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UNIVERSIDAD METROPOLITANA 
DIPLOMADO DE FORMACION DE TUTORES PARA LA 
EDUCACIÓN A DISTANCIA 
MATERIA: TECNOLOGIA INSTRUCCIONAL 
Elaborado por: 
Carmen Acosta 
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• Universidad de Austin deTexas: 
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contenidos tratados presencialmente a una velocidad 
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Aplicaciones del Podcast en Educación 
BENEFICIOS 
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• Difundir contenidos de audio de forma simple, 
utilizando una estructura web hipertextual. 
• Desarrollar contenidos abiertos en formato de audio, 
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adaptación de los recursos educativos a diversos 
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Aplicaciones del Podcast en Educación 
BENEFICIOS 
• Facilitar el proceso de escucha o visionado de la 
información, ya que se puede revisar y repetir todas las 
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• Diversificar los recursos de enseñanza: grabaciones de 
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• Marina Polo En: Aproximación a un Modelo de Diseño: ADITE. Docencia Universitaria, Vol 1, 
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El Uso del Podcast en la Educación

  • 1. UNIVERSIDAD METROPOLITANA DIPLOMADO DE FORMACION DE TUTORES PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA MATERIA: TECNOLOGIA INSTRUCCIONAL Elaborado por: Carmen Acosta María Elena Rodríguez Nórica J. García L.
  • 2. Qué es un La palabra Podcast proviene de la mezcla en inglés de Broadcast difundir contenidos gadget dispositivos de reproducción Un poco de etimología…
  • 3. Qué es un ALGUNAS DEFINICIONES Así de sencillo… Es una publicación digital en audio o video a la que se accede a través de internet.
  • 4. ALGUNAS DEFINICIONES Así de técnico… Matthias Erlandsen,: Qué es un “Un Podcast es una publicación digital periódica en serie, ya sea en audio o en video, y que normalmente se puede descargar de Internet a través de una sindicación web.” • Universidad de Austin deTexas: “un Podcast es un audio digital o un archivo de video que es episódico, descargable, que corre en algún programa, principalmente con un conductor o tema, y normalmente vía un alimentador automático con un software computacional”. Citado en http://www.guioteca.com/internet/%C2%BFque-es-un-podcast-y-como-funciona/
  • 5. BENEFICIOS • Facilidad de acceso y portabilidad, el usuario elige qué y cuándo escuchar algún contenido que sea de su interés: temas científicos, educativos, deportivos, gastronomía, tutoriales. • Un Podcast acompaña la autonomía y libertad de quien decide accederlo y en cual dispositivo lo recibe, computador, reproductores de MP3, tables, móviles.
  • 6. Crear un podcast: consideraciones Banda Ancha Audio Mono o Stereo
  • 7. Crear un podcast: ¿como escucharlo? TuneIn Radio Stitcher SmartRadio Pocket Casts
  • 8. Crear un podcast: ¿Que necesito? • Micrófono o Grabadora. • Un computador • Una conexión a internet • Un Programa de edición de Audio • Acceso a un espacio web donde colgar los archivos de audio.
  • 9. Crear un podcast: paso a paso Definir el Guión • ¿Que tema abordar? • Sea Creativo, use frases sencillas, pocas ideas bien desarrolladas. Crear y Editar el Audio • Crear Audio (telefonos celular, reproductor mp3, o microfono de PC) • Modifica el Audio (usar el programa Audacity) Montar en la web • Sube el podcast a un servicio de hospedaje y distribución . • Archive, Audioboo, Ivoox son paginas que puedes usar Derechos de Autor • Configura una licencia CC para poder distribuir el Podcats. Distribuye tu podcast • Inserta tu podcast en tu blog usando un player o RSS.
  • 10. El Podcast Educativo DEFINICIÓN: El podcast como un medio didáctico supone la existencia de un archivo con contenidos educativos, que ha sido creado a partir de un proceso de planificación didáctica. Puede ser elaborado por un docente, por un alumno, por una institución o empresa.
  • 11. Aplicaciones del Podcast en Educación Existen varios formatos para su elección como recurso instruccional: Libro Auditivo: Este formato transforma la experiencia de lectura en una auditiva. Es decir, puede grabarse la lectura de un documento para que el sentido primordial que se utilice sea el auditivo.
  • 12. Aplicaciones del Podcast en Educación Formatos para su elección como recurso instruccional: Programa de Entrevista: El formato auditivo del podcast lo convierte en una buena herramienta para la transmisión de entrevistas. Ponencias Grabadas: Este formato es muy útil como material de archivo, pues consiste en una grabación en tiempo real.
  • 13. Aplicaciones del Podcast en Educación Formatos para su elección como recurso instruccional: Educación a distancia: Este formato de podcast debe ser apoyado por otras plataformas para lograr un proceso educativo integral. Podcast desarrollados por Alumnos: Como herramienta educacional, el podcast también puede ser desarrollado por alumnos, lo que lo convierte en una fuente activa del proceso de enseñanza – aprendizaje.
  • 14. Aplicaciones del Podcast en Educación Formatos para su elección como recurso instruccional: Instructivo: Este formato permite que la entrega de contenidos pueda producirse por pasos o por temáticas. Apoyo a Clases Presenciales: Este formato es útil para la adaptación de contenidos a los alumnos en un aula, pues permite recalcar los contenidos tratados presencialmente a una velocidad adecuada, y optimiza el tiempo de discusión.
  • 15. Aplicaciones del Podcast en Educación BENEFICIOS • Desarrollar el trabajo colaborativo en la red, y en el ámbito escolar. • Difundir contenidos de audio de forma simple, utilizando una estructura web hipertextual. • Desarrollar contenidos abiertos en formato de audio, promoviendo así el conocimiento libre, y la fácil adaptación de los recursos educativos a diversos contextos.
  • 16. Aplicaciones del Podcast en Educación BENEFICIOS • Facilitar el proceso de escucha o visionado de la información, ya que se puede revisar y repetir todas las veces que sea necesario. • Diversificar los recursos de enseñanza: grabaciones de las clases y actividades prácticas que se desarrollan en la modalidad presencial; recursos para fomentar el aprendizaje autónomo; grabaciones profesionales.
  • 17. Podcast como recurso instruccional ¿Cómo saber si dio resultado? En el ámbito educativo hasta por curiosidad profesional un facilitador o docente, requiere emprender acciones que le permitan hacer hallazgos sobre el servicio que prestó el Podcast como medio instruccional.
  • 18. Podcast como recurso instruccional ¿Cómo saber si dio resultado? Se recomienda medir la cantidad de accesos, las menciones y el tipo de comentarios (bien sea positivos, neutros o negativos).
  • 19. Fuentes: • Citado en http://www.guioteca.com/internet/%C2%BFque-es-un-podcast-y-como-funciona/ • http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/men/oac2.html • Marina Polo En: Aproximación a un Modelo de Diseño: ADITE. Docencia Universitaria, Vol 1, Nº IV, Año 2003 SADPRO - UCV Universidad Central de Venezuela. • http://es.slideshare.net/raymarq/podcasting-slidecasting?related=1 • http://es.slideshare.net/AccionesAlmerienses/crear-podcast-alojarlo-y-editar-video? related=2