Actividad para matemática

1. Expresiones Algebraicas

2. Te propongo que juguemos un
poco…
Piensa un número cualquiera.
Súmale 3
Multiplica el resultado por 2
Réstale 8
Divide por 2
Me preguntó: ¿Cuánto te da?
Yo le contesté:
Me da 54
Y el me dijo, inmediatamente:
– El número que elegiste era 55
¿En qué consiste el truco del gran mago?

3. En este ejemplo, la respuesta, gracias al
álgebra, podemos traducir las órdenes del
gran mago:
x x+3 2(x+3) (2x+6)-
8 2x – 2 x – 1
queda claro que el número inicial x es
uno más que el final.

4. Juega a ser tú el gran mago
Ahora te toca a ti sorprender a tus amigos.
En un papel escribe el número - 1.
Diles que vas a adivinar un número haciendo un truco de magia.
Hazles que vayan haciendo las siguientes operaciones:
Piensa un número
Multiplícalo por 5
Súmale 1 Multiplica el resultado por 2
Réstale 12
Divide tu resultado por 10
Réstale tu número inicial.
Antes de que te digan lo que obtienen, saca de tu bolsillo tu trozo
de papel donde tenías apuntado el -1.
Busca una justificación al hecho de que el resultado sea
siempre -1, cualquiera que sea el valor que se piense al
principio.

5.  Esta justificación, la tendrán analizando
las operaciones que realizan y
simbolizándolas:
x 5x 5x+1 2(5x+1)
10x -10 x-1 -1

6. Se trabaja en un archivo conteniendo los
hipervínculos a la ejercitación y a los
videos correspondientes.

7. Se trata de traducir de un lenguaje a otro
Te invito a compartir los siguientes videos que nos
cuentan que es el lenguaje algebraico, las
expresiones algebraicas y los términos
algebraicos y como traducir de lenguaje coloquial
al simbólico

8. Video 1: expresiones algebraicas
Video 2: Traducción de lenguaje coloquial a simbólico
https://www.youtube.com/watch?v=zut8H1BaoFU

9. Ejercitación. Unir con la expresión
que corresponde:

10. Escribe en lenguaje simbólico

11. Con uds… los protagonistas: 4to año A
d
IPEM 90 “JUANA M. GORRITI”
FIN