Bitácora Electrónica
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Unidad Educativa San José La Salle Segundo Quimestre - Tercer Parcial Nombre: Ariana Polette Tejada Rodríguez Curso y paralelo: 1"C" Materia: Informática Aplicada a la Educación Docente: Diego Eduardo Moreira Ramírez
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Bitácora Electrónica
- 1. Unidad Educativa San José La Salle Segundo Quimestre Tercer Parcial Trabajo Individual Nombre: Ariana Polette Tejada Rodríguez Curso y paralelo: 1”C” Materia: Informática Aplicada a la Educación Docente: Diego Eduardo Moreira Ramírez
- 4. a.-¿Qué es una bitácora electrónica o blog? Es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores.
- 5. b.-Características de un Blog ● Hipermedia ● Facilidad ● Organización cronológica ● Búsquedas ● Metadatos ● Comentarios ● Suscripción ● Enlaces inversos ● Integración
- 6. c.-Aplicaciones para un blog ● Un buen editor de texto ● Un gestor de tareas ● Un cliente de Twitter ● Un editor de imágenes ● Herramientas para tomar y compartir screenshots ● Extensiones para el navegador
- 7. d.-Entrada o publicación Artículo, con el objeto de guiar a los iniciados en esta aventura de construcción de conocimiento compartido.
- 8. e.- Páginas de Blog WordPress Blogger Tumblr LiveJournal Xanga Blog.com
- 9. f.- Tipos de Blogs ● Blog personal ● Microblogging ● Blogs corporativos y organizacionales ● Blogs educativos ● Por el género ● Por el tipo de medios de comunicación ● Por el dispositivo ● Blog inversa
- 10. Google Blogger Daria Público + Online = Blog
- 13. 3.- Crear Clic
- 14. 4.-Título del Blog Agregar Título
- 16. 6.- Tema del Blog Diseño del Tema Crear
- 17. 7.- Crear una Entrada Entrada
- 21. Teoría A. ¿Qué es un Blog? B. Características de un Blog C. Aplicaciones para un Blog D. ¿Qué es una entrada? E. Páginas conocidas F. ¿Cuáles son los tipos de Blog?
- 22. Práctica 1. Ingresar a la Blogger mediante su cuenta de Gmail 2. Escoger un tema no mundano para el Blog. 3. Escoger un diseño al Blog. 4. Crear 3 entradas. 5. Seleccionar “vista previa”
- 23. Fuentes de información: ● http://www.blogia.com/que-es-un-blog.php ● http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciac ionblog/caractersticas_de_los_blogs.html ● http://aprenderinternet.about.com/od/ConceptosBasico/tp/Diez- Plataformas-Para-Crear-Un-Blog.htm ● http://hipertextual.com/archivo/2014/08/aplicaciones-para-bloggers/ ● http://tiscar.com/publicar-un-blog-de-forma-libre-y-responsable/ ● http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#Tipos_de_blogs
Notas del editor
- Saludos a los presentes. Mi nombre es Ariana Tejada y les hablare sobre la bitácora electrónica.
- Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
- Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios, vídeos, animaciones flash, etc. Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando primero los artículos más recientes. Búsquedas. Herramientas que facilitan la búsqueda de entradas a partir de un término, fecha, autor, etc. Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo contribuyen a la organización temática de la información facilitando su posterior búsqueda. Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios permite establecer un interesante flujo de debate en torno a los artículos publicados. Suscripción. La suscripción RSS o Atom a los artículos y comentarios de un blog permiten disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador web o lector de noticias sin necesidad de acceder directamente a ese sitio web. Enlaces inversos. También llamados trackbacks permiten conocer si alguien desde su blog ha enlazado a una entrada publicada en nuestro blog o viceversa. Si así se configura los trackback pueden aparecer junto a los comentarios de un artículo. Integración. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus páginas recursos multimedia alojados en servicios web 2.0: imágenes, audios, vídeos, etc.
- Tener un editor de texto sirve para escribir y luego solo copiar el texto justo antes de publicarlo. En Windows usa MarkdownPad, en Linux usa Haroopad, y si usas Mac OS X deberías probar Mou. Un gestor de tareas sirve para tomar notas y guardar enlaces, escribir ideas y organizarlas, por ejemplo, Todoist, Evernote, Trello y Asana. Twitter y el blogging son dos cosas que van casi totalmente de la mano. Esta red social sirve para compartir lo que escribimos, para enterarnos de la actualidad, para crear comunidad y para conseguir ideas. Si usas Windows o Linux usa Tweetdeck, puedes usarlo como una app independiente de Chrome. El editor de imágenes sirve para hacer ediciones menores a fotos, recortar imágenes, añadir uno que otro cuadro de texto, o simplemente ajustar el tamaño de la imagen que escogiste para acompañar a tus artículos. Gimp es una buena opción para cualquiera, es fácil de usar, gratuito, y está disponible en Linux, Windows y Mac. Las herramientas de screenshots sirven para explicar algo de manera muy gráfica, o simplemente quieres mostrar como se ve una aplicación, en especial si escribes tutoriales. En Windows se puede usar WinSnap, en Linux, Shutter, en OS X tienes CloudApp, y Lightshot. Extensiones como: Hola que deja acceder a contenido que no podría ver normalmente desde mi país; OneTab que ayuda a organizar las pestañas cuando se multiplican; y por último Lazarus que guarda todo lo que se escribe en el navegador y lo recupera para que nunca se pierda nada o tenga que rellenar un formulario dos veces.
- La publicación de un blog tiene un fuerte carácter personal y una dimensión pública que es necesario considerar, puesto que implica una noción de autoría y compromiso sobre lo publicado.
- Según las estadísticas que publica WordPress, más de 68 millones de páginas en Internet usan sus herramientas de publicación. Cuenta con servicio en español. Una de sus funcionalidades más populares y reconocidas es el uso de temas. Blogger es un servicio de la compañía Google, y puedes acceder la página oficial en: blogger.com. Para usarlo requieres tener o crear una cuenta en Google. El servicio para que pongas tu blog es gratuito y está disponible en español. Con Tumblr (tumblr.com) puedes escoger de entre los temas que tiene disponible o crearlos. Puedes personalizar el dominio para tu blog, y también puedes hacer publicaciones vía correo electrónico. LiveJournal (livejournal.com) es un servicio de blog que promueve la interacción de los usuarios. La cuenta básica es gratuita, y hay cuentas pagadas (o Premium) que cuentan con más control sobre el diseño de tu blog, permite más imágenes, encuestas, entre otras funcionalidades. Xanga (xanga.com) es una página especializada en blogs, cuya subscripción básica es gratuita con opciones a suscripciones pagadas. Blog.com es una de las más sencillas para escribir blogs, y es gratuito. También cuenta con opciones premium, que se adquieren por una cantidad anual, por ejemplo que tengas tu propio dominio. Una característica interesante es que te permite tener blogs con varios autores, en una especie de blog colaborativo.
- Blog personal: es el blog más tradicional y común. Suelen convertirse en algo más que en una forma para comunicarse, también se convierten en una forma de reflexionar sobre la vida u obras de arte. Pueden tener una calidad sentimental. Microblogging: es la práctica de publicar pequeños fragmentos de contenidos digitales (puede ser texto, imágenes, enlaces, vídeos cortos u otros medios de comunicación) en Internet. Blogs corporativos y organizacionales: se usan internamente para mejorar la comunicación y la cultura de una sociedad anónima o externamente para las relaciones de marketing, branding o relaciones públicas se llaman blogs corporativos. Blogs educativos: está compuesto por materiales, experiencias, reflexiones y contenidos didácticos, que permite la difusión periódica y actualizada de las actividades realizadas en la escuela. Por el género: algunos blogs se centran en un tema particular, como los blogs políticos, blogs de salud, blogs de viajes (también conocidos como Cuadernos de viaje), blogs de jardinería, blogs de la casa, blogs de moda, blogs de proyectos educativos, blogs de música clásica, blogs de esgrima, blogs jurídicos, etc. Por el tipo de medios de comunicación: incluye vídeos se llama vlog, uno que incluye enlaces se denomina linklog, un sitio que contiene un portafolio de bocetos se llama sketchblog, u otro que incluye fotos se llama fotolog. Por el dispositivo: pueden diferenciarse por el tipo de dispositivo que se utiliza para construirlo. Blog inversa: está compuesto por sus usuarios en lugar de un solo bloguero. Este sistema tiene las características de un blog y la escritura de varios autores.
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