El documento describe una serie de estimulaciones y respuestas reflejas en bebés recién nacidos. Las estimulaciones incluyen contacto en la boca, mejilla, mano y pies, así como estímulos visuales, auditivos y táctiles. Las respuestas reflejas incluyen succión, movimiento de cabeza, agarre, movimientos de marcha y reptado. La mayoría de estas respuestas desaparecen en los primeros meses a medida que el bebé se desarrolla.

2.  ESTIMULACIÓN
 Introducir un objeto en la
boca.
 RESPUESTA:
 Movimientos de succión
rítmicos.
 SIGNIFICADO:
 Permite la alimentación
desde el nacimiento , se
consolida el ejercicio
durante los primeros días.

3.  ESTIMULACIÓN:
 Contacto con la mejilla.
 RESPUESTA:
 Movimiento de cabeza
para situar en la boca el
objeto.
 SIGNIFICADO:
 Sirve para orientar la
boca hacia la fuente de
alimentación.

4.  ESTIMULACIÓN:
 contacto con la
palma de la mano.
 RESPUESTA:
 Cierra la mano con
presión el objeto, si
es posible.
 SIGNIFICADO:
 permite mantenerse
fuertemente
agarrado,.

5.  ESTIMULACIÓN:
 Contacto en la base
de la planta de los
pies.
 RESPUESTA:
 Presión de los dedos
con presión del
objeto, si es posible.
 SIGNIFICADO:
 Posible resto de
conductas arcaicas.

6.  ESTIMULACIÓN
Sostenido verticalmente
con los pies, sobre una
superficie dura y en
estado de activación.
RESPUESTA
Inicia movimientos de
marcha hacia los 2-3
meses.
SIGNIFICADO
Mal esclarecido

7.  ESTIMULACIÓN
Sostenido verticalmente
frente a un obstáculo,
como un escalón
 RESPUESTA
Levanta el pie, con flexión
en la rodilla como para
salvar un obstáculo.
Desaparece hacia los
2-3 meses
 SIGNIFICADO
Mal esclarecido

8.  ESTIMULACIÓN
Apoyado sobre el vientre
y con una resistencia
en el pie
 RESPUESTA
Inicia movimientos
coordinados de brazos
y piernas para reptar
sobre el suelo.
Desaparece hacia los 4
meses.
 SIGNIFICADO
Permite desplazarse

9.  ESTIMULACIÓN
Sosteniendo
horizontalmente sobre el
estomago en el agua
 RESPUESTA
Movimientos sincronizados
y piernas. desaparece
hacia los 6 meses.
 SIGNIFICADO
Mal esclarecido. Posible
resto de conductas
arcaicas

10.  ESTIMULACIÓN
Presión suave sobre la
planta del pie, del talón
hacia los dedos.
 RESPUESTA
Extensión de los dedos
del pie en forma de
abanico, seguida de
flexión de los dedos.
Desaparece hacia los
8-12 meses.
 SIGNIFICADO
Mal esclarecido

11.  ESTIMULACIÓN
Sonido intenso, pérdida de
sustentación golpe sobre la
superficie que sustenta al niño
 RESPUESTA
Apertura y luego cierre de brazos
y piernas, con cierre de manos
sobre la línea media del
cuerpo. Desaparece hacia los
6 meses.
 SIGNIFICADO
Conducta vestigial de posible
utilidad para prevenir caídas y
para mantenerse asido al
cuerpo de la madre

12.  ESTIMULACIÓN
Luz fuerte sobre los
ojos
 RESPUESTA
Cierre de los parpados
 SIGNIFICADO
Protección de la luz
intensa

13.  ESTIMULACIÓN
Golpe debajo de la
rotula
 RESPUESTA
Extensión de la pierna
hacia adelante

14.  ESTIMULACIÓN
Tendido boca arriba se gira la
cabeza hacia un lado
 RESPUESTA
Se produce una extensión del
brazo y pierna de ese lado y
una flexión de los opuestos.
Los ojos siguen la dirección
del brazo extendido.
Aparece ya en el útero y
desaparece a los 3-4
meses.
 SIGNIFICADO
Facilitaría el establecimiento
de la coordinación visión-
presión