Educación ambiental

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Educación ambiental

  1. 1. Educación ambientalPor Sergio Andrés pulido córdoba
  2. 2. Articulo 166 de2005es por medio delcual se crea elcomité ambientalescolar en loscolegios públicos yprivados de Bogotáy se dictan otrasdisposiciones ennuestro caso elp.r.a.e(Pacto deResponsabilidadAmbiental Escolar)
  3. 3. CULPABLE DE LACONTAMINACIONEl culpable o mejorconocido como eldestructor de medioambiente es el serhumano. Mejor dicholas acciones del serhumano con lacontaminación porparte de aerosoles yco2 por los carros.
  4. 4. Comité ambientalToda personanecesita un ayudade vez en cuandopor eso si alguienquierecolaborarme comomi asistente porfavor dígamelo.
  5. 5. Problemáticas:Ausencia de solidaridad:La falta de solidaridaddenota indiferencia,egoísmo, estrechez demiras en cuanto a los sereshumanos.El que se niega a colaborarde manera entusiasta ydesinteresada con quieneslo rodean en el logro de unobjetivo común
  6. 6. egoísmoel egoísmo nos tienecomo centro de todaslas cosas a nosotrosmismos y hacemosque todo convengapara lo que nosotrosqueremos, por eso elegoísta no se sale de símismo sino que todolo que haga serábuscando su propiointerés.
  7. 7. Irresponsabilidad Que actúa sin medir lasconsecuencias de susactos. La irresponsabilidades la falta de voluntadllamada abulia, porquequien se deja llevar por laindiferencia y no darespuesta de su ser ante lavida tiene bloqueada suvoluntad y provoca lairresponsabilidad comoreflejo de flojera, falta deinterés, aburrimiento.
  8. 8. Ciclo del agua
  9. 9. Recolección de pilas
  10. 10. Ideas a desarrollar:Nicolás Esguerra•Puntos ecológicos:La solución perfectapara la adecuadadisposición de residuosen exteriores. Laubicación de loscontenedores enmódulosfijos, así como la claraidentificación porcolores específicos guíanal usuario a realizaruna adecuadaseparación en la fuente.
  11. 11. Aguas lluviasLas aguas lluviasson en nuestrocolegio aguareutilizable estaagua cae en unestanque luego sepurifica y lasseñoras aseadorasla utilizan en lavarpasillos y losbaños del colegio.
  12. 12. San JoséUna manera de mantener lafertilidad de la tierra esincorporándoles abono. Ynada mejor que un abonoorgánico, desprovistototalmente de químicos.Para preparar abonoorgánico solo necesitamosun pedacito de tierra,paciencia.Los restos de alimentos quenos sirvenpara preparar este abonoson las cáscaras de huevos yde frutas, verduras, la yerbay el café usado, hojas,estiércol y gusanos.
  13. 13. Huerta escolarEl huerto escolar es un pequeñoterreno donde se cultivanhortalizas y plantaspara consumo de la comunidadescolar. Generalmente funcionaen terrenos disponibles dentrode la escuela, pero si no los hay,se pueden utilizar balcones,azoteas, macetas o cajas.En el huerto escolar puedencultivarse plantas cuyassemillas, raíces, hojas o frutosson comestibles, tambiénárboles frutales comolimoneros y naranjos, si existeel espacio suficiente.
  14. 14. Lugares potenciales
  15. 15. Las aulasambientaleslas Aulas Ambientales seconciben como unaestrategia de educaciónambiental que buscafortalecer la apropiaciónsocial del territorio desdeescenarios ambientales, através de accionespedagógicas que incidanen el mejoramiento de lasrelaciones entre los sereshumanos y su entorno
  16. 16. Cartilla ambientalUna cartilla ecológica esuna cartilla como la desanamente que se iratrabajando poco a poco.Una cartilla con consejos ycon actividades para cuidaral planeta.
  17. 17. Infracción ambiental. Estudiante:infracciones Grado: Fecha:Se le colocara una Observaciones:sentencia a unestudiante quecontribuya al mal Tipo de infracción:trato del planeta la Agua Basura auditiva otrasentencia es de 2semanastrabajando paraayudar al planeta. Integrante dl p.r.a.e.
  18. 18. Buscar en facebook: OndasbogotaPuede colgar sus documentos fotos videos etc..
  19. 19. Videos:

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