticas Temas sugeridos p Pensamiento numérico y sistemas numéricos r Pensamiento espacial y sistemas geométricos i Pensamiento métrico y sistemas de medidas m Pensamiento aleatorio y sistemas de datos e Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos
  5. 10. grado Subcampo de pensamiento Meta de comprensión Temáticas Temas sugeridos s Pensamiento numérico y sistemas numéricos e Pensamiento espacial y sistemas geométricos g Pensamiento métrico y sistemas de medidas u Pensamiento aleatorio y sistemas de datos n Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos
  6. 11. Paulo Freire

×