Este documento presenta un plan de desarrollo regional concertado para la región de Ayacucho entre 2014 y 2021. Incluye una visión para 2021 de una región organizada con altos índices de desarrollo humano y reducción de pobreza. También describe el presupuesto regional para 2014, los principales proyectos de inversión, y un resumen histórico de Ayacucho desde la época preincaica hasta la actualidad. Finalmente, identifica problemas como bajos resultados educativos y inseguridad ciudadana.

1. GOB. REGIONAL DE AYACUCHO
PROFESOR: URQUIZO MAGGIA, JOSE
INTEGRANTES:
-CABRERA SOTO, CARLOS BRYAN
-LOPEZ, IVET MELISA

2. PLAN DE DESARROLLO regional
CONCERTADO 2014 - 2021

3. Visión regional al 2021:
Somos una región organizada, descentralizada e
integrada que ha alcanzado un alto índice de
desarrollo humano, y como resultado se ha
reducido la pobreza y la población goza de una
buena calidad de vida, por el trabajo articulado,
concertado y ético de las instituciones públicas y
privadas, que brindan servicios de calidad, en el
marco de objetivos de largo plazo, políticas de
inclusión social, respeto a los derechos humanos
y con sólida identidad cultural.

5. PRESUPUESTO

6. Presupuesto:
El presupuesto 2014 de la Región Ayacucho fue dado según la Resolución
Ejecutiva Regional Nº 1053 -2013-GRA/PRES
EN NUEVOS SOLES:
GASTOS CORRIENTES S/. 585'935,278.00
GASTOS DE CAPITAL S/. 239'973,910.00
TOTAL S/. 825'909,188.00

7. Proyectos de
inversión de
mayor impacto

8. -Mejoramiento de Prestación de Servicios Educativos del Nivel Inicial, Primaria,
Secundaria y Alternativa de la I.E. San Ramón Distrito de Ayacucho, Huamanga.
-Construcción de Pistas con Asfaltado y Veredas en las Calles Principales de la Localidad
de Carmen Alto en 13.1 Km.Distrito de Carmen Alto Provincia deHuamanga
Construccion camino Vecinal Ayna San Francisco - Granja Sivia Distrito de Ayna -La Mar-
Ayacucho
-Mejoramiento de la Carretera AY-533 Trayectoria Empalme PE- 28A Vinchos Paccha,
Distrito de Vinchos - Huamanga -Ayacucho.
-Fortalecimiento de la Capacidad Operativa del Archivo Regional de Ayacucho.
-Mejoramiento de la Carretera con Asfalto Tramo: Covadonga - Mollepata, Ayacucho.
-Ampliación y Mejoramiento de la Infraestructura de la Institución Educativa Luis
Carranza, Ayacucho, Huamanga, Ayacucho
-Ampliación y Mejoramiento de la Infraestructura de la Institución Educativa Luis
Carranza, Ayacucho, Huamanga,Ayacucho
-Mejoramiento de los Servicios Educativos en la I.E. N 38203/Mx-P del Centro Poblado
de Vista Alegre de Carhuaccocco, Distrito de Paras,Provincia de Cangallo - Ayacucho.
-Mejoramiento de la Capacidad Resolutiva del Hospital Regional Miguel Angel Mariscal
Llerena de Ayacucho -Huamanga.

10. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
EPOCA PRE-INCAICA
CUEVA DEL HOMBRE DE PACCAICASA (AYACUCHO)
•Primer habitante conocido del Perú.
•Primero en utilizar y fabricar
instrumentos líticos en el Perú.
•Descubierto por :
RICHARD MAC NEISH
En el año 1966 (la cueva)
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11. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
RICHARD MAC NEISH
(Descubrimientos)
En su fan de buscar el origen del maíz en América, llega a
Ayacucho y logra descubrir esta evidencia más antigua de
la presencia del hombre en los Andes Centrales
Hombre de Paccaicasa
REGION: AYACUCHO
PROVINCIA: HUAMANGA
DISTRITO: PACCAICASA
UBICACIÓN: CUEVA DE PIQUIMACHAY
ANTIGÜEDAD: 20 000 A.C (c14)
Hombre de Jayhumachay
Primer pastor y domesticador de camélidos de
América
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12. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
IMPERIO WARI
(600-1200 d.c.)
•Su centro estuvo en Wari.
•Provincia: Wari
•Región: Ayacucho (Huanta)
•Fue la integración de dos grandes
culturas como la de Tiahuanaco y
Nazca.
•Primer Imperio Peruano
•Dios: Viracocha (de Tiahuanaco)
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13. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
LUIS G. LUMBRERAS
(Descubrimiento)
•Ayacuchano reconocido por sus trabajos con
el Imperio Wari y entre otras investigaciones.
•PAIS: PERU
•REGION: AYACUCHO
•También descubre en Wari:
•Principal actividad Militar (expansiva)
•Desarrollo Urbano
•Idioma Quechua
•Población: +50 000 habitantes
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14. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
Época Virreinato
(Fundación de Huamanga)
•Proteger el estado colonial del
peligro que significaban las
tropas rebeldes de Manco Inca .
•La necesidad de una ciudad
intermedia en la larga ruta
entre Lima y Cuzco relación con
un solo tema: el control y la
seguridad de territorio
recientemente conquistado.
• 29 de
enero de 1539, Francisco
Pizarro lleva a cabo fundación
de Huamanga.
“San Juan de la Frontera de Huamanga”
Waman qaqa (Tierra del Halcón)
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15. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
Época Virreinato
(Estilo Arquitectónico)
• Las casas señoriales son lo más
representativo de la
arquitectura en la Huamanga
colonial. Ellas se ubican, al igual
que las iglesias, en el núcleo
central de la ciudad: alrededor
de la plaza de armas .En cuanto
a su diseño y distribución de
ambientes, la casona señorial
ayacuchana se inspira en la
vivienda castellana de clases
altas, algunos elementos logran
dotarla de del Barroco
Andino del siglo XVIII.
La presencia de la Iglesia en Ayacucho es
importante, sobre todo a partir de 1609,
donde se crea el obispado de Huamanga.
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16. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
BASILICA CATEDRAL DE HUAMANGA (AYACUCHO)
Situado al lado este
de la Plaza Mayor de
la ciudad de
Ayacucho.
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17. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
ESTATUA DE SAN PABLO
El Rey Felipe III de
España ordenó su
construcción por
Real Cédula el 5 de
Julio de 1612.
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18. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
•Está decorado con retablos en Pan de Oro de estilo
barroco.
•El tabernáculo de su altar mayor forrado con láminas
de plata.
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19. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
CATACUMBAS
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20. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
Época Emancipación
(1 de Nov. de 1820)
•Los ayacuchanos participaban siempre
con ideas de independencia. Así sobresale
Basilio Auqui (Jefe Morochuco) y la
heroína María Parado de Bellido, entre
otros.
•Huamanga continuaba siendo un centro
militar del ejército realista.
•En 1820 el General Álvarez de Arenales,
bajo orden de Don José de San Martín,
llegó a la ciudad logrando Así la
independencia en Huamanga el 1 de
noviembre de 1820.
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21. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
Batalla de Ayacucho
(1 de Nov. de 1820)
El 9 de diciembre de 1824 con la Batalla de Ayacucho, escenificada en las Pampas de la Quinua
de esta ciudad, se consolidó la Independencia del Perú y América. El ejército libertador
comandado por el venezolano José de Sucre, con su triunfo en esta batalla, brindó a esta ciudad
su momento de gloria.
Fue el último gran enfrentamiento y significó el final definitivo del dominio colonial español en
América del sur
puso fin al Virreinato del Perú. No obstante, España no renunció formalmente a la soberanía de
sus posesiones continentales americanas hasta 1836. El tratado de paz, amistad y
reconocimiento con el Perú fue firmado el 14 de agosto de 1879 en París.
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22. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
Capitulación de Ayacucho
(el 11 de diciembre de 1824)
•Es el tratado firmado por el jefe
de estado mayor José de
Canterac y el Virrey de la Serna
después de la batalla de
Ayacucho.
•Lo mas cuestionado por muchos
patriotas fueron:
-El reconocimiento peruano de la
deuda que las guerras
independentistas generaron
en España.
-el estado peruano cubriría los
gastos del retorno de los
españoles.
José de Canterac y el Virrey de la Serna
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23. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
Fundación de Ayacucho
• La denominación original
de Huamanga fue cambiada
por la de Ayacucho con Simón
Bolívar el 15 de
febrero de1825.
•se dio como homenaje a la
victoria del ejército
patriota en la Batalla de
Ayacucho. Ayacucho deriva del vocablo quechua «aya» (alma) y
«k'uchu» «Morada del Alma»,
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24. Fundación de Ayacucho
• Es uno de los conjuntos
R E S E Ñ A H I S T O R I C A
arquitectónicos y artísticos más
notables del país
• tiene fama internacional por
sus manifestaciones artísticas,
declarado «Capital del Arte
Popular y de la Artesanía del
Perú».
• Como la de sus carnavales,
declarados "Patrimonio Cultural
de la Nación"; y su Semana
Santa, segunda más importante
del mundo, en lo que a
celebración de la Semana Santa
se refiere.
«Ciudad de las Iglesias» numerosos templos
coloniales, y como «Ciudad Señorial »por su
arquitectura, tradición y arte.
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25. R E S E Ñ A H I S T O R I C A
Resurgimiento
Durante la década de 1980 y
comienzos de 1990, la región se
vio seriamente afectada por la
violencia político social.
Esa violencia fue generada por el
movimiento político
revolucionario del Sendero
Luminoso, que clamó a la vida de
millares de Ayacuchanos durante
su operación. A partir
de 1994 aproximadamente,
Ayacucho superó estos problemas
y se convirtió nuevamente en uno
de los lugares más atractivos del
país.
15,000 a 20,000 turistas, entre nacionales y
extranjeros, visitan Ayacucho durante la
Semana Santa.
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26. P R O B L E M A T I C A
EDUCACIÓN
Evaluación Censal a Estudiantes (ECE)
MATEMÁTICAS
•Penúltimo: Ayacucho
•Problemas matemáticos básicos
•segundo año de primaria
•96 DE CADA 100 ESTUDIANTES PÉSIMOS
COMPRESIÓN LECTORA
•Ayacucho se encuentra entre los 4 últimos en
Comprensión Lectora.
•superando sólo a Huancavelica, Huánuco y
Loreto(ultimo)
• penúltimo en matemáticas apenas por
delante de Loreto, que es el último en ambas
materias.
•86 de cada 100 estudiantes no comprende lo
que lee.
•Ayacucho 17% de la población no
tiene ningún nivel educativo.
• 31% se queda con educación
primaria.
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27. P R O B L E M A T I C A
INSEGURIDAD CIUDADANA
Es otro de los complejos problemas
sociales que aquejan a los
ayacuchanos, al haberse generado
inseguridad ciudadana. A pesar de
haberse hecho múltiples acciones
contra ello, la sensación y los
hechos concretos de inseguridad
ciudadana aún es alta debido a la
presencia de las pandillas.
Como se sabe, Ayacucho fue el epicentro del conflicto armado en la
década de 1980.
se produjo una liberalización de los comportamientos expresada en las
pandillas juveniles, el alcoholismo y la delincuencia, además de la
violencia familiar.
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28. P R O B L E M A T I C A
Evaluación Censal Ciudadana
las pandillas están integradas
por jóvenes procedentes de
hogares disfuncionales, y que
exteriorizan sus frustraciones
a través de actos de falta a la
moral y que transgreden el
orden social
Parte del origen de este
fenómeno sería el estado de
abandono en el que se
encuentran dichos jóvenes.
PANDILLAJE
35% y 29% de la población de 17 a 24 años de
Ayacucho no estudia ni trabaja.
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29. P R O B L E M A T I C A
EDUCACIÓN
PMP 2012 – 2016
•Producto del esfuerzo colectivo del G.R de Ayacucho, autoridades educativas, sociedad, y
organizaciones.
•Es un instrumento de gestión y planificación de la educación regional.
•Posibilitará mostrar los compromisos concretos sobre los temas educativos de la región
•Facilitará a la ciudadanía hacer seguimiento, a través de una adecuada rendición de
cuentas.
•Ayacucho debe asumir el desafío de renovarse a sí misma y participar en la solución de los
problemas regionales y nacionales.
•En los próximos 2años responderán acerca de si el objetivo de alcanzo.
•Es nuestra esperanza y deseo que este Plan de Mediano Plazo cumpla con su propósito y,
para, ello motive la elaboración de otros instrumentos de planificación de corto plazo a
nivel regional y ayude en la articulación con los Proyectos Educativos.
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Ayacucho, diciembre 2012
WILFREDO OSCORIMA NÚÑEZ
Presidente
Gobierno Regional de Ayacucho