The animals

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The animals

  1. 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR<br />PROJECT OF AULA <br />School Name “Gran Bretaña” Basic 5° <br />topic :THE ANIMALS <br />Member’s Mame:<br /> Lituma Diana<br /> Rojas Nancy<br /> Rueda Ana <br />
  2. 2. INTRODUCCION<br />La importancia, del uso de fuentes de información en el campo de la educación, la comunicación y la investigación, dispone de un exhaustivo y actualizado método de trabajo, en el que el uso de las fuentes de información en el área del ingles . Se trata de una utilización en tiempo real, en la que el documentalista ofrece las ventajas de las principales fuentes con las que han de elaborar sus propuestas. <br />
  3. 3. Recursos<br /><ul><li>Humanos</li></ul> - Alumnos<br /> - Profesores<br /> - Padres de Familia<br /><ul><li>Físicos</li></ul> - Aula<br /> - Espacios verdes<br /> - Transport<br /><ul><li>Didácticos</li></ul> - Flashcards<br /> - Videos<br /> - Canciones<br /> - Salidaspedagógocas<br /> - Laminas<br /> - Tigeras y goma<br />
  4. 4. OBJETIVE<br />General::to Knowthedifferentanimals and abilitythatthey can developeachone. Y permita,distinguish, builder a new knowlege que sirve para agilitar la mente.<br />Especific: <br />Lograr seres humanos talentosos, creativos, y propositivos para mejorar nuestra sociedad<br />Create new habilities when construir ,razonar, pensar. <br />
  5. 5. T<br />H<br />E<br />O<br />R<br />Y<br />
  6. 6. R<br />E<br />S<br />U<br />L<br />T<br />S<br /><ul><li>.Desarrollo de las habilidades motoras, gruesa y fina.
  7. 7. Razonamiento lógico y verbal adecuado.
  8. 8. Evaluación cuantitativa y cualitativa satisfactoria.
  9. 9. Tener una buena motivación en el aprendizaje de la materia para complementar con las demás asignaturas.</li></ul> <br />

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