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SESION DE APRENDIZAJE Nº 10
I. INFORMACION:
Fecha: Para el 05/09/2015
Título de la lección: FELIPE COMO MISIONERO
Tema: La obra misional geográfica de Felipe
Aprendizaje esperado: Explica según la Biblia la obra misional geográfica de Felipe
Pregunta de análisis: ¿Qué dice la Biblia acerca de la obra misional geográfica de Felipe?
Ciclo del aprendizaje Estrategias Metodológicas Tiempo
INICIO
 INTRODUCCION
Despertar el interés.
Saberes previos
FOCALIZACIÓN
MOTIVACIÓN
 ¿Por qué a veces los cristianos permitimos que barreras culturales, sociales y otras nos dividan?
 ¿Qué significa “eunuco”? ¿Qué significa “Felipe”?
 Según el DBA “Eunuco” (heb. sârîs; gr. eunoújos). Persona castrada. Antiguamente se empleaban eunucos en los países
orientales, no sólo como ayudas de cámara, sino también como oficiales de la corte, tanto en altos cargos como en los
menores.
 Según el DBA “Felipe” (gr. Fílippos, "amante de [aficionado a] los caballos"; nombre frecuente entre los gr.). Hay cuatro Felipe
en la Biblia:
1. Felipe el apóstol. Uno de los Doce (Mr. 3:18), originario de Betsaida, el hogar de Pedro y de Andrés (Jn. 1:44).
2. Felipe el evangelista. Uno de los 7 hombres elegidos por la iglesia de Jerusalén para atender a las viudas judías helenistas
que estaban siendo descuidadas en la distribución diaria de los alimentos, que se realizaba en armonía con el sistema
comunitario que adoptó la nueva iglesia (Hch. 6:1-6; cf 4:32, 34, 35).
3. Felipe el tetrarca. Hijo de Herodes el Grande.
4. Felipe, el esposo de Herodías. Otro hijo de Herodes el Grande.
 Felipe aparece primero en la iglesia de Jerusalén como uno de los que “servían a las mesas” (Hech. 6:2-5), luego se convirtió en
evangelista y misionero (Hech. 8:12). Su servicio misional se extendió por más de veinte años y fue suplementado por sus
cuatro hijas que profetizaban (Hech. 21:8).
5´
2
II. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
https://gramadal.wordpress.com/ http://escuelasabatica.me/
PROCESO
 LOGOS
Sustento bíblico
 TESTIMONIO
Perspectiva EGW
 EVIDENCIA
Perspectiva histórica,
científica, filosófica o
teológica
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
 Se declara el tema
 Se comunica el aprendizaje esperado
 Se plantea la pregunta a resolver:
¿Qué dice la Biblia acerca de la obra misional geográfica de Felipe?
a. Un misionero guiado por el Espíritu
“Entonces Felipe, descendiendo a la ciudad de Samaria, les predicaba a Cristo. Pero cuando creyeron a Felipe, que anunciaba el
evangelio del reino de Dios y el nombre de Jesucristo, se bautizaban hombres y mujeres. Pero Felipe se encontró en Azoto; y, al
pasar, anunciaba el evangelio en todas las ciudades hasta llegar a Cesarea” Hch 8:5,12,40
Las actividades misioneras de Felipe siguieron una progresión geográfica divina prescrita a la perfección (Hch 8:26).
b. Comparte la visión
"El etíope representa a cierta clase numerosa de personas que necesitan misioneros como Felipe, misioneros que oigan la voz de
Dios y vayan adonde él los mande” TI tomo 8, p. 66
c. Conducción divina
Felipe: 1) estaba lleno del Espíritu Santo, 2) estaba dispuesto a tener un rol secundario, 3) disposición a ir adonde el Espíritu lo
guiara; 4) tenía el poder del Espíritu para hacer milagros, 5) predicó el evangelio a donde fue; 6) se orientó en predicar de Cristo.
Según Hch 8:5-7 ¿Qué caracterizaba el ministerio de Felipe?
25
SALIDA
 COMO ACTUAR
Aplicación de los
conceptos abstractos a
la vida práctica
 OPINION
Punto de vista
personal que estimula
el estudio y análisis
 EXPLORACION
Creatividad,
transferencia
INTERIORIZACION
APLICACIÓN
 Debemos estar preparados. Un conocimiento firme de la verdad de la salvación y del poder asombroso de Dios es más que necesario
para el éxito (Isaías 55:10, 11; Mateo 5:14-16).
 Debemos testificar en todos lados. Nuestra responsabilidad es testificar donde estemos, no solo en nuestro hogar, sino también por el
camino (Deuteronomio 6:7-9).
 Ser amables. Qué revolución ocurriría si los cristianos fueran bondadosos con todos los demás
 Ser un ejemplo positivo. "El que quiera ser líder debe ser puente"
REFLEXIÓN
Dos eventos proféticos dieron a Felipe la oportunidad de ser un misionero para con la comunidad gentil. a) el apedreamiento de Esteban el
año 34 d.C, b) Pablo guió una campaña para perseguir a la iglesia en Jerusalén (Hechos 8:1; 1 Corintios 15:9; 1 Timoteo 1:12-14).
Según Hch 8:5,12,40 ¿Cuál fue el desarrollo geográfico del ministerio de Felipe?
ACCION
Compra un mapa de la ciudad en que vives y resalta las áreas que necesitan atención especial de algún tipo. Con tu clase y el director de
evangelismo de tu iglesia, elige una de estas áreas y determina como suplir la necesidad presente.
10´

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  • 1. 1 SESION DE APRENDIZAJE Nº 10 I. INFORMACION: Fecha: Para el 05/09/2015 Título de la lección: FELIPE COMO MISIONERO Tema: La obra misional geográfica de Felipe Aprendizaje esperado: Explica según la Biblia la obra misional geográfica de Felipe Pregunta de análisis: ¿Qué dice la Biblia acerca de la obra misional geográfica de Felipe? Ciclo del aprendizaje Estrategias Metodológicas Tiempo INICIO  INTRODUCCION Despertar el interés. Saberes previos FOCALIZACIÓN MOTIVACIÓN  ¿Por qué a veces los cristianos permitimos que barreras culturales, sociales y otras nos dividan?  ¿Qué significa “eunuco”? ¿Qué significa “Felipe”?  Según el DBA “Eunuco” (heb. sârîs; gr. eunoújos). Persona castrada. Antiguamente se empleaban eunucos en los países orientales, no sólo como ayudas de cámara, sino también como oficiales de la corte, tanto en altos cargos como en los menores.  Según el DBA “Felipe” (gr. Fílippos, "amante de [aficionado a] los caballos"; nombre frecuente entre los gr.). Hay cuatro Felipe en la Biblia: 1. Felipe el apóstol. Uno de los Doce (Mr. 3:18), originario de Betsaida, el hogar de Pedro y de Andrés (Jn. 1:44). 2. Felipe el evangelista. Uno de los 7 hombres elegidos por la iglesia de Jerusalén para atender a las viudas judías helenistas que estaban siendo descuidadas en la distribución diaria de los alimentos, que se realizaba en armonía con el sistema comunitario que adoptó la nueva iglesia (Hch. 6:1-6; cf 4:32, 34, 35). 3. Felipe el tetrarca. Hijo de Herodes el Grande. 4. Felipe, el esposo de Herodías. Otro hijo de Herodes el Grande.  Felipe aparece primero en la iglesia de Jerusalén como uno de los que “servían a las mesas” (Hech. 6:2-5), luego se convirtió en evangelista y misionero (Hech. 8:12). Su servicio misional se extendió por más de veinte años y fue suplementado por sus cuatro hijas que profetizaban (Hech. 21:8). 5´
  • 2. 2 II. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES https://gramadal.wordpress.com/ http://escuelasabatica.me/ PROCESO  LOGOS Sustento bíblico  TESTIMONIO Perspectiva EGW  EVIDENCIA Perspectiva histórica, científica, filosófica o teológica CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO  Se declara el tema  Se comunica el aprendizaje esperado  Se plantea la pregunta a resolver: ¿Qué dice la Biblia acerca de la obra misional geográfica de Felipe? a. Un misionero guiado por el Espíritu “Entonces Felipe, descendiendo a la ciudad de Samaria, les predicaba a Cristo. Pero cuando creyeron a Felipe, que anunciaba el evangelio del reino de Dios y el nombre de Jesucristo, se bautizaban hombres y mujeres. Pero Felipe se encontró en Azoto; y, al pasar, anunciaba el evangelio en todas las ciudades hasta llegar a Cesarea” Hch 8:5,12,40 Las actividades misioneras de Felipe siguieron una progresión geográfica divina prescrita a la perfección (Hch 8:26). b. Comparte la visión "El etíope representa a cierta clase numerosa de personas que necesitan misioneros como Felipe, misioneros que oigan la voz de Dios y vayan adonde él los mande” TI tomo 8, p. 66 c. Conducción divina Felipe: 1) estaba lleno del Espíritu Santo, 2) estaba dispuesto a tener un rol secundario, 3) disposición a ir adonde el Espíritu lo guiara; 4) tenía el poder del Espíritu para hacer milagros, 5) predicó el evangelio a donde fue; 6) se orientó en predicar de Cristo. Según Hch 8:5-7 ¿Qué caracterizaba el ministerio de Felipe? 25 SALIDA  COMO ACTUAR Aplicación de los conceptos abstractos a la vida práctica  OPINION Punto de vista personal que estimula el estudio y análisis  EXPLORACION Creatividad, transferencia INTERIORIZACION APLICACIÓN  Debemos estar preparados. Un conocimiento firme de la verdad de la salvación y del poder asombroso de Dios es más que necesario para el éxito (Isaías 55:10, 11; Mateo 5:14-16).  Debemos testificar en todos lados. Nuestra responsabilidad es testificar donde estemos, no solo en nuestro hogar, sino también por el camino (Deuteronomio 6:7-9).  Ser amables. Qué revolución ocurriría si los cristianos fueran bondadosos con todos los demás  Ser un ejemplo positivo. "El que quiera ser líder debe ser puente" REFLEXIÓN Dos eventos proféticos dieron a Felipe la oportunidad de ser un misionero para con la comunidad gentil. a) el apedreamiento de Esteban el año 34 d.C, b) Pablo guió una campaña para perseguir a la iglesia en Jerusalén (Hechos 8:1; 1 Corintios 15:9; 1 Timoteo 1:12-14). Según Hch 8:5,12,40 ¿Cuál fue el desarrollo geográfico del ministerio de Felipe? ACCION Compra un mapa de la ciudad en que vives y resalta las áreas que necesitan atención especial de algún tipo. Con tu clase y el director de evangelismo de tu iglesia, elige una de estas áreas y determina como suplir la necesidad presente. 10´