Conceptos claves de Aprendizaje

1. Diseño de
Ambientes de
Aprendizaje
26 octubre, 2012

2. 1. Ambientes
 Que son?
 El ambiente es el entorno que se establece
a través de una serie de situaciones de
aprendizajes
 Para que nos sirve?
 Enseñanza y aprendizaje

3.  En que se utiliza?
 La educación y comunicación
 Como lo formamos?
 Serie de situaciones de aprendizajes
 Donde se aplica?
 En relaciones en un contexto

4. 2. Aprendizaje
 Que son?
 Proceso mediante el cual se origina una
actividad
 Para que nos sirve?
 Adquirir y asimilar

5.  En que lo utilizamos?
 Psicología educacional y la pedagogía
 Como lo formamos?
 A través de teorías
 Donde se aplica?
 Estudios independientes, autónomo, y
desarrollo

6. 3. Diseño
 Que son?
 La estructuracion y adaptacion en formato
de los contenidos
 Para que sirve?

7.  En que lo utilizamos?
 Como lo formamos?
 Donde se aplica?

8. 4. Espacio
 Que son?
 Dimensión física relativa al lugar donde se
desarrolla la actividad educativa
 Para que nos sirve?

9.  En que lo utilizamos?
 Como lo formamos?
 Donde se aplica?

10. 5. Estilos
 Que son?
 Apariencia, la estética la delineación
 Para que nos sirve?

11.  En que lo utilizamos?
 Como lo formamos?
 Donde se aplica?

12. 6. Teorías
 Que son?
 Es un sistema lógico-deductivo
 Para que nos sirve?

13.  En que lo utilizamos?
 Como lo formamos?
 Donde se aplica?

14. 7. Estrategia
 Que son?
 Conjunto de acciones planificadas
sistemáticamente
 Para que nos sirve?
 Alcanzar un cierto estado futuro

15.  En que lo utilizamos?
 Desarrollo de una actividad para lograr un
determinado fin
 Como lo formamos?
 Conjunto a técnicas, tácticas, métodos,
juegos, cuentos, o dinámicas que se
implementan en el desarrollo de una
actividad
 Donde se aplica?
 Pedagogía, administración de negocios
entre otras disciplinas

16. 8. Inteligencia Emocional
 Que Son?
 Un
conjunto de destrezas, actitudes,
habilidades y competencias
 Para que nos sirve?
 Conocer y manejar nuestra conducta y
entender a otros y así mantener las
relaciones.

17.  En que lo utilizamos?
 Durante la ejecución de la clases, relación con
otros
 Como lo formamos?
 Función que ocurre en nuestro cerebro, se
puede organizar en torno a cinco
capacidades: conocer las emociones y
sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos,
crear la propia motivación, y gestionar
las relaciones.
 Donde se aplica?
 Pedagogía, y otros ámbitos profesionales y
sociales.

18. Antropología Social
 Que son?
 estudia las características culturales, las
conductas y la estructuración de los vínculos
sociales
 Para que nos sirve?
 Conocer a la persona y su ambiente
 creencias
 Conocer la cultura y descubrir y entender
porque el humano actúa de cierta forma.
 Deducir moral, valores, y criterio de la vida.

19.  En que lo utilizamos?
 Querer saber mas del individuo y entender
las relaciones entre los seres humanos ya
sean en comunidades pequeñas o entre
países.
 Como lo formamos?
 Donde se aplica?
 Diferentes niveles académicos, educativos
y psicológicos etc.

20. Didáctica
 Que son?
 es un proceso de planear /forma de planificar de
proceso de enseñanza y aprendizaje
 Para que nos sirve?
 Responde a las preguntas curriculares:
- que ensenar (objetivo/contenido)
- cuando ensenar (actividades ordenadas y
controladas)
- como ensenar ( actividades / organización
espacio y tiempo determinado)
- evaluación (criterios / instrumentos de
retroalimentación

21.  En que lo utilizamos?
 En la planificación
 Como lo formamos?
 Objetivos, actividades
 Donde se aplica?
 Pedagogía, talleres de capacitación entre
otras

22. Gracias!