Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información  Biblioteca Dr. Jos é G. Padilla Maestra Bibliotecaria: Norma I. Riv...
Carta Circular 6-2004-2005 <ul><li>Contiene normas y directrices del Programa de Servicios bibliotecarios y de Información...
Programa Docente y de Servicios <ul><li>Directrices del Horario: </li></ul><ul><ul><li>Abrir la Biblioteca antes de la hor...
Programa Docente y de Servicios <ul><li>Lunes y Viernes </li></ul>Procesos Técnicos (ver Carta Circular 6-2004-2005) 1:00 ...
Programa Docente y de Servicios <ul><li>Martes y Jueves </li></ul>Procesos Técnicos (ver Carta Circular 6-2004-2005) Capac...
Programa Docente y de Servicios <ul><li>Miércoles : Horario Especial de Organizaciones Estudiantiles </li></ul>Procesos Té...
Programa Docente y de Servicios <ul><li>Instrucción bibliogr á fica y el desarrollo de destrezas de información: </li></ul...
Programa Docente y de Servicios <ul><li>Tareas del Maestro Bibliotecario: </li></ul><ul><ul><li>Ofrecer servicios de refer...
Programa Docente y de Servicios <ul><li>Tareas del Maestro Bibliotecario: </li></ul><ul><ul><li>Realizar Procesos Técnicos...
El Personal de la Biblioteca Escolar:  Sus Funciones y Responsabilidades  <ul><li>Maestro Bibliotecario: </li></ul><ul><ul...
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Proyectos Especiales en la Biblioteca Escolar <ul><li>Proyecto de Automatización de la Biblioteca </li></ul><ul><ul><li>En...
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Orientacion Y Divulgacion De Los Servicios Bibliotecarios Y De Informacion

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Orientacion Y Divulgacion De Los Servicios Bibliotecarios Y De Informacion

  1. 1. Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información Biblioteca Dr. Jos é G. Padilla Maestra Bibliotecaria: Norma I. Rivera Colón
  2. 2. Carta Circular 6-2004-2005 <ul><li>Contiene normas y directrices del Programa de Servicios bibliotecarios y de Información para la Bibliotecas Escolares. </li></ul><ul><ul><li>Marco Filosófico </li></ul></ul><ul><ul><li>Objetivos y Requisitos </li></ul></ul><ul><ul><li>Programa Docente y de Servicios </li></ul></ul><ul><ul><li>Funciones y responsabilidades del personal de la Biblioteca Escolar </li></ul></ul><ul><ul><li>Participación del personal escolar y de la comunidad </li></ul></ul>
  3. 3. Programa Docente y de Servicios <ul><li>Directrices del Horario: </li></ul><ul><ul><li>Abrir la Biblioteca antes de la hora de entrada </li></ul></ul><ul><ul><li>Abrir la Biblioteca después de la hora de salida </li></ul></ul><ul><ul><li>La Biblioteca debe de permanecer abierta durante la hora de almuerzo de los estudiantes </li></ul></ul><ul><ul><li>Todo maestro bibliotecario tendrá mínimo un periodo diario de capacitación profesional </li></ul></ul>
  4. 4. Programa Docente y de Servicios <ul><li>Lunes y Viernes </li></ul>Procesos Técnicos (ver Carta Circular 6-2004-2005) 1:00 – 2:30 Servicio de Referencia y Circulación 12:00 – 1:00 ALMUERZO 11:00 – 12:00 Actividad Grupal 5-6 y Educación Especial : Proyectos de Investigación integrados a las Destrezas de Información y al Currículo Escolar 10:00 – 11:00 Actividad Grupal 4 y Educación Especial : Instrucción Bibliográfica y Destrezas de Información integradas al Currículo Escolar 9:00 – 10:00 Capacitación Profesional 8:00 – 9:00 Servicio de Referencia y Circulación 7:30 – 8:00 ACTIVIDAD HORARIO
  5. 5. Programa Docente y de Servicios <ul><li>Martes y Jueves </li></ul>Procesos Técnicos (ver Carta Circular 6-2004-2005) Capacitación Profesional 1:00 – 1:30 1:30 – 2:30 ALMUERZO 12:00 – 1:00 Servicio de Referencia y Circulación 11:00 – 12:00 Actividad Grupal 2-3 y Educación Especial : Instrucción Bibliográfica y Destrezas de Información integradas al Currículo Escolar 10:00 – 11:00 Actividad Grupal K-1 y Educación Especial del Rincón de Lectura: Proyecto La Hora del Cuento 9:00 – 10:00 Actividad Grupal : Proyecto Especial para Padres 8:00 – 9:00 Servicio de Referencia y Circulación 7:30 – 8:00 ACTIVIDAD HORARIO
  6. 6. Programa Docente y de Servicios <ul><li>Miércoles : Horario Especial de Organizaciones Estudiantiles </li></ul>Procesos Técnicos (ver Carta Circular 6-2004-2005) 1:00 – 2:30 Servicio de Referencia y Circulación 12:00 – 1:00 ALMUERZO 11:00 – 12:00 Capacitación Profesional 10:00 – 11:00 Procesos Técnicos (ver Carta Circular 6-2004-2005) 9:00 – 10:00 Actividad Grupal: Club de Asistentes de Biblioteca 8:00 – 9:00 Servicio de Referencia y Circulación 7:30 – 8:00 ACTIVIDAD HORARIO
  7. 7. Programa Docente y de Servicios <ul><li>Instrucción bibliogr á fica y el desarrollo de destrezas de información: </li></ul><ul><ul><li>Son estrategias y destrezas necesarias para que el usuario utilice las diferentes fuentes de referencia para satisfacer su necesidad de información. </li></ul></ul><ul><li>Directrices: </li></ul><ul><ul><li>Realizar diez actividades semanales integradas al currículo escolar </li></ul></ul><ul><ul><li>Coordinar las actividades con el maestro de materia. </li></ul></ul><ul><ul><li>Es responsabilidad del maestro con el cual se coordinó la actividad de acompañar al grupo a la biblioteca. </li></ul></ul>
  8. 8. Programa Docente y de Servicios <ul><li>Tareas del Maestro Bibliotecario: </li></ul><ul><ul><li>Ofrecer servicios de referencia y circulación en la mañana, al medio día o en la tarde. </li></ul></ul><ul><ul><li>Organizar el Club de Asistentes de Biblioteca </li></ul></ul><ul><ul><li>Realizar actividades relacionadas con proyectos especiales </li></ul></ul><ul><ul><li>Preparar un estudio de necesidades, plan de trabajo, informes generales y estadísticos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Divulgar y promocionar los servicios, materiales, entre otros. </li></ul></ul><ul><ul><li>Preparar el programa semanal </li></ul></ul>
  9. 9. Programa Docente y de Servicios <ul><li>Tareas del Maestro Bibliotecario: </li></ul><ul><ul><li>Realizar Procesos Técnicos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Inventarios, catalogación y clasificación del material bibliogr á fico, preparación del archivo vertical, anaquelar la colección al finalizar una actividad, descarte, evaluación de materiales, mantenimiento de equipo y materiales, entre otros. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Coordinar actividades, orientaciones y talleres con la facultad y la comunidad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Preparar materiales para las actividades integradas. </li></ul></ul>
  10. 10. El Personal de la Biblioteca Escolar: Sus Funciones y Responsabilidades <ul><li>Maestro Bibliotecario: </li></ul><ul><ul><li>Proveer acceso a la información ayudando a todos los usuarios a identificar y seleccionar las fuentes de información que mejor respondan a sus necesidades. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ofrecer instrucción para el desarrollo de destrezas de información y de pensamiento cr í tico </li></ul></ul><ul><ul><li>Facilitar para que las necesidades educativas y curriculares se lleven a cabo según los objetivos y plan de acción del programa bibliotecario. </li></ul></ul><ul><ul><li>Elaborar una política de tecnología y vigilar por su cumplimiento. </li></ul></ul><ul><ul><li>Realizar actividades de organización, preparación de documentos, entre otras tareas relacionadas con el programa, docencia, servicios, desarrollo profesional, relaciones y evaluación. </li></ul></ul>
  11. 11. Participación del Personal Escolar y de la Comunidad <ul><li>Director de la Escuela: </li></ul><ul><ul><li>Como líder del núcleo escolar, el director deberá conocer el programa bibliotecario y su importancia en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Para ello deberá: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Comunicar las metas y objetivos del Programa de Bibliotecas Escolares a todo el personal de la escuela. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Hacer gestiones para que la biblioteca de su escuela tenga los recursos adecuados para realizar su misión. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Asignar en el presupuesto una partida para la adquisición de materiales bibliográficos y recursos relacionado con actividades de la biblioteca escolar. </li></ul></ul></ul>
  12. 12. Participación del Personal Escolar y de la Comunidad <ul><li>Director de la Escuela: </li></ul><ul><ul><ul><li>Facilitar la implantación de un horario flexible o extendido de acuerdo con los recursos disponibles que permitan satisfacer con mas efectividad las necesidades de información de los clientes. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Evaluar la labor que realiza el maestro bibliotecario. Puede solicitar la colaboración del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Facilitar y apoyar la asistencia del maestro bibliotecario a reuniones y adiestramientos para el cual fue convocado. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aplicar las directrices de la Carta Circular para garantizar su efectividad. </li></ul></ul></ul>
  13. 13. Participación del Personal Escolar y de la Comunidad <ul><li>Maestro de la sala de clases: </li></ul><ul><ul><li>Como líder de la sala de clases, el maestro deberá conocer, utilizar y estimular el uso de los recursos de la biblioteca. Le compete: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Identificar e informar al maestro bibliotecario las necesidades de información de los estudiantes. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Relacionarse con las colecciones existentes en la biblioteca. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Planificar, coordinar y participar con el maestro bibliotecario para el desarrollo de destrezas de información, preparación de asignaciones y proyectos. </li></ul></ul></ul>
  14. 14. Procesos en la Biblioteca Escolar que el Maestro debe de Observar: <ul><li>Firmar los diferentes registros: </li></ul><ul><ul><li>Asistencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Uso de la Computadora e Internet </li></ul></ul><ul><ul><li>Préstamo de Equipo y/o Materiales </li></ul></ul><ul><li>Completar hoja de aviso de asignaciones </li></ul><ul><ul><li>Facilita que el estudiante obtenga la información correcta y a tiempo. </li></ul></ul><ul><li>Completar Formulario de Solicitud de Uso de la Biblioteca y Equipo </li></ul><ul><ul><li>Antes de completar formulario debe de verificar disponibilidad de los mismos. </li></ul></ul><ul><li>Completar la Hoja de Coordinación de Actividad de Integración Curricular </li></ul><ul><li>Es responsabilidad de todo maestro que utilice la computadora e Internet en la Biblioteca Escolar seguir las Directrices y Políticas sobre Tecnología Informática en el Departamento de Educación (Carta Circular 11-2006-2007 entregada en la reunión del 23 de febrero de 2007) </li></ul>
  15. 15. Proyectos Especiales en la Biblioteca Escolar <ul><li>Proyecto de Automatización de la Biblioteca </li></ul><ul><ul><li>En proyecto se encuentra en una fase inicial </li></ul></ul><ul><li>Proyecto de Inclusión: Biblioteca lugar de Encuentro e Inclusión </li></ul><ul><ul><li>Pretende que los estudiantes de Educación Especial ubicados en salones contenidos se integren con estudiantes de la corriente regular en actividades educativas y culturales realizadas en la Biblioteca Escolar. </li></ul></ul><ul><ul><li>El maestro de Educación Especial con Salón Contenido debe completar Formulario de Participación del Proyecto. </li></ul></ul><ul><li>Proyecto LEA (Lee, Escribe y Aprende) </li></ul><ul><ul><li>Desarrollo de Destrezas de Lectura y Escritura por medio de la Creación de Cuentos </li></ul></ul><ul><li>Proyecto de Servicios Bibliotecarios para la Excelencia Educativa (Fondos de Titulo I </li></ul><ul><ul><li>Rincón de Lectura: Proyecto la Hora del Cuento </li></ul></ul><ul><ul><li>Equipos y Materiales </li></ul></ul><ul><li>Propuesta ALIT (Animación a la Lectura por medio de la Investigación y la Tecnología) (Fondos LSTA) </li></ul><ul><ul><li>Proyectos de Investigaciones </li></ul></ul><ul><li>Propuesta CREEA (Centro de Recursos Electrónicos para la Enseñanza y el Aprendizaje) (Fondos LSTA) </li></ul><ul><ul><li>Proyectos de Investigaciones utilizando medios electrónicos </li></ul></ul>
  16. 16. ¡Gracias por su compromiso con la Biblioteca Escolar!

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