La imagen en los medios, su importancia, funciones, principios básicos

1. Drc: Carlos Bravo Reyes
cbravo@catedradigital.info

2. Nodos
Selección
Diseño
elaboración Empleo
Intensificar el proceso
pedagógico

3. Instrumentos
Conocimiento
radica
Cultura, sociedad
y contexto
Relaciones con
los otros
Personas
Signos, símbolos y medios
Selección, diseño y
empleo

4. Código visual
Sistematicidad de
los fenómenos
asociados a las
interpretaciones
de las imágenes
La imagen en el diseño de los medios digitales

5. Lenguaje visual
Cada medio tiene su
propio lenguaje
La imagen en el diseño de los medios digitales
Depende del tipo de
medio, del contenido
y del lugar dónde se
emplee.

6. representación, semejanza,
apariencia de una cosa; soporte
de la comunicación audiovisual
que materializa un fragmento del
universo perceptivo.
La imagen en el diseño de los medios digitales
Imagen

7. Vinculación al principio
didáctico del carácter
audiovisual de la enseñanza
La imagen “dice”, “sugiere”
“acompaña”, “reafirma” el
contenido
Importancia de la imagen

8. Funciones de la imagen
realista

9. Funciones de la imagen
esquemática

10. Funciones de la imagen
simbólica

11. Elementos que influyen en la percepción
luz

12. Elementos que influyen en la percepción
colores

13. Elementos que influyen en la percepción
movimiento

14. Elementos que influyen en la percepción
contraste

15. Elementos que influyen en la percepción
estímulo fuerte

16. Elementos que influyen en la percepción
significado
Prohibido
avanzar

17. Elementos que influyen en la percepción
claridad

18. Elementos que influyen en la percepción
Fácil de decodificar
Tratado
francés
sobre
navegación.
Siglo XVII

19. Elementos que influyen en la percepción
Estimulo indicador

20. Elementos que influyen en la percepción
Tipo de letra
LOS MEDIOS SON COMPONENTES DEL PROCESO
PEDAGÓGICO, EMPLEADOS POR PROFESORES Y
ESTUDIANTES, CON DIFERENTES MECANISMOS O SIN ESTOS Y
QUE PARTEN DE UNA RELACIÓN CON LOS
OBJETIVOS, CONTENIDOS Y MÉTODOS Y FAVORECEN EL
DESARROLLO DE HABILIDADES, HÁBITOS Y VALORES
Los medios son componentes del proceso pedagógico, empleados por
profesores y estudiantes, con diferentes mecanismos o sin estos y que
parten de una relación con los objetivos, contenidos y métodos y
favorecen el desarrollo de habilidades, hábitos y valores

21. Elementos que influyen en la percepción
Resumiendo
luz
colores
movimiento
contraste
estímulo fuerte
significado
claridad
Fácil de decodificar
tipo de letra
estímulo indicador

22. Principios generales del diseño
Agrupación
Énfasis
Ritmo
Contraste
Equilibrio
aplicarlos
en el diseño de
los medios

23. Principios generales del diseño
Agrupación
La visión
tiende a
agrupar los
objetos
cercanos o con
rasgos
comunes

24. Principios generales del diseño
Contraste

25. Principios generales del diseño
Equilibrio

26. Principios generales del diseño
Ritmo

27. Principios generales del diseño
Énfasis

28. Diseñando sus medios
¿cómo organiza el diseño de
los medios?
¿qué elementos toma en
cuenta para seleccionar una
imagen?
¿qué elemento considera
más importante?

29. Menos es más
Pregunte a sus
estudiantes
Experimente
Diseñando sus medios

30. Drc: Carlos Bravo Reyes
cbravo@catedradigital.info