El documento trata sobre los Recursos Educativos Abiertos (OER) y su relación con los derechos de autor. Explica que los OER son materiales educativos digitales que se comparten libremente para su uso y reutilización con fines educativos. También describe algunas iniciativas de universidades para crear y compartir OER y cómo las licencias Creative Commons permiten el libre uso y reutilización de los contenidos educativos.

1. CONVERSATORIO Derechos de autor y Creative Commons en Educación virtual – OER- “ Recursos Educativos Abiertos” “ Open Educational Resources”

7. Web 2.0 mirada desde la educación

9. http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i

10. “ Enviar y leer correo electrónico todavía es la actividad más frecuente que reporta el usuario promedio de Internet a pesar del crecimiento de las comunicaciones en tiempo real como los mensajes instantáneos, texto, y Los espacios de mensajes en las redes sociales ”. (Pew Research center). Conectar información por links Usabilidad: uniformidad en Información Búsquedas: Encontrar información Nuevas formas de presentación de la información Características Atribuidas a la web 1.0 http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i

11. “… uno de los ejemplos mas claros de lo que las aplicaciones Web 2.0 hacen: Reemplazan el fuerte peso de las instituciones tradicionales con la Naciente sabiduría de las masas”. (Pew Research Center) Conectar Personas: Formación de Redes Sociales Mercantilización de la Información Usuario como gestor del conocimiento Desarrollo FLOSS Características Atribuidas a la web 2.0 http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i

12. “ Se trata de tomar en cuenta las comunidades semánticas de usuarios. … Es posible atravesar los historiales de búsqueda convergentes de los usuarios y reconocer y construir informáticamente estas comunidades de hiperusuarios, vinculados semánticamente. Se constituyen así configuraciones ecológicas humanas y no solamente textuales…” Smart Data: web semántica Integración de la web en los escritorios Web móvil Características Atribuidas a la web 3.0 http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i

14. Traducido de http://www.slideshare.net/andreasmeiszner/beyond-the-open-educational-resource-move-towards-open-and-participatory-learning-ecosystems Compartir conocimiento y aprender como un proceso de creación activa en ambientes dispersos

15. Las TIC y la Web 2.0 nos permiten hoy hacer las cosas en forma diferente y más eficiente, pero también significan un importante CAMBIO en la forma como vivimos y trabajamos y nos obliga a generar nuevas capacidades y paradigmas . Traducido de http://www.slideshare.net/andreasmeiszner/beyond-the-open-educational-resource-move-towards-open-and-participatory-learning-ecosystems Orientado al servicio Orientado al producto Nichos de mercados Mercados de masa El costo de reproducción es casi “cero” Existe un costo para la reproducción “ Copyleft” “ Copyright” (Derecho de Autor) El todo es más importante que la suma de las partes Protege lo tuyo, no compartas El conocimiento no es inútil si no se comparte El conocimiento es poder, agárrate a él Colaborativo Individual Todos tenemos algo que decir Expertos dirigen Abierto Cerrado El futuro El pasado

16. Y , ¿ ésto qué significa en la práctica ?

32. Dominio Público Muerte +80 años

34. Excepciones Legales

38. = $

45. Un viraje de paradigma en el análisis del copyright (derecho de autor) que permite y soporta la idea de que otros se beneficien de los recursos del conocimiento a un pequeño o incluso ningún costo. AUTOR OBRA ACCESO CONOCIMIENTO

48. ? http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

49. http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

50. http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

51. http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

52. http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

53. http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

54. http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

55. http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

56. http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

57. http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

58. http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

59. Educación = ? No permite reuso http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

60. http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

61. http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

62. http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

63. Las licencias CC disminuyen los costos de transacción asociados con el reuso de las obras creativas http://www.slideshare.net/rejon/oer-xinxai-now-dalian-ocwc-conference-2008

64. Las licencias CC disminuyen los costos de transacción asociados con el reuso de las obras educativas http :// www.slideshare.net / rejon / oer - xinxai - now - dalian - ocwc - conference -2008

66. Centre for Educational Research and Innovation (CERI) - OER

69. Para finalizar: Qué sucede en nuestro entorno ?

72. Privado No disponible Propia Universidad Universidad Minuto de Dios (Bogota) Privado By-nc-nd Universidad de la Sabana (Bogota) Privado by-nc-sa Pontificia Universidad Bolivariana (Medellín) Privado by-nc-nd Universidad del Norte (Barranquilla) by-nc-nd MEN Público by-nc-nd UdeA (Medellín) Privado by-nc-nd Licencias CC Universidad de los Andes (Bogota) Público Universidad Nacional (Bogota) Privado Universidad Javeriana (Cali) Privado Algunas autorizaciones Derecho de Autor por defecto EAFIT Tipo de instituciones Detalles Opciones Legales Universidades

74. ABIERTO PUBLICO CERRADO Estrategia Legal Estrategia Tecnológica Estrategia Económica Apertura copia, distribución, comunicación pública y modificación Solo Estrategia Económica (se acerca a lo abierto) “Acceso Gratis ” Estrategia Legal Estrategia Tecnológica Estrategia Económica Control copia, distribución, comunicación pública y modificación

76. Gracias!! [email_address] www.karisma.org.co/carobotero www.firmasonline.com/1firmas/camp1.asp?C=1303 A menos que se informe de otra manera esta conferencia está licenciada CCBYSA 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/co/ , Carolina Botero Cabrera, agosto 2008